Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
ENSINO DE GEOGRAFIA AULA 1 Abertura O que é Geografia? Olá! A Geografia é a ciência responsável por compreender o espaço e a relação que ele possui com o ser humano. Dizer que a Geografia é uma ciência implica considerar que ela possui as suas próprias perspectivas metodológicas e o seu objeto de estudo, sendo uma área abrangente do conhecimento e responsável por influenciar várias aplicabilidades, além de possuir várias subáreas. Nesta aula, identificaremos o que é Geografia, como relacionar homem e natureza e discutiremos práticas docentes que permitam a aproximação do estudante com a realidade. BONS ESTUDOS! Referencial Teórico A docência possui inúmeros desafios. Quando se trata do ensino de Geografia, a realidade não é diferente. Os problemas não se limitam aos Parâmetros Curriculares Nacionais, alcançando também a prática docente. Acompanhe o capítulo 4 "Conversa com quem ensina geografia", do livro Práticas Pedagógicas para o Ensino Médio, em que a professora Ana Rocha Santos reflete sobre esses conflitos e compartilha ideias de práticas geográficas em sala de aula. Ao final deste estudo, você saberá: • Identificar o objeto de análise da Geografia. • Relacionar homem e natureza em sala de aula. • Construir práticas pedagógicas lúdicas para que o estudante observe a realidade. BOA LEITURA! Portfólio ATIVIDADE ARTIGO APRENDENDO A LER O MUNDO: A GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO: Este artigo discute a possibilidade e a importância de se aprender geografia nas séries iniciais do ensino fundamental, a partir da leitura do mundo, da vida e do espaço vivido. Para tanto, aborda o papel da geografia nesse nível do ensino e a necessidade de se iniciar, nessa fase, um processo de alfabetização cartográfica. Considera também os conteúdos da geografia presentes nos currículos escolares como uma das maneiras de contribuir na alfabetização da criança. Tendo em vista esse objetivo, discute as exigências teóricas e metodológicas da geografia para referenciar o ensino e a aprendizagem. Faça a leitura do artigo na íntegra e descreva o que é a alfabetização cartográfica. Em seguida, proponha uma atividade que colabore para o processo de alfabetização cartográfica de seus alunos de quarto ano do ensino fundamental. ACESSE ARTIGO - 728 - AULA 01 OBS: OBS: Para Para redigir redigir sua sua resposta, resposta, use use uma uma linguagem linguagem acadêmica. acadêmica. Faça Faça um um textotexto comcom no no mínimo mínimo 20 20 linhas linhas e e máximo máximo 25 25 linhas. linhas. Lembre-se Lembre-se de de não não escrever escrever emem primeiraprimeira pessoa pessoa do do singular, singular, não não usar usar gírias, gírias, usar usar as as normas normas da da ABNT: ABNT: texto texto comcom fonte fonte tamanhotamanho 12, 12, fonte fonte arial arial ou ou times, times, espaçamento espaçamento 1,5 1,5 entre entre linhas, linhas, textotexto justificado.justificado. Pesquisa AUTOESTUDO A Geografia busca relacionar homem e natureza e compreender o mundo em sua complexidade. O professor, em sua prática docente, pode aproximar os alunos dessa realidade, sendo um agente transformador de antigos paradigmas que separavam homem e meio. Reflita sobre o acima exposto e a importância do professor de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental. N
Compartilhar