AT FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS

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FUNDAÇÃO HISTÓRICOS, TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I
AT- AVALIAÇÃO DE TRABALHO
NOME: MARIA STELLA RODRIGUES SOARES
MATRÍCULA: 600084608
APRESENTAÇÃO/INTRODUÇÃO
Explique na introdução do trabalho sobre a reconceituação do Serviço Social e como ela se apresenta num processo contínuo de reflexão crítica e análise sobre a profissão, suas funções, objetivos e estratégias.
A reconceituação do Serviço Social é um fenômeno que tem ocorrido ao longo das últimas décadas e que se manifesta como um processo contínuo de reflexão crítica e análise sobre a profissão, suas funções, objetivos e estratégias. Esse movimento de reconceituação surge como uma resposta às transformações sociais, políticas e econômicas que ocorreram em nível global e que afetaram profundamente a sociedade contemporânea.
Ao longo do tempo, o Serviço Social tem buscado adaptar-se e responder aos desafios apresentados pelas demandas emergentes da realidade social. Nesse contexto, a reconceituação surge como um esforço coletivo para repensar e redefinir o papel do assistente social, bem como sua relação com os indivíduos, grupos e comunidades atendidos.
A reconceituação implica em uma análise crítica das bases teóricas e práticas do Serviço Social, questionando conceitos, métodos e abordagens que até então eram considerados como fundamentais. Isso implica em uma revisão dos referenciais teóricos e epistemológicos da profissão, bem como das estratégias de intervenção utilizadas.
O Serviço Social na educação é uma área de atuação profissional que busca promover a articulação entre a educação e a assistência social. Essa interface visa contribuir para a garantia do direito à educação e para a promoção do desenvolvimento integral dos indivíduos, considerando suas condições socioeconômicas e culturais.
O assistente social que atua na área da educação tem como objetivo principal a garantia do acesso e permanência dos estudantes na escola, bem como o enfrentamento das desigualdades e barreiras que podem impedir o pleno exercício desse direito. Para isso, o profissional realiza um trabalho de intervenção junto aos estudantes, suas famílias e a comunidade escolar como um todo.
1-Identificação e intervenção em situações de vulnerabilidade social: O profissional realiza o diagnóstico e a análise das condições socioeconômicas e familiares dos estudantes, identificando situações de vulnerabilidade social que possam afetar seu desempenho escolar.
2- Mediação de conflitos e promoção da convivência escolar: O assistente social atua na mediação de conflitos entre estudantes, entre estudantes e professores, e também entre a escola e a família.
3-Orientação e apoio às famílias: O profissional de Serviço Social também presta orientação e apoio às famílias dos estudantes, buscando fortalecer os vínculos familiares e proporcionar um ambiente propício ao desenvolvimento educacional das crianças e adolescentes. Isso pode incluir o encaminhamento para programas sociais, apoio na resolução de conflitos familiares, orientação sobre direitos e deveres, entre outras ações.
Vulnerabilidade social dentro da área educacional: Envolve a falta de acesso à educação de qualidade e a oportunidades de aprendizagem, o que pode limitar as perspectivas futuras e a participação plena na sociedade, muitas ações poderiam ser feitas, com mais oportunidade de acesso de internet, computadores, salas de aula com devidamente decente, professores com salários dignos. Enfim, tudo afeta a Educação.
As mediações de conflitos podem surgir entre estudantes, entre estudantes e professores, entre estudantes e funcionários da escola, ou mesmo envolvendo famílias e a comunidade escolar. Esses conflitos podem se manifestar de diferentes maneiras, como bullying, discriminação, violência, disputas de poder, entre outros. E isso podemos precisar muito das orientações ás famílias diretamente, pois o aluno já vem com os conceitos e preconceito. Violência é uma situação que hoje está sem controle, e nisso a Assistente Social teria que ter um grande apoio da unidade escolar, junto Secretaria de Educação.
Além da orientação sobre direitos e deveres, o assistente social também pode desempenhar outras ações na área da educação, tais como: Atendimento individual e familiar, Articulação com outros profissionais, participação em comissões e conselhos e promoção de atividades socioeducativas.
Visando informar, conscientizar e empoderar os estudantes, suas famílias e a comunidade escolar, promovendo o pleno exercício dos direitos educacionais e a construção de uma educação mais inclusiva e participativa.
Comentário sobre o material indicado para leitura
Material rico em informação e para um excelente entendimento sobre o referido assunto, Serviço Social Assistencialismo e Assistente Social.
Vale muito a pena ler mais uma vez.
Referências Utilizadas na Pesquisa
- Material oferecido pelo curso, livros e vídeos
-LIMA, Daniela, Introdução ao Serviço Social, 2014 – Person Education do Brasil