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07/06/2023, 17:29 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5 Disciplina: MÉTODOS QUANTITATIVOS AV Aluno: FRANCIELLY MOREIRA PIERRI 202110081527 Turma: 9001 DGT0035_AV_202110081527 (AG) 09/03/2023 16:04:34 (F) Avaliação: 5,00 pts Nota SIA: 6,50 pts EM2120664 - APLICAÇÕES DA PROGRAMAÇÃO LINEAR 1. Ref.: 5514340 Pontos: 1,00 / 1,00 (Adaptado de GOLDBARG; LUNA, 2005) A Tabela a seguir apresenta a proporção de cada material na mistura para a obtenção das ligas passíveis de fabricação por uma metalúrgica que deseja maximizar sua receita bruta. O preço está cotado em Reais por tonelada da liga fabricada. Também em toneladas estão expressas as restrições de disponibilidade de matéria-prima. O modelo matemático para este problema de programação linear deve ter: Duas variáveis de decisão. Três variáveis de decisão. Quatro variáveis de decisão. Oito variáveis de decisão. Seis variáveis de decisão. 2. Ref.: 5573460 Pontos: 1,00 / 1,00 (Adaptado de GOLDBARG; LUNA, 2005) A Tabela a seguir apresenta a proporção de cada material na mistura para a obtenção das ligas passíveis de fabricação por uma metalúrgica que deseja maximizar sua receita bruta. O preço está cotado em Reais por tonelada da liga fabricada. Também em toneladas estão expressas as restrições de disponibilidade de matéria-prima. A variável de decisão para a modelagem deste problema é xi, que indica a quantidade em toneladas produzidas da liga especial de baixa resistência (i = 1) e especial de alta resistência (i = 2). Assim, a restrição associada à disponibilidade do cobre é: 0,25x1 + 0,3x2≥11 0,25x1 + 0,5x2≤15 0,5x1 + 0,2x2≥16 javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5514340.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5573460.'); 07/06/2023, 17:29 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5 0,5x1 + 0,2x2≤16 0,25x1 + 0,3x2≤11 3. Ref.: 5573462 Pontos: 1,00 / 1,00 (Adaptado de GOLDBARG; LUNA, 2005) Um fazendeiro está de�nindo a sua estratégia de plantio para as culturas de trigo, arroz e milho na próxima safra. A produtividade de sua terra para as culturas desejadas é: 0,3 kg/m² para o trigo; 0,4 kg/m² para o arroz; e 0,5 kg/m² para o milho. O lucro de produção é de 11 centavos por kg de trigo, 5 centavos por kg de arroz e 2 centavos por kg de milho. O fazendeiro dispõe de 400.000m² de área cultivável, sendo que, para atender às demandas de sua própria fazenda, deve ser plantado, no mínimo, 500m² de trigo, 1000m² de arroz e 20.000m² de milho. Ainda, devido à restrição de capacidade de armazenamento dos silos da fazenda, a produção está limitada a 100 toneladas. Adote a área a ser plantada como a variável de decisão para o modelo matemático deste problema, ou seja, xi= área em m2 a ser plantada da cultura do tipo i = (T-Trigo, A-Arroz, M-Milho). Assim, a restrição associada armazenamento é: 0,3xt+0,4xa+0,5xm≥100.000 xt+xa+xm≤400.000 0,3xt+0,4xa+0,5xm≤100.000 0,3xt+0,4xa+0,5xm≤100 0,3xt+0,4xa+0,5xm≥100 EM2120820 - A PESQUISA OPERACIONAL COMO FERRAMENTA DE APOIO À DECISÃO 4. Ref.: 7803076 Pontos: 0,00 / 1,00 Considere as seguintes a�rmações sobre Pesquisa Operacional: I. Entre as técnicas de Pesquisa Operacional, apenas a Programação Matemática estuda, desenvolve e aplica métodos analíticos avançados para auxiliar na tomada de melhores decisões nas mais diversas áreas de atuação humana. II. A Pesquisa Operacional surgiu para auxiliar no planejamento e controle da produção, tendo sido empregada, também no meio militar. III. Empresas dos mais diversos setores empregam técnicas de Pesquisa Operacional com intuito de tornar seu processo de tomada de decisão mais e�ciente e assertivo. Está correto apenas o que se a�rma em: II e III, apenas. I, apenas. II, apenas. I e III, apenas. III, apenas. 5. Ref.: 7803172 Pontos: 0,00 / 1,00 É possível concluir que um modelo é uma representação abstrata e simpli�cada de um sistema real, com o qual se pode explicar, reproduzir, simular e testar seu comportamento, em seu todo ou em partes. Nesse sentido, avalie as assertivas abaixo. javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5573462.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7803076.