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Avaliação I - Individual Estruturas Algébricas (MAD17)

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Questões resolvidas

Você provavelmente já deve ter visto muitas frações e números decimais durante o curso. Entretanto, você sabia que elas possuem algo em comum? As frações e os números decimais pertencem a um mesmo conjunto numérico, o Conjunto dos Números Racionais. Sobre o número racional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Deve ter sempre um número finito de ordens (casas) decimais.

( ) Pode ter um número infinito de ordens (casas) decimais.

( ) Não pode expressar-se em forma decimal exata.

( ) Nunca se expressa em forma de uma decimal inexata.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V - V - F - F.
B F - F - F - F.
C V - F - V - V.
D F - V - F - F.

Após compreender o que significa o produto cartesiano entre dois conjuntos, devemos analisar o que são relações binárias. Uma relação binária é definida como sendo um subconjunto do produto cartesiano entre os conjuntos A e B, isto é, uma relação R é um conjunto de pares ordenados. Essas relações podem ser classificadas em reflexivas, simétricas, antissimétricas e transitivas. Com relação às relações simétricas, seja S = {0, 1, 2, 4, 6}, analise as opções a seguir:

1. R = {(0,0), (1,1), (2,2), (4,4), (6,6), (0,1), (1,2), (2,4), (2,6)}.

2. R = {(0,1), (1,0), (2,4), (4,2), (4,6), (6,4)}.

3. R = {(0,1), (1,2), (0,2), (2,0), (2,1), (0,0), (1,1), (2,2)}.

4. R = {(0,0), (1,1), (2,2), (4,4), (6,6), (4,6), (6,4)}.

Assinale a alternativa CORRETA:


A As opções I e II estão corretas.
B As opções II e III estão corretas.
C As opções II e IV estão corretas.
D As opções I e III estão corretas.

Existem várias atividades práticas que podem ser aplicadas a alunos do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental, em que podemos utilizar o conceito de ordem no conjunto dos números reais. Uma delas é a localização de pontos e resultados de operações na reta numérica dos números reais. Baseado nisto, analise a reta numérica a seguir, sobre a posição do valor b² . a, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) À direita de 1.

( ) Entre a e 0.

( ) Entre -1 e 0.

( ) Entre 0 e b.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A F - V - F - V.
B F - F - F - V.
C V - F - V - F.
D F - V - V - F.

Sejam os conjuntos A e B (não vazios), chamamos de par ordenado dos elementos de A e B ao par (a, b), onde a ∈ A e b ∈ B, nesta ordem. Com relação ao apresentado, analise as sentenças a seguir:

1. Observe que a é a primeira componente do par ordenado e b é a segunda componente, permitindo que se distinga o par ordenado de coordenadas (a, b) do par ordenado de coordenadas (b, a), exceto no caso em que a = b.

2. Observe também que a definição indica a ∈ A ou que b ∈ B.

3. Os conjuntos A e B não podem ser iguais.

4. É possível assim distinguir pares ordenados de dois elementos de um mesmo conjunto.

Assinale a alternativa CORRETA:


A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.

Para desenvolver a matemática hoje estudada, inúmeras mudanças na organização de todos os conceitos matemáticos foram necessárias. A concepção dos conjuntos numéricos recebeu maior rigor em sua construção com Georg Cantor, que pesquisou a respeito do número infinito. Cantor iniciou diversos estudos sobre os conjuntos numéricos, constituindo, assim, a teoria dos conjuntos. Em especial, os conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais. Sobre estes conjuntos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas a seguir:

( ) (Q ∪ N) ⊂ R

( ) (Q ∩ N) ⊂ R


A V - F
B F - F
C F - V
D V - V

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Questões resolvidas

Você provavelmente já deve ter visto muitas frações e números decimais durante o curso. Entretanto, você sabia que elas possuem algo em comum? As frações e os números decimais pertencem a um mesmo conjunto numérico, o Conjunto dos Números Racionais. Sobre o número racional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Deve ter sempre um número finito de ordens (casas) decimais.

( ) Pode ter um número infinito de ordens (casas) decimais.

( ) Não pode expressar-se em forma decimal exata.

( ) Nunca se expressa em forma de uma decimal inexata.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V - V - F - F.
B F - F - F - F.
C V - F - V - V.
D F - V - F - F.

