CONSTRUINDO PROJETOS DE ENSINO

Prévia do material em texto

04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 1/27
As metodologias ativas são um ótimo método de ensino-aprendizagem. Sendo assim, quais
delas se aplicam ao desenvolvimento de um projeto integrador em um curso?
Escolha uma opção:
a.
Desenvolver projetos e problemas (PBL) é a base dos projetos integradores. É possível também
inserir a aprendizagem por pares, aprendizagem baseada em times e estudo de casos.
b.
O uso da metodologia TBL (team based learning ou aprendizagem baseada em equipes) desenvolve
um processo de condução de projetos adequado para que o estudante atinja os objetivos propostos.
c.
Não é fundamental o uso de metodologias ativas conjuntas para potencializar o aprendizado, apenas
seu uso isolado já dá bons resultados. 
d.
A aprendizagem baseada em projetos, pois, se bem implementada, oferece um excelente processo
de aprendizagem ao aluno. Não é recomendável inserir outras metodologias no contexto da
aprendizagem para não o confundir.
e.
Desenvolver a aprendizagem baseada em desafios que foca em resolver problemas. Esta pode ser,
inclusive, individual.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 2/27
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Todo profissional deve ser competente na sua profissão, e com os professores não é diferente.
A todos são feitas inúmeras exigências para que sejam denominados como “professores
competentes”. Mas, o que é ser competente? Zabalza (2006), Perrenoud (2002), Freire (1996) e
Masetto(1998) caracterizam e definem aspectos de competência profissional docente. Associe
a primeira coluna à segunda, vinculando o autor à sua definição de competência docente:
1. Miguel A. Zabalza.
2. Philipe Perrenoud.
3. Paulo Freire.
4. Marcos T. Masetto.
I. Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua produção ou
para sua construção. E isso exige rigorosidade metódica, pesquisa, respeito aos saberes dos
educandos, criatividade, ética, aceitação do novo e rejeição a qualquer forma de
discriminação.
II. A formação docente passa pelo desenvolvimento de competências específicas da área de
formação, pedagógicas e políticas.
III. Conjunto de conhecimentos e habilidades que os sujeitos necessitam para desenvolver
algum tipo de atividade.
IV. Reconhecimento e assunção da identidade cultural e reflexão crítica sobre a prática.
V. É preciso que o professor seja um sujeito comprometido com sua função.
VI. Trabalhar em equipe, enfrentar os dilemas éticos da profissão, participar da administração
da escola são algumas competências fundamentais do professor.
VII. Entre as competências estão administrar a progressão de aprendizagens e saber dirigi-las,
envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho, informar e envolver os pais e
administrar a própria formação contínua.
A correta associação entre os autores e respectivos pensamentos está em:
Escolha uma opção:
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 3/27
a. 
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 4/27
b. 
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 5/27
c. 
 
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 6/27
d. 
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 7/27
e. 
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 8/27
Questão 3
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
Inclusão: do verbo incluir, no sentido etimológico, significa conter em, compreender, fazer
parte, participar de. Ato de inserir algo ou alguém. Tem origem nesta palavra a terminologia
"Educação Inclusiva". Assinale a alternativa que melhor define a expressão "Educação
Inclusiva".
Escolha uma opção:
a.
É um teste de seleção que define a inserção de alunos em classes adequadas a cada tipo de
necessidade educacional.
b.
Muitas vezes, Educação Inclusiva é definida simplesmente como: todos juntos, com as mesmas
necessidades.
c.
Educação Inclusiva é um novo processo de educação totalmente desvinculado da Educação
Especial.
d.
A Educação Inclusiva é uma prática educacional que acontece somente no Brasil.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 9/27
e.
A Educação Inclusiva pode ser definida como uma busca por novos paradigmas de educação, sem
discriminações, promovendo a justiça social.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 10/27
Questão 4
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
O bom relacionamento entre professor e aluno permite liberdade e desenvoltura do aluno para
se expressar, expondo suas dificuldades e seu ponto de vista sobre as temáticas e ideias
colocadas. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a.
A presença do professor e do aluno em sala de aula garante um bom relacionamento entre eles.
b.
O diálogo entre professor e aluno permite que o primeiro imponha suas ideias.
c.
Em uma sala de aula, todos os alunos possuem a mesma forma de pensar.
d.
Num bom relacionamento professor/aluno, o professor não se preocupa em intervir nos pensamentos
do aluno.
e.
