CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM

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CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM
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	quarta, 14 jun 2023, 11:00
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Quando inserida no processo de avaliação, a observação pode trazer algumas vantagens, pois é um instrumento de avaliação utilizado na escola com fim informal. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:
I - Fornece dados reais sobre o aluno e sua aprendizagem, propiciando a intervenção imediata nas dificuldades.
II - Fornece dados que permitem ao professor argumentar frente às colocações do aluno, indicando as defasagens no ensino e na aprendizagem.
III - Possibilita ao professor registrar o fato, comportamento ou desempenho durante o processo, de forma imediata ou em prazo curto de tempo, evitando o esquecimento.
IV - É específica e limita-se a um número específico de características, num determinado tempo, permitindo um olhar mais aprofundado sobre essa.
V - Torna-se um mecanismo equivocado quando é usado como único procedimento de avaliação, assumindo função classificatória.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III, IV e V, somente.
b. I, II, IV e V, somente.
c. I, II, III e IV, somente. 
d. I, II, III e V, somente.
e. I, III, IV e V, somente.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Para a avaliação dos estudantes foi implementado o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), um exame obrigatório que é aplicado periodicamente, em ciclos de três anos, aos alunos de todos os cursos de graduação. Sobre essa avaliação, analise as afirmativas abaixo:
I - O ENADE avalia e acompanha o processo de aprendizagem e o desempenho acadêmico dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação. 
II - É utilizado como forma de ingresso em algumas universidades, eliminando, em muitas ocasiões, a necessidade de prestar vestibular.
III - O Enade também avalia suas habilidades para ajustar-se às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e competências para compreender temas exteriores ao âmbito específico da profissão escolhida, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento.
IV - Além dos testes de conhecimento, os alunos devem responder a um questionário para levantar a percepção dos alunos sobre o teste e outro sobre o perfil socioeconômico educacional do aluno.
V - Avaliação sistêmica, pois é base para a formulação de políticas públicas.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV, somente.
b. II, IV e V, somente.
c. I, II e III, somente.
d. I, III e IV, somente. 
e. II, III e V, somente.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
O currículo é uma construção cultural, histórica, social que a escola torna real por meio de quais práticas?
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir e marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Práticas pedagógicas.
b. Práticas de gestão.
c. Práticas políticas.
d. Práticas semanais.
e. Práticas diárias. 
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN), e em seu art. 24 buscou nortear quais seriam as principais normas que serviriam de parâmetro para os professores em relação a estrutura e funcionamento da Educação Básica. 
Sendo assim, analise as afirmativas abaixo no que corresponde a verificação do rendimento escolar:
I - Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.
II - Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.
III - Avaliação somatória do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre seu comportamento.
IV - Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.
V - Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV, somente.
b.
II, III, IV e V, somente.
c. I, II, IV e V, somente. 
d. I, II, III e V, somente.
e. I, III, IV e V, somente.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Ao pensar que as tecnologias e a educação são integradas, a questão fundamental reside no domínio do conhecimento técnico e do conhecimento pedagógico do professor unificadamente, o qual a implantação requer que as duas categorias de domínio cresçam, juntas ao profissional do ensino. 
Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
I - Inserir tecnologias no currículo não constitui apenas uma forma de atender aos apelos da contemporaneidade.
II - A correta convergência entre tecnologia e currículo deve alinhar os conceitos de ensino e de aprendizagem e favorecer a seleção da tecnologia adequada.
III - O uso da tecnologia, inserido no currículo, corresponde somente para a etapa da Educação Infantil.
IV - Há um leque imenso de programas, jogos, atividades, filmes, e-books entre outros que podem ser utilizados na educação.
V - O professor deve ter atenção ao fato de que precisa conectar a tecnologia escolhida à intencionalidade da atividade, ao recurso mais adequado para a proposta e às estratégias para o ensino.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V, somente.
b. I, II, IV e V, somente. 
c. I, II, III e IV, somente.
d. I, III, IV e V, somente.
e. II, III, IV e V, somente.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Qual documento de cunho legal define a organização e a obrigatoriedade do ensino, sendo que a educação básica e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade, estruturada em pré-escola, ensino fundamental e ensino médio?
