O caráter de classe de educação grega surgia na reclamação de que o ensino excitasse a competição

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Considere o seguinte texto:
O professor Mário realiza, em aula, as atividades propostas no livro didático e só aceita como verdadeiras as respostas contidas no "Livro do Professor". A professora Carla realiza os mesmos exercícios, analisa os procedimentos utilizados pelos alunos para resolverem as questões e avalia as possibilidades de aplicação dos resultados em situações práticas.
Do ponto de vista das tendências pedagógicas, a postura do professor Mário e da professora Carla podem ser caracterizadas, respectivamente, como:
Escolha uma opção:
A.
Construtivista e Escolanovista
B.
Tradicional e Histórico-crítica.
C.
Tecnicista e Libertária.
D.
Escolanovista e Tecnicista.
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Sua resposta está correta.
Questão 4 - TEORIAS DA EDUCAÇÃO - AP2.1
Sobre as abordagens pedagógicas, uma delas retrata o enunciado acima que fala do professor Mário e da professora Carla, portanto, para que você entenda melhor e aprofunde mais seu conhecimento busque ler, COSTA, Rita de Cássia Marques. Et al. Teorias da Educação. Aiamis. 2017. Disponível em: . (2017, p. 87-89).
A resposta correta é: Tradicional e Histórico-crítica.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A partir das concepções pedagógicas, julgue os itens.
I___ Para a tendência liberal tradicional, a função primordial da escola é formar indivíduos competentes para o mercado de trabalho, articulando a educação como sistema produtivo.
II-Para a tendência Humanística o educador é o mediador de conflitos em sala de aula, responsável por propiciar um ambiente acolhedor que proporcione a socialização entre as crianças e, portanto, a humanização.
III- Na tendência libertadora, os conteúdos são trabalhados de forma sistematizada, o professor mantém uma relação próxima ao aluno, que por ser analfabeto, é um ser passivo.
IV- Na concepção cognitivista, o ensino é baseado no ensaio e erro, na pesquisa, na investigação, na solução de problemas por parte do aluno e não na aprendizagem de fórmulas, nomenclaturas, definições etc.
As afirmativas são, respectivamente,
Escolha uma opção:
A.
F, V, V e F.
B.
V, V, V e F.
C.
F, V, F e V.
D.
F, F, V e V.
E.
F, F, V e V.
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Sua resposta está correta.
Questão 10 - TEORIAS DA EDUCAÇÃO - AP2.1
Cada concepção pedagógica tem sua diversidade, critérios e diferenças. Veremos nesta questão um pouco de detalhes destas concepções. Quer aprofundar mais seu conhecimento sobre o assunto Então vamos lá. Acesse, COSTA, Rita de Cássia Marques. Et al. Teorias da Educação. Aiamis. 2017. Disponível em: . (2017, p. 87-104).
A resposta correta é: F, V, F e V.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A abertura a uma pluralidade de modos de conhecimentos e novas formas de relacionamento entre estes e a ciência tem sido conduzida, com:
Escolha uma opção:
A.
Nenhuma das alternativas.
B.
Resultados saudáveis e proveitosos, especialmente nas áreas urbanas, onde o encontro dos saberes hegemônicos e não-hegemônicos é mais igualitário e não violento.
C.
Resultados saudáveis, porém, nada proveitosos, especialmente nas áreas urbanas, onde o encontro dos saberes hegemônicos e não-hegemônicos é mais igualitário e não violento.
D.
Resultados saudáveis e proveitosos, especialmente nas áreas periféricas, onde o encontro dos saberes hegemônicos e não-hegemônicos é mais desigual e violento.
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Sua resposta está correta.
Questão 13 - TEORIAS DA EDUCAÇÃO - AP2.1
A nova frente crítica no ponto de vista multicultural, tem aparecido para o prestígio de sistemas de saberes plurais, alternativos a ciência moderna articulando com novas informações. Nesse sentido, aprofunde seu conhecimento em, COSTA, Rita de Cássia Marques. Et al. Teorias da Educação. Aiamis. 2017. Disponível em: . (2017, p. 69).
A resposta correta é: Resultados saudáveis e proveitosos, especialmente nas áreas periféricas, onde o encontro dos saberes hegemônicos e não-hegemônicos é mais desigual e violento.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Diversos estudos avaliam e conferem as abordagens do processo de ensino e aprendizagem. Associe as duas colunas.
1. Libâneo
2. Bordenave
3. Saviani
4. Mizukami
5. Lefrançóis
( ) Pedagogia Liberal
( ) Pedagogia da "transmissão"
( ) Pedagogia tradicional, pedagogia nova e pedagogia tecnicista
( ) Abordagem tradicional, comportamentalista, humanista e cognitivista
( ) Teorias psicológicas da aprendizagem e da educação.
