Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Curso GEOGRAFIA INTEGRADA Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I Iniciado 10/04/23 18:00 Enviado 10/04/23 18:03 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 2 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente · Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A Geografia Integrada se apoia em aspectos naturais, sociais, políticos e econômicos e envolve distintos campos do saber. Então, diante dessa afirmação, é possível dizer que devemos levar o nosso aluno a pensar a Geografia: Resposta Selecionada: b. Nas suas relações com as demais ciências e com os distintos estudos que a compõem. Respostas: a. Nos aspectos políticos, econômicos e sociais. b. Nas suas relações com as demais ciências e com os distintos estudos que a compõem. c. Apenas nos aspectos físicos. d. Apenas nos aspectos sociais. e. A partir do uso das novas tecnologias. Comentário da resposta: Alternativa: B Comentário: o ensino da Geografia é uma combinação entre conceitos e saberes e a educação geográfica requer o desenvolvimento de um modo de pensar estruturado em princípios filosóficos, metodológicos e pedagógicos. É fundamental levarmos o nosso aluno a pensar a Geografia nas suas relações com as demais ciências e com os distintos estudos que a compõem. · Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos A Geografia tem sido tratada como sendo uma Ciência Social, a partir do pressuposto que seu modo atuante estabelece relações entre os grupos humanos e a natureza, com o decorrente processo de produção do espaço. A Geografia Integrada cumpre esse papel, uma vez que se apoia em aspectos naturais, sociais, políticos e econômicos e envolve distintos campos do saber. Diante dessa afirmativa é correto afirmar que: Resposta Selecionada: a. A Geografia e a Matemática são a base para construção dos conhecimentos cartográficos. Respostas: a. A Geografia e a Matemática são a base para construção dos conhecimentos cartográficos. b. A Geografia e a Física são a base para construção dos conhecimentos cartográficos. c. A Geografia e a Sociologia realizam o estudo do espaço desvinculado da organização social e da apropriação desse espaço pelos grupos humanos que o habitam. d. A Geografia e a Antropologia realizam o estudo da organização social e da apropriação desse espaço pelos grupos humanos que o habitam. e. A Geografia e a Biologia estudam as relações entre o homem e o meio ambiente social. Comentário da resposta: Alternativa: A Comentário: os estudos geográficos são contextualizados com distintos campos do conhecimento e a relação entre a Geografia e a Matemática é a base para construção dos conhecimentos cartográficos. · Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos A construção da noção de espaço em Geografia (Geografia científica) requer longa preparação e estímulo por parte do indivíduo. Trata-se de aprendizado que se inicia no(a): Resposta Selecionada: e. Escola, onde deve ocorrer a aprendizagem espacial organizada para a compreensão das formas pelas quais a sociedade constrói e organiza o seu espaço. Respostas: a. Série adiantada do Ensino Fundamental, já que o professor dos anos iniciais pouco aprende em seu curso de formação sobre como levar o aluno a dominar conceitos espaciais. b. Trabalho da Geografia como ciência voltada para a análise da realidade social quanto à sua configuração espacial, social e política. c. Trabalho de orientação, localização e representação, que deve partir do espaço distante para o espaço próximo. d. Análise geográfica da organização social do trabalho, que se faz por meio de um ato social e leva a transformações territoriais. e. Escola, onde deve ocorrer a aprendizagem espacial organizada para a compreensão das formas pelas quais a sociedade constrói e organiza o seu espaço. Comentário da resposta: Alternativa: E Comentário: a Geografia deve possibilitar a leitura das paisagens e de mapas, como metodologia de ensino, para que o aluno observe, descreva, compare e analise fenômenos que compõem a realidade do espaço. É papel da escola, desde as séries iniciais, possibilitar a aprendizagem espacial organizada. · Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos De acordo com a matriz de referência de Ciências Humanas e suas Tecnologias, proposta pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) na competência relacionada a “Compreender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder”, é correto afirmar a necessidade de: Resposta Selecionada: e. Comparar o significado histórico-geográfico das organizações políticas e socioeconômicas em escala local, regional ou mundial. Respostas: a. Analisar fatores que explicam o impacto das novas tecnologias no processo de territorialização da produção. b. Selecionar argumentos favoráveis ou contrários às modificações impostas pelas novas tecnologias à vida social e ao mundo. c. Identificar o papel dos meios de comunicação na vida social. d. Identificar em fontes