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Projeto de Produto e Processo (EPR08) Avaliação II - Individual

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13/06/2023, 12:45 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:825390)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 66335097
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O projeto de experimento é considerado conforme classes que obedecem os seus objetivos. Dentro 
das definições básicas da área de projetos de experimentos, um dos termos afirma que representam 
variáveis dependentes em um experimento, denominadas algumas vezes de variáveis de saída, sendo 
resultados de um experimento. É possível a avaliação do mesmo conjunto de amostras para vários 
efeitos.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Arranjos.
B Efeitos principais.
C Combinação de tratamento.
D Efeitos.
Para administrar os riscos dos projetos que toda empresa enfrenta, deve haver um 
gerenciamento de projetos eficaz para minimizar a possibilidade de erros com alternativas de 
identificá-los e administrá-los com estratégias para o controle dos riscos. Com um controle bem 
administrado, a empresa tem vários benefícios. Sobre esses benefícios, analise as sentenças a seguir:
I- O desenvolvimento de planos estratégicos evita a paralisação do projeto e auxilia a identificação 
logo no princípio, para não interromper o processo dos projetos.
II- Todas as falhas de um projeto são identificadas através do plano estratégico, quando o consumidor 
rejeita um produto ou serviço. 
III- Identificação de oportunidades na criação de novos projetos surgidas no processo do 
gerenciamento de riscos.
IV- Possibilita a redução nas revisões dos projetos, mantendo o controle no orçamento e aumentando 
a viabilidade no resultado do projeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
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Normalmente, muitas pessoas confundem operações e projetos em empresas. Dizem que estão 
realizando ou executando um projeto, o que na verdade é uma operação. Projeto é um novo 
desenvolvimento ou novo produto feito pela empresa. Operações são atividades regulares na 
empresa, que são vistas e compreendidas facilmente. Sobre projeto de operação, analise as sentenças 
a seguir:
I- Como exemplo de projeto, pode-se dizer de uma indústria automobilística que está desenvolvendo 
um carro novo, do contrário, se já está em linha de produção, dizemos que é uma operação.
II- Como exemplo de operação, podemos citar uma produção em série de refrigerantes, peças, 
produtos químicos, desenvolvimento de um novo produto.
III- Como exemplo de operação, podemos dizer de uma indústria automobilística que está 
desenvolvendo um carro novo, do contrário se já está em linha de produção, dizemos que é um 
projeto.
IV- São exemplos de projetos uma produção em série de refrigerantes, peças, produtos químicos etc.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
Algumas ferramentas otimizadas na indústria japonesa têm tido grande influência na engenharia 
de produção desde o início da década de 1980. Uma delas é o desdobramento da atribuição da 
qualidade, ou QFD (Quality Function Deployment), que tem como atribuição fundamental a garantia 
da qualidade do produto desde a fase do projeto. Para esta finalidade, são analisados os requisitos dos 
clientes, representando em especificações, que são definidas de maneira elaborada entre várias áreas 
funcionais envolvidas no projeto: desenvolvimento, produção e comercialização do produto. Sobre as 
etapas do desdobramento da função qualidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) Estabelecer uma matriz para transformar características esperadas pelos consumidores em 
características técnicas do produto.
( ) Determinar qual a porcentagem de produtos que podem ser definidos como não qualidade no 
processo.
( ) Os produtos que existem no mercado são avaliados e organizados conforme a satisfação dos 
consumidores e a performance técnica.
( ) São definidas metas quantitativas para cada requisito técnico do produto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B F - V - F - F.
C V - V - F - V.
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D V - F - V - V.
Um ponto importante para a continuidade de um projeto é identificar se o projeto é viável, tanto 
economicamente para a empresa, como tecnologicamente. 
Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA sobre um dos meios de prever se o produto será viável 
é através da análise do seguinte elemento:
A Planejamento do produto.
B Conceito do produto.
C Design do produto.
D Prototipagem do produto.
Uma definição para conhecimento é a composição de experiências, valores, informação 
contextualizada e ideias que resultam em uma estrutura para a avaliação e incorporação de novas 
experiências e informações. O conhecimento está envolvido em todas as etapas da dinâmica de uma 
empresa, como as rotinas, processos, práticas e normas organizacionais. Assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta a definição de conhecimento tácito e conhecimento explícito:
A
Explícito: Conjunto de conhecimentos que podem ser adquiridos pelos interlocutores. Tácito:
Conjunto de conhecimentos representados pelas habilidades pessoais, que podem ter sido
adquiridos através de um estudo formal ou experiência prática. Este conhecimento é fácil de ser
formalizado.