É correto apenas o que se afirma em? 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
b. Base Nacional Comum Curricular.
c. Plano Nacional da Educação.
d. Constituição Federal.
e. Parâmetros Curriculares Nacionais.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
O Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, foi incorporado pelo Inep, em 1998, com o intuito de avaliar a Educação Básica, que apesar de não estar ligado diretamente à avaliação da educação superior, tem grande impacto nesse nível de ensino por ser usado como nota de entrada para um grande número de IES, substituindo completamente, em muitos casos, o Vestibular. Sobre essa avaliação, analise as afirmativas abaixo:
I - Além das universidades brasileiras, a partir de 2014 o Enem também passou a ser aceito como forma de entrada em universidades de Portugal.
II - Avaliação sistêmica, pois é base para a formulação de políticas públicas.
III - O Enem pode ser utilizado somente para universidades brasileiras.
IV - Avaliação classificatória, pois possibilita acesso ao ensino superior pelo Sistema Unificado de Seleção – SISU.
V - Avaliação certificatória, pois pode aferir conhecimentos para quem estava fora da escola.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V, somente.
b. II, III, IV e V, somente.
c. I, III, IV e V, somente.
d. I, II, IV e V, somente. 
e. I, II, III e IV, somente.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Levando em consideração os diferentes modelos e instrumentos de avaliação, qual o modelo que apresenta em suas características de análises a apreciação global do nível de consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de assimilaçãodos conteúdos das diferentes matérias?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Modelo de relatório de avaliação global. 
b. Modelo de relatório de avaliação somativa.
c. Modelo de relatório de avaliação processual.
d. Modelo de relatório de avaliação formativa.
e. Modelo de relatório de avaliação parcial.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Ao currículo associam-se diferentes concepções, cada qual caracterizada por uma intencionalidade e determinada por uma concepção de educação e pelos fatores políticos, econômicos, sociais, epistemológicos e culturais que a influenciam em cada período histórico. 
Com base no exposto, analise o excerto abaixo e assinale a alternativa correta que preencha corretamente as lacunas.
Para definir a concepções de currículo a ser adotada, assim como para determinar a sua _____________, é necessário nos remetermos à concepção de _____________ que defendemos ou almejamos, enquanto que, para identificar qual a concepção de educação defendida atualmente em nosso país, precisamos consultar os documentos normativos, elaborados e publicados ________________________. 
Escolha a alternativa cujos termos completam, correta e respectivamente, as lacunas do texto:
Escolha uma opção:
a. Elaboração, educação, pelo Conselho Nacional de Educação.
b. Elaboração, sociedade, pelo Conselho Nacional de Educação.
c. Organização, sociedade, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
d. Organização, educação, pela Constituição Federal.
e. Organização, educação, pelo Conselho Nacional de Educação. 
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A avaliação diagnóstica é classificada como aquela que deverá ser realizada ao início do curso, semestre, ano letivo ou unidade, contribui para identificação prévia da turma, para um momento de tomada de decisão e para possíveis modificações no plano de ensino inicial. 
Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo no que se relaciona com a avaliação diagnóstica:
I - A avaliação diagnóstica tem a função de determinar se os estudantes possuem as habilidades para a consecução dos objetivos do conteúdo a ser estudado.
II - Além disso, essa avaliação também tem como função determinar o seu nível de domínio prévio, classificá-los quanto às alternativas de ensino e, quando aplicada durante a instrução, determinar as causas subjacentes a repetidas deficiências na aprendizagem.
III - É realizada ao longo do processo, é contínua, e dá parâmetros ao professor para verificar se os objetivos foram alcançados, podendo interferir no que está comprometendo a aprendizagem.
IV - A avaliação diagnóstica visa verificar a existência, ou ausência, de habilidades e conhecimentos pré-estabelecidos, esta é uma ação que inicia o processo avaliativo e verifica se os alunos dominam os pré-requisitos necessários para novas aprendizagens.
