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27/05/2020 Estácio: Alunos
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.asp?191C757E76=484C233D214CB0F194C6C03506335B655BFF95885691A5ED2525A32A8D48719… 1/4
 
 
Disc.: CONT. MET. PRAT. ENSINO CRECHES E ED. INFANTIL 
Aluno(a): ALCINETE PASTANA FERREIRA 202002479337
Acertos: 10,0 de 10,0 27/05/2020
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A infância é hoje, reconhecidamente, uma condição e direito das crianças. É possível afirmar que:
 A criança é portadora de direitos e, nesse sentido precisa de proteção, de cuidado e de educação.
A infância é marcada pela homogeneidade e fragilidade; portanto, não se trata de um direito e, sim,
de um dever dos adultos de proteger as crianças.
A infância constitui uma fase do desenvolvimento humano e, como tal, deve ser pensada sobre a ótica
dos adultos.
A criança precisa se reafirmar cidadã na sociedade perante as vivências estabelecidas na infância.
A criança não é considerada como um sujeito de direito; porém precisa de uma educação de
qualidade.
Respondido em 27/05/2020 19:05:07
 
Gabarito
 Coment.
 
Acerto: 1,0 / 1,0
No Plano Nacional para a Educação (PNE), aprovado em 2014, a meta 1 refere-se à educação infantil e visa
garantir o que?
Assinale a alternativa correta:
 Universalizar, até 2016, a Educação Infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 5 anos de idade e
ampliar a oferta de Educação Infantil em Creches de forma a atender, no mínimo, 50% das crianças de
até 3 anos até o final da vigência deste PNE.
Universalizar a Educação Infantil na creche e pré-escola até o final da vigência deste PNE.
A Educação Infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 5 anos de idade e a oferta em Creches para
crianças de até 3 anos.
Atender 100% das crianças na pré-escola e ampliar a oferta de Educação Infantil em Creches de
acordo com as demandas das famílias, já que a matrícula em creche não é obrigatória.
Universalizar, até 2016, a Educação Infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 5 anos de idade e
ampliar a oferta de Educação Infantil em Creches de forma a atender, no mínimo, 80% das crianças de
até 3 anos até o final da vigência deste PNE.
Respondido em 27/05/2020 19:08:41
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Na creche, devem ser consideradas situações pedagógicas:
 Questão1
a
 Questão2
a
 Questão3
a
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27/05/2020 Estácio: Alunos
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a organização e a manutenção que o educador faz dos materiais das crianças.
 o cuidado pessoal e a rotina das atividades propostas.
as aulas expositivas sobre os conteúdos básicos definidos no planejamento.
 somente as orientações dadas pelo educador sobre bons costumes.
somente as rodas, onde o educador apresenta informações científicas e preceitos de boa conduta.
Respondido em 27/05/2020 19:10:33
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Existem alguns itens indicados como necessários para o reconhecimento de um professor de qualidade na
educação infantil, são eles:
1) Conhecer as diferentes concepções relativas à educação infantil.
2) Acima de tudo procurar deixar as crianças sempre limpas e alimentadas.
3) Reconhecer as funções do "cuidar" e do "brincar" para o desenvolvimento das crianças e da educação
infantil.
4) Construir limites rígidos, pois a autoridade e o respeito devem ser compreendidos desde cedo.
5) Reconhecer o papel do lúdico no desenvolvimento infantil, apenas como importante para o desenvolvimento
cognitivo.
COM RELAÇÃO A ESTE ASPECTO ESTÃO CORRETAS APENAS:
4 e 5
2 e 3
 1 e 3
3 e 5
2 e 4
Respondido em 27/05/2020 19:15:49
 