A abertura para o diálogo torna possível a identificação das diferenças entre os alunos.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 11/27
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
As metodologias ativas caracterizam novo cenário de sala de aula e modificam práticas de
ensinar e aprender. Considerada metodologia ativa, pode-se dizer que o blended learning é
uma abordagem metodológica que:
Escolha uma opção:
a.
combina modalidades presenciais e à distância, podendo ser chamada de semipresencial.
b.
prioriza as atividades à distância via ferramentas tecnológicas.
c.
combina as aulas presenciais com momentos à distância, sendo que os encontros presenciais são
considerados mais importantes.
d.
combina momentos presenciais e virtuais, no entanto tem tido baixa adesão dos alunos.
e.
valoriza os momentos presenciais de aprendizagem, propondo o ensino integral nas escolas.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 12/27
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
No que se refere ao sistema de educação atual, a palavra chave é inclusão. Podemos,
entretanto, nos indagar sobre o sujeito à quem a prática inclusiva se interessa. Assinale a
resposta que melhor indica quais podem ser os sujeitos beneficiados pelo processo de
inclusão bem-sucedida.
Escolha uma opção:
a.
São beneficiados pela inclusão o grupo de alunos com deficiência física ou mental, os superdotados
e os que apresentam atraso na aprendizagem.
b.
Todos os alunos com necessidades educacionais são favorecidos pela inclusão, com exceção dos
surdos, pois eles não conseguem estudar com alunos ouvintes e precisam de uma escola especial.
c.
Todos aqueles que possuem necessidades educacionais especiais são beneficiados pela inclusão,
não apenas alunos com deficiência, mas também os superdotados.
d.
De acordo com o Art. 55 do Estatuto da Criança e do Adolescentes (ECA), são todos alunos com
necessidades especiais, já que estes devem estar matriculados apenas em escolas especiais.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 13/27
e.
Atualmente somente os alunos do chamado Ciclo Básico de Educação, pois só eles são incluídos
nas classes regulares de ensino.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO- ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 14/27
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Ser professor não é apenas trabalhar conteúdos de Matemática, Português ou outra área afim.
Ser professor é ensinar sobre a vida, sobre relacionamentos. Baseando-se no que você leu
sobre as relações professor/aluno, assinale a afirmativa verdadeira.
Escolha uma opção:
a.
A boa relação professor/aluno não faz parte dos objetivos da escola.
b.
A relação professor/aluno traz benefícios para o processo de aprendizagem.
c.
A coordenação da escola não deve interferir na relação professor/aluno.
d.
A boa relação com os alunos deve ser estabelecida na escola somente com o professor.
e.
Escola e família devem ser parceiras para conduzir um relacionamento social coerente.
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/lti/view.php?id=34429
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/lti/view.php?id=34429
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/lti/view.php?id=34429
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 15/27
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Assinale a alternativa que diz respeito a um documento que estimula as relações entre o
trabalho docente na formulação e execução de políticas educacionais em projetos político-
pedagógicos, currículos escolares e regimentos escolares.
Escolha uma opção:
a.
Artigo 24 da Lei de Diretrizes e Bases, n.º 9.394/96.
b.
Parâmetros Curriculares Nacionais.
c.
Lei n.º 13.005, de 25 de junho de 2014, por meio do Plano Nacional de Educação.
d.
Ementa n.º 91/2016 da Constituição Federal de 1988.
e.
Parecer CNE/CEB n.º 1/2018, aprovado em 24 de janeiro de 208.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 16/27
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O desenvolvimento de projetos e competências pode se tornar uma poderosa estratégia no
desenvolvimento de egressos nas instituições de ensino. É uma estratégia bastante aplicável
associar o desenvolvimento de competências com os projetos que o curso disponibiliza na
matriz curricular, sejam projetos institucionais, interdisciplinares ou mesmo uma disciplina.
Sobre as vantagens dessa associação, marque verdadeiro (V) ou falso (F) nas afirmações:
( ) Ter uma comunicação institucional única em todos os cursos.
( ) Promover um grupo docente de trabalho por competências nos projetos para facilitar e
multiplicar experiências e conhecimentos.
( ) Ter uma métrica única de avaliação e acompanhamento do estudante.
( ) Permitir criar um processo único de feedback e autoavaliação.
( ) Aplicação do contexto de interdisciplinaridade e extensão curricularizada.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
V, V, F, F, V.
b.
V, V, V, V, V.
c.
V, F, V, V, F.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 17/27
d.
V, F, F, V, F.
e.
V, V, V, V, F.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 18/27
Questão 10
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
Quais dos documentos a seguir são referenciados na Lei de Diretrizes e Bases n.º 9.394/96
como menção a responsabilidades de estudantes e responsáveis? 
Escolha uma opção:
a.
Conselho Nacional de Educação e Regimento Interno Escolar.
b.
Constituição Federal e Regimento Interno Escolar.
c.
Estatuto da Criança e do Adolescente e Conselhos Escolares.
d.
Conselho Nacional de Educação e Sindicatos comunitários.
e.
Projeto Político Pedagógico e Parâmetros Curriculares Nacionais.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 19/27
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Após a Graduação, o professor inicia suas atividades profissionais e isso não é nada fácil.