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7803172.'); 07/06/2023, 17:29 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5 I - Mapa rodoviário. II - Maquete de uma casa. III - Modelo algébrico. IV - Tabela de dados não estruturados. Assinale a alternativa que corresponde a um exemplo de modelo físico. III e IV, apenas. II, III e IV. II e IV, apenas. I e II, apenas. I, II e III. EM2120821 - DUALIDADE E ANÁLISE DE SENSIBILIDADE 6. Ref.: 6119997 Pontos: 0,00 / 1,00 Uma mãe deseja que seus �lhos tenham uma alimentação equilibrada e, por isso, consultou uma nutricionista, que lhe recomendou que eles consumam por dia, no mínimo, 10 mg de vitamina A, 70 mg de vitamina C e 250 de vitamina D. Mas essa mãe também está preocupada com os custos. Ela deseja oferecer aos �lhos a dieta equilibrada, porém ao menor custo possível. Para ajudar nos cálculos, ela fez uma pesquisa sobre informações nutricionais para diferentes tipos de alimento, conforme apresentado a seguir. Tabela de informações nutricionais em mg Vitamina Leite (L) Carne (kg) Peixe (kg) Salada (100 g) A 2 2 10 20 C 50 20 10 30 D 80 70 10 80 A mãe também foi ao supermercado e veri�cou que um litro de leite custa $ 2,00, um quilo de carne custa $ 20,00, um quilo de peixe custa $ 25,00, e que para preparar 100 g de salada ela gastaria $ 3,00. O modelo matemático para o planejamento da alimentação das crianças, buscando minimizar o custo, é dado por: Min Z = 2x1 + 20x2 + 25x3 + 3x4 s. a.: 2x1 + 2x2 + 10x3 + 20x4 ≥ 10 50x1 + 20x2 + 10x3 + 30x4 ≥ 70 80x1 + 70x2 + 10x3 + 80x4 ≥ 250 x1, x2, x3, x4 ≥ 0 Sendo: x1 = litros de leite a serem consumidos por dia pelas crianças x2 = quilos de carne a serem consumidos por dia pelas crianças x3 = quilos de peixe a serem consumidos por dia pelas crianças x4 = 100 g de salada a serem consumidos por dia pelas crianças javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6119997.'); 07/06/2023, 17:29 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5 Em relação ao dual para o problema, é correto a�rmar que: As restrições do dual são do tipo =. Não existem restrições para o dual do problema. As restrições do dual são do tipo ≥. As restrições do dual são do tipo ≤. Não há restrição de sinal no dual do problema. 7. Ref.: 5573525 Pontos: 1,00 / 1,00 Uma confeitaria produz três tipos de bolos: de chocolate, de laranja e de limão. As quantidades de alguns ingredientes de cada tipo de bolo estão na tabela a seguir: O modelo matemático para o planejamento da produção diária de bolos, com o objetivo de maximizar o lucro da confeitaria, é dado por: Com base nesses dados, respondonda às questões. O lucro diário máximo da confeitaria é de: 140 160 260 220 120 EM2120822 - MÉTODO SIMPLEX 8. Ref.: 7787529 Pontos: 0,00 / 1,00 Os problemas resolvidos pelo método simplex devem ter suas restrições convertidas para a forma canônica. Dessa forma, as restições que apresentam uma desigualdade devem ser convertidas em igualdade. Quando a restrição é do javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5573525.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7787529.'); 07/06/2023, 17:29 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5 tipo menor ou igual, devemos introduzir que tipo de varável para a conversão para a forma canônica? Excesso. De Decisão. Arti�cial. Folga. De Ajuste. 9. Ref.: 5499731 Pontos: 1,00 / 1,00 Fonte: Cesgranrio - Concurso Petrobrás/2012, cargo: Analista de Pesquisa Operacional Júnior Considere o problema de programação linear a seguir: Maximize Z = x1 + 2x2 Sujeito a: 3x1 + 4x2 ≤ 40 2x1 + x2 ≤ 18 5x1 + 7x2 ≤ 72 x1 ≥ 0, x2 ≥ 0 O valor ótimo da função objetivo é 20 18 40 8 10 10. Ref.: 7787532 Pontos: 0,00 / 1,00 Os problemas resolvidos pelo método simplex devem ter suas restriçõesconvertidas para a forma canônica. Dessa forma, as restições que apresentam uma desigualdade devem ser convertidas em igualdade. Quando a restrição é do tipo maior ou igual, devemos introduzir que tipo de varável para a conversão para a forma canônica? De Ajuste. Folga. De Decisão. Excesso. Canônicas. javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5499731.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7787532.');