diversas o processo de ocupação dos meios físicos e as relações da vida humana com a paisagem. e. Comparar o significado histórico-geográfico das organizações políticas e socioeconômicas em escala local, regional ou mundial. Comentário da resposta: Alternativa: E Comentário: de acordo com a matriz de referência de Ciências Humanas e suas Tecnologias proposta pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) na competência relacionada a “Compreender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder” é correto afirmar que é necessário se comparar o significado histórico-geográfico das organizações políticas e socioeconômicas em escala local, regional ou mundial pois é isso que vai possibilitar que o aluno interprete as relações de poder entre as nações, além de analisar a ação dos estados nacionais no que se refere à dinâmica dos fluxos populacionais e no enfrentamento de problemas de ordem econômico-social. · Pergunta 5 0,5 em 0,5 pontos De acordo com estudos realizados por pesquisadores da Universidade de Campinas – Unicamp, há cinco eixos temáticos que são considerados significativos para o trabalho docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental, tomando como base o conhecimento geográfico. Marque a alternativa que apresenta a afirmativa correta: Resposta Selecionada: c. O reconhecimento do lugar como espaço geográfico complexo e resultado do cruzamento de forças. Respostas: a. As identidades pessoais. b. O jogo coletivo como forma de estrutura de poder. c. O reconhecimento do lugar como espaço geográfico complexo e resultado do cruzamento de forças. d. O tempo como referência atmosférica. e. Raciocínio por escala como fonte de representação do homem no estudo da geografia. Comentário da resposta: Alternativa: C Comentário: de acordo com estudos realizados por pesquisadores da Universidade de Campinas – Unicamp, os cinco eixos temáticos são: • As diversas identidades sociais: deslocamento do individual para o social. • Trabalho: a realização e os sentidos do trabalho estão no jogo coletivo, o mundo é fruto dos trabalhos. • Lugar: reconhecimento do lugar como espaço geográfico complexo e resultado do cruzamento de forças, tanto naturais quanto sociais; reconhecimento de que o lugar se apresenta em inúmeras camadas de tempo. • Mapa: pensemos em quatro elementos constituidores (escala/proporção, simbologia/legenda, ponto de vista/projeção e orientação/localização), pensemos em sua produção, nas escolhas feitas pelo autor e no entendimento/leituras. • Raciocínio por escala (espacial e temporal): suas relações com processos sociais. · Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos Diante de diferentes estudos é possível afirmar que a Geografia comoárea de conhecimento se consolidou teoricamente como uma ciência que busca conhecer e explicar: Resposta Selecionada: d. As múltiplas interações que se podem estabelecer entre a sociedade e a natureza, o que permite uma compreensão dinâmica da realidade. Respostas: a. As interações estabelecidas pelo homem em relação ao relevo e ao clima. b. As relações que se estabelecem a partir da relação do tempo histórico com o tempo cronológico. c. Os fenômenos manifestados na superfície terrestre. d. As múltiplas interações que se podem estabelecer entre a sociedade e a natureza, o que permite uma compreensão dinâmica da realidade. e. A importância da observação da paisagem e da realidade geográfica para as atividades econômicas. Comentário da resposta: Alternativa: D Comentário: a Geografia, no decorrer do tempo, no sentido histórico, cronológico, como área de conhecimento, foi sendo consolidada teoricamente como uma ciência que busca conhecer e explicar as múltiplas interações que podemos estabelecer entre a sociedade e a natureza, o que permite estabelecer, em termos de conhecimento, a integração com as outras áreas do saber científico, no sentido de obter uma compreensão dinâmica da realidade. · Pergunta 7 0,5 em 0,5 pontos Leia atentamente as afirmativas a seguir: I) Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço. II) Analisar o papel da justiça como instituição na organização das sociedades. III) Analisar a atuação dos movimentos referentes aos gêneros humanos que contribuíram para a rupturas do poder. IV) Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica apenas sobre as instituições sociais. V) Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história. De acordo com a matriz de referência de Ciências Humanas e suas Tecnologias proposta pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) na competência relacionada “Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais” é possível afirmar que é correto a afirmativa: Resposta Selecionada: d. I, II e IV. Respostas: a. I, II e III. b. I e IV. c. II e IV. d. I, II e IV. e. IV e V. Comentário da resposta: Alternativa: D Comentário: de acordo com matriz de referência de Ciências Humanas e suas Tecnologias proposta pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) na