Simulados de Met das Ciências e suas Tecnologias

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27/05/2023, 20:47 Estácio: Alunos
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Meus Simulados
 Teste seu conhecimento acumulado
Quest.: 1
A discussão social da educação passa pela construção da BNCC. Está correto a�rmar que a BNCC compõe um plato
educacional comum, capaz de considerar:
Quest.: 2
As experiências de aprendizagens são uma linha importante para o desenvolvimento da BNCC. São experiências de
aprendizagem previstas na BNCC:
I - Interações entre os alunos
Lupa   Calc.
   
VERIFICAR E ENCAMINHAR
Aluno: PRISCILA SILVA SANTANA Matr.: 202105039127
Disciplina: DGT0533 - METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS HUM. E SUAS TECNOLOGIAS  Período: 2023.2 EAD (G) / SM
1.
a regionalidade
multiculturalismo
a unidade nacional
conhecimentos universais
a a�rmação social do sujeito
2.
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II - Interações entre alunos e professores
III - Experiências que ocorrem na comunidade de aprendizagem
Estão corretas as a�rmativas:
Quest.: 3
Qual a importância da observação participante?
Quest.: 4
Quando tratamos de antropologia brasileira passamos a notar que somos profundamente in�uenciados pela:
Quest.: 5
ENADE 2021. "Podemos supor que o grande limite da função do historiador seja o limite do documento. Dócil ao
arbítrio quase absoluto, o documento é, igualmente, senhor de quem o submeter. Na sobreposição de centenas de
subjetividades e acasos, ele encerra a chave de acesso ao conhecimento do passado. Rea�rmando seu senhorio
dialético, criador/criatura, o documento, em si, torna-se um personagem histórico, com a beleza da contradição e da
I, II e III
Somente II e III
Somente I e III
Somente a I
Somente I e II
3.
Conhecer as gírias locais.
Aprender coisas novas e diferentes.
Participar das atividades e festas dos povos primitivos.
Saber como se comportar de acordo com cada cultura.
Compreender de dentro o signi�cado das lógicas de cada cultura.
4.
Cultura do corpo
Cultura do trabalhismo
Cultura etnocêntrica
Cultura do nacionalismo belicista
Cultura do enriquecimento pelo trabalho
5.
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imprevisibilidade, com as marcas do humano" (PINSKY, C. B.; LUCCA, T. R. et al. O historiador e suas fontes. São Paulo:
Contexto, 2012) (adaptado). Sobre a relação entre historiador e suas fontes, assinale a opção correta.
Quest.: 6
ENADE 2008. "O nascimento dos Annales marca profundamente a re�exão dos historiadores tanto acerca da sua área
de estudos como acerca do seu trabalho. O programa intelectual de que a revista é porta-voz surge, assim, novo,
agressivo. Organiza-se em torno de uma proposta central: a urgência em fazer sair a História do seu isolamento
disciplinar, a necessidade de que esteja aberta às interrogações e aos métodos das outras ciências sociais" (REVEL,
Jacques. A invenção da sociedade. Lisboa: Difel, 1990. p. 17-18). Conforme o trecho acima, a proposta de renovação
historiográ�ca dos fundadores dos Annales opunha-se a um fazer historiográ�co que encerrava a história num campo
limitado de atuação, identi�cado à chamada escola metódica. Pode-se a�rmar que essa oposição, naquele momento,
apresentou as características a seguir.
 
I. Desvalorização dos eventos de natureza política, por serem insu�cientes para explicar os processos históricos por si
mesmos.
II. Defesa da interdisciplinaridade como forma de dotar a história de instrumentos mais e�cazes para a análise dos
complexos processos sociais.
III. Desenvolvimento de um novo programa de pesquisa, baseado na micro-história, em oposição à história política
tradicional.
IV. Rejeição aos métodos de pesquisa empírica e ao uso maciço dos documentos, vistos como procedimentos
anacrônicos
 
São corretas APENAS as características
A Escola dos Annales diversi�cou as abordagens metodológicas sobre as fontes.
A utilização das fontes no diálogo do historiador com a teoria produz um conhecimento objetivo sobre o
passado. 
A Escola Metódica desconsiderava os documentos o�ciais como fonte válida para a produção historiográ�ca.
Com a crítica externa do documento, buscava-se veri�car a veracidade do seu conteúdo.
A problematização do conteúdo da fonte faz parte de uma concepção positivista da História.
6.
II, III, IV
I, II
II, III
III, IV
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Quest.: 7
A estrutura do trá�co �uminense encontra-se distribuída pelo tecido urbano, nos enclaves, representadas pelas
favelas, separados pelo asfalto (os bairros comuns), representados pelas área neutras.
 
Em uma área entre duas favelas sob o comando da mesma facção criminosa pode haver recortes espaciais inimigos
representados por facções diferentes ou sob o domínio de milícias. Portanto, o que se cria é uma rede complexa, unindo
as favelas sob a mesma liderança, na busca por um amplo mercado consumidor. 
 
As articulações com as ações de controle do espaço, reveladas no processo de criação de enclaves de poder do trá�co,
são representadas pelo conceito de:
Quest.: 8
A sociologia surgiu no século XIX diretamente atrelada à consolidação do:
Quest.: 9
Adaptado de  FUNCAB 2011
Leia o texto:
I, II, III
7.
Área
Território
Paissagem 
Ecossistema
Lugar
8.
Escravismo.
Crescimento do trabalho no campo.
Comunismo.
Renascimento.
Capitalismo.
9.
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Ao contrário do que muita gente pensa, as ferramentas digitais já fazem parte da rotina das pessoas mais velhas,
conforme uma pesquisa da Federação Brasileira de Bancos (Febraban) e do Instituto de Pesquisas Sociais, Políticas e
Econômicas (Ipespe) sobre inclusão �nanceira dos idosos.
Disponível em https://valorinveste.globo.com/mercados/brasil-e-politica/noticia/2022/09/25/maioria-dos-idosos-
com-acesso-a-internet-usa-celular-para-checar-diariamente-redes-sociais.ghtml.
Redes sociais online têm adquirido importância crescente na sociedade moderna. Existem diversos sites no mercado
com esse papel especí�co, EXCETO:
Quest.: 10
Na concepção de Thorndike (1997) a inteligência é constituída por uma variedade de fatores ou elementos, sendo cada
um constitutivo das aptidões do indivíduo. Thorndike, R. M. The early history of intelligence testing. In FLANAGAN, D.
P., Genshaft, J. L. e HARRISON, P. L. (Orgs.), Contemporary Intellectual Assessment: theories, tests and issues. Nova
York: Guiford, p. 3-16, 1997.
 
Para o autor há três tipos de inteligência, uma das quais permite compreender e lidar com símbolos verbais e
matemáticos.Estamos falando da inteligência:
Linkedin.
Google.
Facebook.
Tiktok.
Twitter.
10.
concreta.
sensório-motora.
social.
abstrata.
estruturada.
VERIFICAR E ENCAMINHAR
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     Não Respondida      Não Gravada      Gravada