Após compreender o que significa o produto cartesiano entre dois conjuntos, devemos analisar o que são relações binárias. Uma relação binária é definida como sendo um subconjunto do produto cartesiano entre os conjuntos A e B, isto é, uma relação R é um conjunto de pares ordenados. Essas relações podem ser classificadas em reflexivas, simétricas, antissimétricas e transitivas. Com relação às relações simétricas, seja S = {0, 1, 2, 4, 6}, analise as opções a seguir:

1. R = {(0,0), (1,1), (2,2), (4,4), (6,6), (0,1), (1,2), (2,4), (2,6)}.

2. R = {(0,1), (1,0), (2,4), (4,2), (4,6), (6,4)}.

3. R = {(0,1), (1,2), (0,2), (2,0), (2,1), (0,0), (1,1), (2,2)}.

4. R = {(0,0), (1,1), (2,2), (4,4), (6,6), (4,6), (6,4)}.

Assinale a alternativa CORRETA:


A As opções I e II estão corretas.
B As opções II e III estão corretas.
C As opções II e IV estão corretas.
D As opções I e III estão corretas.

Existem várias atividades práticas que podem ser aplicadas a alunos do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental, em que podemos utilizar o conceito de ordem no conjunto dos números reais. Uma delas é a localização de pontos e resultados de operações na reta numérica dos números reais. Baseado nisto, analise a reta numérica a seguir, sobre a posição do valor b² . a, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) À direita de 1.

( ) Entre a e 0.

( ) Entre -1 e 0.

( ) Entre 0 e b.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A F - V - F - V.
B F - F - F - V.
C V - F - V - F.
D F - V - V - F.

Sejam os conjuntos A e B (não vazios), chamamos de par ordenado dos elementos de A e B ao par (a, b), onde a ∈ A e b ∈ B, nesta ordem. Com relação ao apresentado, analise as sentenças a seguir:

1. Observe que a é a primeira componente do par ordenado e b é a segunda componente, permitindo que se distinga o par ordenado de coordenadas (a, b) do par ordenado de coordenadas (b, a), exceto no caso em que a = b.

2. Observe também que a definição indica a ∈ A ou que b ∈ B.

3. Os conjuntos A e B não podem ser iguais.

4. É possível assim distinguir pares ordenados de dois elementos de um mesmo conjunto.

Assinale a alternativa CORRETA:


A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.

Para desenvolver a matemática hoje estudada, inúmeras mudanças na organização de todos os conceitos matemáticos foram necessárias. A concepção dos conjuntos numéricos recebeu maior rigor em sua construção com Georg Cantor, que pesquisou a respeito do número infinito. Cantor iniciou diversos estudos sobre os conjuntos numéricos, constituindo, assim, a teoria dos conjuntos. Em especial, os conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais. Sobre estes conjuntos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas a seguir:

( ) (Q ∪ N) ⊂ R

( ) (Q ∩ N) ⊂ R


A V - F
B F - F
C F - V
D V - V

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09/07/2023, 22:16 Avaliação I - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:823853)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 67230127
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Você provavelmente já deve ter visto muitas frações e números decimais durante o curso. Entretanto, 
você sabia que elas possuem algo em comum? As frações e os números decimais pertencem a um 
mesmo conjunto numérico, o Conjunto dos Números Racionais. Sobre o número racional, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Deve ter sempre um número finito de ordens (casas) decimais. 
( ) Pode ter um número infinito de ordens (casas) decimais. 
( ) Não pode expressar-se em forma decimal exata. 
( ) Nunca se expressa em forma de uma decimal inexata.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - F - F - F.
C V - F - V - V.
D F - V - F - F.
Após compreender o que significa o produto cartesiano entre dois conjuntos, devemos analisar o que 
são relações binárias. Uma relação binária é definida como sendo um subconjunto do produto 
cartesiano entre os conjuntos A e B, isto é, uma relação R é um conjunto de pares ordenados. Essas 
relações podem ser classificadas em reflexivas, simétricas, antissimétricas e transitivas. Com relação 
às relações simétricas, seja S = {0, 1, 2, 4, 6}, analise as opções a seguir:
1. R = {(0,0), (1,1), (2,2), (4,4), (6,6), (0,1), (1,2), (2,4), (2,6)}. 
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2. R = {(0,1), (1,0), (2,4), (4,2), (4,6), (6,4)}. 
3. R = {(0,1), (1,2), (0,2), (2,0), (2,1), (0,0), (1,1), (2,2)}.
4. R = {(0,0), (1,1), (2,2), (4,4), (6,6), (4,6), (6,4)}. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções I e II estão corretas.
B As opções II e III estão corretas.
C As opções II e IV estão corretas.
D As opções I e III estão corretas.
Existem várias atividades práticas que podem ser aplicadas a alunos do 8º e 9º ano do Ensino 
Fundamental, em que podemos utilizar o conceito de ordem no conjunto dos números reais. Uma 
delas é a localização de pontos e resultados de operações na reta numérica dos números reais. 
Baseado nisto, analise a reta numérica a seguir, sobre a posição do valor b² . a, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) À direita de 1. 
( ) Entre a e 0. 
( ) Entre -1 e 0. 
( ) Entre 0 e b.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B F - F - F - V.
C V - F - V - F.
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09/07/2023, 22:16 Avaliação I - Individual
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D F - V - V - F.
Sejam os conjuntos A e B (não vazios), chamamos de par ordenado dos elementos de A e B ao par (a, 
b), onde a ∈ A e b ∈ B, nesta ordem. Com relação ao apresentado, analise as sentenças a seguir:
1. Observe que a é a primeira componente do par ordenado e b é a segunda componente, 
permitindo que se distinga o par ordenado de coordenadas (a, b) do par ordenado de 
coordenadas (b, a), exceto no caso em que a = b.
2. Observe também que a definição indica a ∈ A ou que b ∈ B.
3. Os conjuntos A e B não podem ser iguais.
4. É possível assim distinguir pares ordenados de dois elementos de um mesmo conjunto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Para desenvolver a matemática hoje estudada, inúmeras mudanças na organização de todos os 
conceitos matemáticos foram necessárias. A concepção dos conjuntos numéricos recebeu maior rigor 
em sua construção com Georg Cantor, que pesquisou a respeito do número infinito. Cantor iniciou 
diversos estudos sobre os conjuntos numéricos, constituindo, assim, a teoria dos conjuntos. Em 
especial, os conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais. Sobre estes 
conjuntos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas a seguir:
( ) (Q ∪ N) ⊂ R
( ) (Q ∩ N) ⊂ R
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( ) Z ∪ N = R
( ) Z ∩ N = N
( ) Q ∩ R ≠ { }
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F - F.
B V - V - F - F - V.
C F - F - V - F - V.
D V - V - F - V - V.
Na Matemática, temos o agrupamento de números semelhantes que resultam nos conjuntos 
numéricos. A partir disto, podemos associá-los mediante notações de inclusão. Contudo, é claro que é 
muito importante observar as restrições que acompanham cada um dos conjuntos envolvidos.
1. Z+ - N = {0}
2. √3 ∉ R
3. N ⊂ Z
4. Z - N = N
A partir das relações a seguir, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B Somente as sentenças I e IV estão corretas.
C Somente as sentenças II e III estão corretas.
D Somente as sentenças I e III estão corretas.
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Um par ordenado é formado pelos valores de x e y agrupados, os quais determinam pontos no plano 
cartesiano. Produto cartesiano é a multiplicação entre pares ordenados envolvendo conjuntos 
distintos. Sendo assim, o gráfico do produto cartesiano A×B é formado por quinze pontos distintos. 
Analise as afirmativas a seguir:
1. Os conjuntos A e B são diferentes.
2. O conjunto A não é um conjunto unitário.
3. O conjunto B possui três elementos e B cinco elementos.
4. Ambos os conjuntos devem necessariamente, possuir uma quantidade ímpar de elementos.
5. A x B é diferente de B x A. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, IV e V estão corretas.
B As afirmativas II e IV estão corretas.
C As afirmativas I e V estão corretas.
D As afirmativas II, III e IV estão corretas.
Pode-se representar o conjunto dos números reais associando cada número x pertencente aos reais a 
um ponto de uma reta r. A partir daí, pode-se criar uma notação no formato de intervalos 
representados por sua lei de formação.
Sendo assim, com base no conjunto A = {x ∈ Z | x < - 1,25}, assinale a alternativa CORRETA:
A O maior elemento neste conjunto é x = - 2.
B O maior elemento neste conjunto é x = - 1.
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C Não existe um elemento máximo neste conjunto, pois A é infinito.
D Só haveria elemento máximo em A se x fosse menor ou igual a - 1,25.
Os números reais podem ser vistos como a união entre os conjuntos de números racionais e os 
de números irracionais. É importante lembrar que o conjunto dos números racionais possui todos os 
termos dos seguintes conjuntos: Números Naturais e Números Inteiros. Sendo assim, com relação aos 
números racionais e irracionais, podemos afirmar que:
A A soma de dois números irracionais é sempre número irracional.
B O produto de dois números irracionais é sempre um número racional.
C Os números que possuem representação periódica são irracionais.
D Se a representação decimal infinita de um número é periódica, então esse número é racional.
Uma relação binária trata-se de um conjunto formado por pares retirados do produto cartesiano entre 
dois conjuntos, segundo uma "regra" que varia de relação para relação. Em especial, consideremos, 
no conjunto dos inteiros positivos, a relação binária * definida por a * b = c, onde c é máximo divisor 
comum entre a e b. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) * é comutativa. 
( ) * é associativa. 
( ) 1 é o elemento neutro. 
( ) a * a = a, para todo a. 
( ) Para cada a, existe b tal que a * b = 1. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F - V.
B V - V - V - V - F.
C F - V - F - F - F.
D V - F - V - V - V.
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