Todos sentem muita insegurança quando iniciam a carreira docente, pois percebem que não
basta apenas planejar suas aulas e organizar as atividades. Sobre a complexidade da tarefa
docente, analise as assertivas a seguir e suas relações:
I. A formação universitária contempla todos os conhecimentos necessários à prática
pedagógica e a insegurança, muitas vezes, é fruto da falta de esforço do docente nos estudos,
levando-o à desistir da profissão.
PORQUE
II. A educação é um campo complexo que, mesmo recebendo a formação inicial, o professor
terá experiências como relações interpessoais, cobrança por resultados de desempenho dos
alunos, desvalorização salarial, necessidade de trabalho semanal em grandes jornadas, o que
dificultará para encontrar tempo disponível para o planejamento das aulas que irá mediar.
Escolha uma opção:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa da I.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é justificativa da I.
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 20/27
e.
As asserções I e II são proposições falsas.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 21/27
Questão 12
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
Para Shulman (2005) há, pelo menos, sete bases de conhecimento para a formação docente.
Analise as assertivas a seguir e identifique quais delas os professores podem desenvolver
apenas no exercício da profissão:
I. Conhecimento do conteúdo.
II. Conhecimento pedagógico.
III. Conhecimento do currículo oficial.
IV. Conhecimento dos alunos e de suas aprendizagens.
V. Conhecimentos dos contextos educativos.
VI. Conhecimento didático do conteúdo.
VII. Conhecimentos dos objetivos e fundamentos educacionais.
Alguns conhecimentos, citados por Shulman, podem e devem ser desenvolvidos na formação
inicial do professor, constitundo-se em competências básicas, contudo, outros podem ser
conhecidos, mas só podem ser realmente desenvolvidos como competências no exercício da
profissão. Assinale a alternativa em que estão os conhecimentos que poderão ser
desenvolvidos no exercício profissional:
Escolha uma opção:
a.
III, IV e V
b.
III, VI e VII
c.
II, IV e VI
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 22/27
d.
II, III, V e VII
e.
I, II, V, VI e VII
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 23/27
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para planejar um currículo por competências é fundamental o direcionamento do papel
docente e o alinhamento do papel do aluno na estratégia dos objetivos de aprendizagem
propostos. Dessa forma, é necessário seguir alguns passos para o sucesso do programa. Um
desses passos diz respeito a direcionar os métodos de aprendizagem que serão aplicados ao
longo do curso.
A que se refere esse passo? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
Os projetos e atividades são as vias que viabilizarão o desenvolvimento das competências
requeridas, principalmente, se associados à estratégia de uma ou mais metodologias ativas de
aprendizagem.
b.
As metodologias tradicionais de aprendizagem são as principais ferramentas para se desenvolver
competências junto aos alunos e conhecê-las é essencial para que a estratégia tenha sucesso.
c.
As metodologias ativas de aprendizagem são as principais ferramentas para se desenvolver
competências junto aos alunos e conhecê-las é essencial para que a estratégia tenha sucesso.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 24/27
d.
A autoavaliação é uma ferramenta para melhorar o processo nas próximas atividades e cabe ao
professor tero domínio no acompanhamento do desenvolvimento do estudante.
e.
Essa descrição normalmente está no perfil do egresso de toda IES, entretanto poucas pessoas
associam essa diretriz ao trabalho em sala de aula.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 25/27
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O ensino tem uma intencionalidade, persegue certos ideais e costuma ser praticado apoiando-
se em conhecimentos sobre como funciona a realidade na qual intervém. Se o ensino é uma
ação intencional, dirigida para algum fim, ele deve ter uma lógica, ainda que não existam
planos absolutamente seguros que se possa pensar num único caminho possível para
desenvolvê-lo. Sobre o planejamento no ensino, marque a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a.
Se apoia em detalhes minuciosos.
b.
Se apoia em experiências prévias.
c.
É concebido por planos absolutamente seguros.
d.
É concebido com uma arte.
e.
É concebido pela intuição.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 26/27
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Aprender a lidar com as diferenças faz parte do trabalho do professor e da aprendizagem do
aluno. Lino de Macedo, em seu livro Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para
todos? estabelece três pilares para a construção de competências relacionais: saber dizer,
saber fazer e saber conviver. Com base na leitura realizada, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a.
Devido às diferenças, o professor precisa se relacionar de forma diferente com cada aluno.
b.
O “saber conviver” infere uma série de competências que devem ser trabalhadas exclusivamente
pela escola.
c.
A escola questiona ter que investir no trabalho de convivência. Para ela, isso é missão da família.
d.
A postura do professor na relação com o aluno em nada interfere nas competências a serem
desenvolvidas para o saber conviver.
e.
O saber conviver exige que o sujeito se relacione bem com as diferenças existentes entre ele e o
outro.
04/07/2023, 16:40 AVALIAÇÃO - ONLINE
https://moodle.pos.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=64883&cmid=34435 27/27