A sequência correta é
Escolha uma opção:
A.
1- 2- 3 - 5 -4
B.
2 -1 -3 - 4 -5
C.
5- 4- 3 - 2 -1
D.
1- 2- 3- 4 - 5
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Sua resposta está incorreta.
Questão 2 - TEORIAS DA EDUCAÇÃO - AP2.1
Nas abordagens do processo de ensino e aprendizagem são elencados vários momentos marcantes de contribuição para a educação de forma geral. Sobre o exposto aprofunde seu conhecimento em, COSTA, Rita de Cássia Marques. Et al. Teorias da Educação. Aiamis. 2017. Disponível em: . (2017, p. 87-95).
A resposta correta é: 1- 2- 3- 4 - 5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Determinadas concepções pedagógicas guiam o trabalho realizado nas instituições de ensino. Dentre elas destacamos a concepção da Pedagogia Tradicional que muito contribuiu para o surgimento de outras concepções. Assinale a alternativa incorreta, que caracteriza a Pedagogia Tradicional.
Escolha uma opção:
A.
Defende que aluno participe e construa seus conhecimentos através de exercícios de memorização.
B.
Evidencia o professor como o detentor do saber e o principal agente de transformação da aprendizagem.
C.
Caracteriza-se pela construção do conhecimento através da interação entre professor e aluno.
D.
Enfoca um processo tradicional, onde forma alunos passivos, produz cidadãos obedientes.
E.
Avalia-se o desenvolvimento cognitivo, com provas individuais, rigorosas, com exames escritos e orais.
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Sua resposta está correta.
Questão 12 - TEORIAS DA EDUCAÇÃO - AP2.1
Sobre as concepções pedagógicas, mas especificamente a Pedagogia Tradicional, como as demais, tem suas características e nesta questão menciona uma dessas características. Partindo desse contexto lhe convido a aprofundar mais seus conhecimentos sobre o assunto. Então vamos lá. Acesse, COSTA, Rita de Cássia Marques. Et al. Teorias da Educação. Aiamis. 2017. Disponível em: . (2017, p. 87-88).
A resposta correta é: Caracteriza-se pela construção do conhecimento através da interação entre professor e aluno.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
A complexidade do mundo atual coloca para a escola a necessidade de que os sujeitos, no processo de formação, aprendam:
Escolha uma opção:
A.
Pensar, refletir, adquirir estruturas mentais que possibilitem a aprendizagem autônoma e dominar os conceitos científicos básicos das diferentes áreas do conhecimento.
B.
Responder com coerência aos diferentes níveis de demanda do campo de atuação profissional, independente da área de conhecimento, para a qual está sendo formado.
C.
Resolver problemas imediatos, por meio do acúmulo de informações em uma aprendizagem passiva e disciplinadora.
D.
Produzir o conteúdo trabalhado; seguir instruções, agir individualmente, para se tornarem aptos e competitivos.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 1 - TEORIAS DA EDUCAÇÃO - AP2.2
Para atuarmos em um posicionamento pedagógico favorável a construção do conhecimento e desenvolvimento humano precisamos investigar as condições escolares atuais considerando a subjetividade e identidade dos estudantes e a realidade onde estão inseridos. Nesse sentido, para descobrir sua resposta e aprofundar mais seu conhecimento, analize, COSTA, Rita de Cássia Marques. Et al. Teorias da Educação. Aiamis. 2017. Disponível em: . (2017, p. 110).
A resposta correta é: Pensar, refletir, adquirir estruturas mentais que possibilitem a aprendizagem autônoma e dominar os conceitos científicos básicos das diferentes áreas do conhecimento.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questãoTexto da questão
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as diferenças fundamentais existentes entre a didática tradicional e a didática moderna.
Escolha uma opção:
A.
A didática moderna reforça a premissa de que o professor ainda é um ser superior que ensina aos ignorantes. Para a didática tradicional, o educador e o educando constroem o conhecimento em conjunto.
B.
A didática moderna é tecnicista e utiliza novos recursos pedagógicos como as tecnologias e as mídias, o que também ocorre na didática tradicional.
C.
Na didática moderna, por meio dos recursos pedagógicos, o educando recebe passivamente os conhecimentos. A didática tradicional deixa a responsabilidade da escolha para o educando.
D.
A didática moderna sustenta a concepção de que o ensinar predomina sobre o aprender. Enquanto na didática tradicional o aprender é o objetivo principal.
E.
Para a didática moderna, a mídia, o game, entre outros, colaboram para tornar a aprendizagem motivadora e envolvente. Para a didática tradicional, o professor detém o poder do conhecimento.