V - Através dessa avaliação, os professores têm elementos para identificar o conhecimento prévio dos alunos em relação aos conteúdos do curso ou série e adequar os programas de ensino a fim de assegurar a superação das dificuldades evidenciadas.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III, IV e V, somente.
b. I, II, III e V, somente.
c. I, II, IV e V, somente. 
d. I, II, III e IV, somente.
e. I, III, IV e V, somente.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Uma concepção bastante discutida nas últimas décadas é a da criança que constrói seu próprio conhecimento, ela pode sim desempenhar um papel importante em seus processos de aprendizagem, mas não os realiza sozinha. Dessa forma, podemos compreender que é uma das responsabilidades de quem a definição do conceito de currículo e de elaboração de seus componentes?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Da família.
b. Do adulto. 
c. Da sociedade.
d. Do professor.
e. Da escola.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A atual era da educação 4.0 exige que os professores sejam transmissores de informações e inovações tecnológicas, pois precisam desenvolver as competências e promover a humanização dos alunos. 
Considerando esse contexto sobre o humanizar e/ou humanização, analise as afirmativas abaixo.
I - Humanizar é o processo pelo qual todo ser humano passa para se apropriar das formas humanas de comunicação.
II - A humanização não possui relação com o desenvolvimento cultural do ser humano, e é por isso que um currículo escolar democrático tem como objetivo humanizar somente os alunos.
III - Humanizar também é o processo para adquirir e desenvolver os sistemas simbólicos, para aprender e utilizar os instrumentos culturais necessários para as práticas mais comuns da vida cotidiana até a invenção de novos instrumentos.
IV - Humanizar também pode ser caracterizado como o processo para se apropriar do conhecimento historicamente constituído e das técnicas para a criação nas artes e criação nas ciências.
V - Processo de humanização implica, igualmente, em desenvolver os movimentos do corpo para a realização de ações complexas.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III, IV e V, somente. 
b. II, III, IV e V, somente.
c. I, II, III e V, somente.
d. I, II, III e IV, somente.
e. I, II, IV e V, somente.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
O currículo é percebido por nós, pelos alunos, professores, gestores, funcionários, responsáveis pelos alunos, ou seja, pela comunidade escolar, mas também apresenta vários aspectos que não conseguimos perceber. Nesse sentido, para isso é necessário organizar as diferentes concepções e perspectivas sobre o currículo. 
Diante do exposto, analise as afirmativas  que apresentam informações corretas sobre o Currículo:
I - Referem-se ao currículo os que o entendem como um campo prático.
II - O currículo envolve a ideia de projeto ou plano educativo, pretenso ou real, composto de diferentes aspectos, experiências, conteúdos, entre outros.
III - Também se referem a ele os que exercem atividades discursivas, acadêmicas e de pesquisa sobre todos esses temas.
IV - Fala-se do currículo como a expressão formal e material do projeto que deve apresentar, sob determinado formato.
V - O ponto de vista sobre a função social do currículo como ponte entre a sociedade e a escola.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III, IV e V. 
b. II, IV e V, somente.
c. I, III, IV e V, somente.
d. II, III, IV e V, somente.
e. I, II, III e IV, somente.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Desde 2019, o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos Fundamental e Médio, que já eram avaliados. Sobre a Educação Infantil nesse processo de avaliação, analise as afirmativas abaixo:
I - As condições de acesso e oferta das instituições de Educação Infantil passarão a ser avaliadas.
II - A avaliação na Educação Infantil será de forma básica, contemplada somente por meio do brincar.
III - Ainda serão criadas matrizes de avaliação para as novas áreas e segmentos que serão avaliados.
IV - As provas irão contemplar as competências e habilidades previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
V - Mesmo com as alterações, o sistema não perderá a comparabilidade entre edições.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III, IV e V, somente. 
b. II, III, IV e V, somente.
c. I, II, III e V, somente.
d. I, II, IV e V, somente.
e. I, II, III e IV, somente.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
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Texto da questão
Pensando em avaliação da aprendizagem, há um tipo de avaliação muito frequente, principalmente na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, a qual se dá pela interação de alunos com professores, com os demais profissionais que atuam na escola e até mesmo com os próprios alunos, em todos os momentos e espaços do trabalho escolar. Sobre qual avaliaçãoessa definição se enquadra?
Diante do exposto, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Avaliação informal. 
b. Avaliação somativa.
c. Avaliação comparativa.
d. Avaliação formativa.
e. Avaliação formal.