Gabarito
 Coment.
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A brinquedoteca é um espaço essencial nas creches e escolas de educação infantil. Este local representa para
a criança um laboratório de:
ficar quieto
castigo
isolamento
dormir
 experiências culturais
Respondido em 27/05/2020 19:16:17
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Não se separa a qualidade da brincadeira da qualidade da educação infantil. Há variados fatores que fazem a
diferença no processo educativo, o que resulta em uma educação de qualidade para a primeira infância.
Podemos considerar como alguns destes fatores:
1. Planejamento do espaço.
2. Concepções de criança, de mundo e de educação.
3. Professores formados em instituições públicas de ensino.
4. Intermediação do adulto.
5. Liberdade de ação das crianças.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
 Questão4
a
 Questão5
a
 Questão6
a
27/05/2020 Estácio: Alunos
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a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 3 e 5.
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.
 d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.
e. ( ) São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5
Respondido em 27/05/2020 19:19:52
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Diariamente, após as atividades, a professora de uma turma de crianças com quatro anos, convida seus alunos
para ajudarem na arrumação e organização da sala. A ação da professora:
é inadequada, pois as crianças ficarão frustradas ao perceberem que não conseguem arrumar a sala;
é dispensável, pois o adulto pode arrumar a sala rapidamente e ter mais tempo para realizar os
trabalhinhos;
é arriscada, pois a criança fica exposta a materiais que podem machucá- la;
não é adequada porque pode ser considerado exploração do trabalho infantil.
 está correta pois, com essa ação, as crianças podem aprender a cooperar e perceber que a arrumação
é algo da responsabilidade de todos;
Respondido em 27/05/2020 19:22:19
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A função pedagógica da pré-escola está focada na aquisição do código do sistema de leitura e escrita? No
domínio do uso dessas nas práticas sociais?
Não há distinção entre alfabetização e letramento, entre aprender o código e ter a habilidade para usá-
lo; pode-se letrar antes de alfabetizar ou o contrário. O importante é a obrigatoriedade de a criança no
período final da pré-escolar estar completamente alfabetizada.
A concepção ¿tradicional¿ de alfabetização, traduzida nos métodos analíticos ou sintéticos, é
fundamental na pré-escola, pois, além de focar os métodos e o uso de cartilhas, valorizava nesse
processo a decodificação das palavras, desvinculando-as em seu significado para a criança.
Dependendo do que deseja a pré-escola, a entrada da criança no mundo da leitura e escrita pode ser
bloqueada por formalidades que conciliem alfabetização e letramento.
 O foco na educação infantil é desenvolver as múltiplas linguagens na criança; entre elas, o grafismo.
Um ambiente alfabetizador (interno à pré-escola ou externo ¿ em espaços outros) favorece
aprendizagens e o desenvolvimento da criança sobre a função de comunicação da língua, ampliando
processualmente a sua leitura de mundo.
A função da pré-escola é deixar a criança pronta para ser alfabetizada, ou seja, desenvolver práticas a
partir de exercícios de prontidão que introduzirão as crianças no mundo letrado.
Respondido em 27/05/2020 19:24:21
 
Gabarito
 Coment.
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sabemos que das habilidades que a scriança spequenas constróem na creche é a capacidade de respeitar as
rotinas e orientarem seu dia conforme o andamento dela. Estabelecer uma "rotina" de trabalho com os
alunos da Educação Infantil, em sala de aula, permite que as crianças:
Sintam mais prazer em trabalhar na sala de aula, pois este ambiente é o rincipal dentro das atividades
a serem desenvolvidas.
Troquem experiências com seus colegas, na medida em que cada um realiza uma rotina diferenciada.
 Sintam-se mais seguras,pois a repetição e ocnstância das atividades permite que a criança espere o
memso tratamento, horário e atvidades todos os dias..
Sejam mais criativas e perspicazes pois poderão flexibilizar os momentos na instituição.
Se agrupem para trabalhos variados respeitando sempre o critérioque está nas mãos do educador
para escolher a atividade para cada criança.
Respondido em 27/05/2020 19:28:18
 
 Questão7
a
 Questão8
a
 Questão9
a
27/05/2020 Estácio: Alunos
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Gabarito
 Coment.
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Qual a importância do PPP (projeto político pedagógico) para a condução do trabalho pedagógico de uma
instituição de educação infantil?
é válido principalmente por contar a história da instituição.
 é fundamental, pois por ser projeto apresenta as diretrizes e propostas da instituição.
tem uma enorme importância e deve ser consultado diariamente antes de qualquer tomada de
decisão.
economicamente é importante, pois permite prever o orçamento anual.
tem um valor somente ideológico, pois apresenta a ideia que a escola defende de aprendizagem.
Respondido em 27/05/2020 19:29:10
Gabarito
Coment.
 Questão10
a
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