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Sua resposta está correta.
Questão 14 - TEORIAS DA EDUCAÇÃO - AP2.2
Sobre as diferenças fundamentais existentes entre a Didática Moderna e a Didática Tradicional, sugiro aprofundar seu conhecimento em, COSTA, Rita de Cássia Marques. Et al. Teorias da Educação. Aiamis. 2017. Disponível em: . (2017, p. 87-128).
A resposta correta é: Para a didática moderna, a mídia, o game, entre outros, colaboram para tornar a aprendizagem motivadora e envolvente. Para a didática tradicional, o professor detém o poder do conhecimento.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Considere as afirmações abaixo a respeito das correntes pedagógicas modernas que o texto aborda.
I___ Na visão da Sociologia Crítica não há uma cultura unitária, homogênea; a cultura é um terreno conflitante, onde se enfrentam diferentes concepções de vida social e onde emergem a diversidade cultural e a diferença.
II___ Teoria da ação comunicativa está assentada no diálogo e na participação, visando à emancipação dos sujeitos.
III___ Segundo a corrente "holística" a consciência da pessoa só pode ser comunitária, ecológica e cósmica (Bertrand; Valois, 1994).
Indique a asserção correta.
Escolha uma opção:
A.
Apenas a II e a III.
B.
Apenas a I e a III.
C.
Todas estão corretas
D.
Apenas a I e a II.
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Sua resposta está correta.
Questão 8 - TEORIAS DA EDUCAÇÃO - AP2.2
Para entendermos um pouco mais sobre estas três correntes, o que cada uma propõe temos que aprofundar nosso conhecimento, portanto, nesse sentido, convido-lhe a entender melhor sobre o assunto mencionado em, COSTA, Rita de Cássia Marques. Et al. Teorias da Educação. Aiamis. 2017. Disponível em: . (2017, p. 122-124).
A resposta correta é: Todas estão corretas
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
As bases teóricas da teoria histórico-social apoiam-se em:
Escolha uma opção:
A.
Piaget.
B.
Skinner.
C.
Marx
D.
Vygotsky.
E.
Wallon.
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Sua resposta está correta.
Questão 4 - TEORIAS DA EDUCAÇÃO - AP2.2
Os alicerces teóricos da teoria histórico-social apoiam-se neste teórico e alguns seguidores. Nessa direção, a aprendizagem resulta da interação sujeito-objeto, em que a ação do sujeito sobre o meio é socialmente mediada, conferindo peso significativo à cultura e às relações sociais. Nesse sentido, para você entender melhor sobre o assunto mencionado, aprofunde seu conhecimento em, COSTA, Rita de Cássia Marques. Et al. Teorias da Educação. Aiamis. 2017. Disponível em: . (2017, p. 123).
A resposta correta é: Vygotsky.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O principal expoente do movimento escolanovista é o filósofo estadunidense John Dewey. A respeito das teorias desse filósofo, marque a alternativa que melhor se adéqua a sua sistematização.
Escolha uma opção:
A.
Defende que sistematizou em sua produção intelectual a filosofia da educação nova com um forte destaque para o pragmatismo, ou seja, para os resultados práticos da educação escolar. A formação do cidadão centrado no exercício, dos deveres em prol da harmonia social era dito por Dewey há cem anos, hoje uma fórmula liberal em moda.
B.
Acentua a unidade das coisas que existem, a inter-relação e auto-organização dos diferentes ecossistemas.
C.
Acredita que o conhecimento surge das redes de relações em que as pessoas compartilham significados.
D.
Opõe-se a uma visão mentalista do sujeito e da consciência, afirmando a mediação corporal dos processos de conhecimento.
E.
Propõe a recuperação do sentido humano do espaço habitado, o que abrange as dimensões socioinstitucionais, mentais e biosférica.
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Sua resposta está correta.
Questão 3 - TEORIAS DA EDUCAÇÃO - AP2.2
O começo do século XX é caracterizado por claros embates ideológicos em consequência da luta de classes do proletariado e do aparecimento de correntes socialistas no seu interior. Nesse sentido, para você entender melhor sobre o que Jonh Dewey sistematiza, aprofunde seu conhecimento em, COSTA, Rita de Cássia Marques. Et al. Teorias da Educação. Aiamis. 2017. Disponível em: . (2017, p. 113).
A resposta correta é: Defende que sistematizou em sua produção intelectual a filosofia da educação nova com um forte destaque para o pragmatismo, ou seja, para os resultados práticos da educação escolar. A formação do cidadão centrado no exercício, dos deveres em prol da harmonia social era dito por Dewey há cem anos, hoje uma fórmula liberal em moda.
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