B
Explícito: Conjunto de conhecimentos que podem ser formalizados. Tácito: Conjunto de
conhecimentos representados pelas habilidades pessoais, que podem ter sido adquiridos através
de um estudo formal ou experiência prática. Este conhecimento é difícil de ser formalizado.
C
Explícito: Conjunto de conhecimentos que podem ser formalizados. Tácito: Conjunto de
conhecimentos representados pelas habilidades pessoais, que podem ter sido complementado
através de um estudo formal ou experiência prática. Este conhecimento é fácil de ser formalizado.
D
Explícito: Conjunto de conhecimentos representados pelas habilidades pessoais, que podem ter
sido adquiridos através de um estudo formal ou experiência prática. Este conhecimento é difícil
de ser formalizado. Tácito: Conjunto de conhecimentos que podem ser formalizados.
No gerenciamento de projetos, sempre há fatores diversos e determinantes que devem se levar 
em consideração no decorrer das diferentes fases a serem aplicadas durante a vida do projeto, pois 
existe uma inter-relação contínua de ações a serem executadas. Considerando isso, analise as 
sentenças a seguir:
I- O prazo total e a sequência de tempos são imprescindíveis para o sucesso do projeto. Assim, essa 
duração deve ser pragmática em função das metas a serem atingidas.
II- Os recursos monetários poderão ser definidos através do orçamento, ponderando assim o valor 
total do projeto em função das diferentes áreas operativas.
III- O tempo total e suas frequências podem ter prazos bem definidos. Contudo, na aplicação de 
alguns projetos públicos, esses prazos podem ficar em aberto, pois algumas necessidades sociais têm 
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prazo indefinido de execução.
IV- O conjunto de metas e objetivos é definido pelo escopo, através das tarefas e das operações a 
serem feitas com vistas a executar o projeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
O controle é um elemento primordial para o sucesso de qualquer projeto e ao trabalharmos um 
projeto de lançamento de um novo produto, os controles desenvolvidos pelo gestor precisam ser 
bastante precisos e adequados para sintonizar a equipe. 
Sobreo exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Pesquisar o mercado para identificar potencial de consumo para um produto.
B Medir e avaliar o desempenho de todas as atividades desenvolvidas no PDP.
C Estudar o design dos produtos da concorrência no segmento.
D Analisar vendas dos produtos da empresa no segmento.
Raramente o engenheiro utilizará todas as ferramentas que ele conhece em um projeto, cabendo a ele 
identificar quais são as mais convenientes de forma a utilizá-las para gerar o resultado esperado. Não 
raro, precisamos adaptar as ferramentas conhecidas, para aplicações específicas.
Assinale a alternativa CORRETA que conceitua a ferramenta utilizada no PDP, a CURVA S:
A A ferramenta conhecida como CURVA S é uma análise importante que o responsável pelo PDP
pode desenvolver o estilo de vida do público alvo que irá consumir o novo produto.
B
A ferramenta conhecida como CURVA S é uma ferramenta que busca trazer em uma matriz os
resultados da pesquisa na qual buscamos identificar as novas tecnologias que estão surgindo,
identificando as suas aplicações práticas através da análise das necessidades que a mesma pode
suprir do consumidor.
C
A ferramenta conhecida como CURVA S é muito utilizada em revisões de produtos já existentes
na empresa. É um processo simples, porém bastante trabalhoso e detalhista principalmente
desenvolvido em reuniões de análise do produto.
D
A ferramenta conhecida como CURVA S é uma análise mais detalhada dos possíveis
desdobramentos tecnológicos que podem vir a ocorrer no futuro. O desempenho de dado
parâmetro descreve, em função do tempo.
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As principais restrições de um projeto são o prazo, o custo e a qualidade, alcançados pelo 
cumprimento de um escopo definido, projetado, especificado e que é o anseio do cliente. Com base 
no exposto, analise a situação a seguir:
Uma indústria de implementos agrícolas precisa que seus projetos sejam avaliados, e seus resultados 
monitorados, para que sejam concluídos no prazo.
A respeito das estratégias que podem ser utilizadas pelo responsável pelo gerenciamento de projetos 
dessa indústria, analise as sentenças a seguir:
I- Acompanhamento por meio do gráfico de Gantt.
II- Elaboração de diagrama do caminho crítico para as atividades do projeto.
III- Inspeções periódicas, principalmente inspeções de marcos, para verificar o cumprimento das 
metas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença II está correta.
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