competência relacionada “Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais”, o aluno precisa identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço, analisar o papel da justiça como instituição na organização das sociedades, analisar a atuação dos movimentos sociais que contribuíram para mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo poder, comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas e avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história. · Pergunta 8 0,5 em 0,5 pontos Leia atentamente as afirmativas a seguir: I) Para Kant, a Geografia não analisa de forma ampla distintos aspectos da Terra e seus habitantes, uma vez que seu pensamento era reducionista. II) Para Harvey, o espaço vivido ou espaço do cotidiano é palco das repercussões de um mundo globalizado em constante processo de transformação. III) De acordo com Santos, a totalidade representa a soma das partes e é isso que representa o pensamento geográfico. IV) Santos afirma que a Geografia é uma ciência na qual o espaço pode ser visto como integrado à realidade em sua totalidade. V) A Geografia deve possibilitar acima de tudo a leitura das paisagens e de mapas. Estão corretas as afirmativas: Resposta Selecionada: c. II e IV. Respostas: a. I e II. b. I, II e III. c. II e IV. d. I, II, III e IV. e. IV e V. Comentário da resposta: Alternativa: C Comentário: o ensino da Geografia é uma combinação entre conceitos e saberes e a educação geográfica requer o desenvolvimento de um modo de pensar estruturado em princípios filosóficos, metodológicos e pedagógicos. Diante desse fato, Santos afirmava que a Geografia era uma ciência na qual o espaço poderia ser visto como integrado à realidade em sua totalidade e David Harvey afirmava que o espaço vivido ou espaço do cotidiano é palco das repercussões de um mundo globalizado em constante processo de transformação. · Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos Na matriz de referência de Ciências Humanas e suas Tecnologias proposta pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) na competência relacionada a “Utilizar os conhecimentos históricos para compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuação consciente do indivíduo na sociedade” é correto afirmar que o aluno precisa: Resposta Selecionada: a. Identificar o papel dos meios de comunicação na construção da vida social. Respostas: a. Identificar o papel dos meios de comunicação na construção da vida social. b. Analisar as lutas sociais, pois são elas que constroem as políticas públicas nacionais. c. Analisar a importância dos valores econômicos e globalizados na estruturação política das sociedades. d. Relacionar cidadania e democracia à luz dos movimentos sociais como forma de evolução social e política. e. Identificar estratégias que promovam formas a exclusão social. Comentário da resposta: Alternativa: A Comentário: de acordo com a competência “Utilizar os conhecimentos históricos para compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuação consciente do indivíduo na sociedade” é correto afirmar que o aluno precisa identificar o papel dos meios de comunicação na construção da vida social, analisar as lutas sociais e as conquistas obtidas no que se refere às mudanças nas legislações ou nas políticas públicas, analisar a importância dos valores éticos na estruturação política das sociedades, relacionar cidadania e democracia na organização das sociedades e identificar estratégias que promovam formas de inclusão social. · Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos Para os geógrafos, a relação entre tempo e a Geografia apresenta dupla conotação, ou seja, o tempo histórico, que representa o transcorrer dos fatos e da vivência da sociedade e o tempo atmosférico. Então, seria possível afirmar que: Resposta Selecionada: a. O tempo nos remete ao relacionamento que ocorre entre posições e sequências de acontecimentos, as quais são transmitidas no interior das sociedades com imagens que se referem às experiências vividas. Respostas: a. O tempo nos remete ao relacionamento que ocorre entre posições e sequências de acontecimentos, as quais são transmitidas no interior das sociedades com imagens que se referem às experiências vividas. b. O tempo representa a evolução da sociedade, porém para ser tratada na geografia precisa focar as transformações realizadas pelo homem em relação ao meio ambiente. c. Quando falamos em tempo é fundamental compreender que o pensamento geográfico não está situado nos primeiros momentos evolutivos da sociedade. d. O tempo atmosférico é o objeto central da geografia, pois é ele que vai deliberar a ação que o homem vai realizar no ambiente. e. O olhar que se dá ao tempo histórico e o atmosférico varia de acordo com a corrente de pensamento geográfico. Comentário da resposta: Alternativa: A Comentário: quando falamos em tempo na geografia é possível afirmar que o tempo nos remete ao relacionamento queocorre entre posições e sequências de acontecimentos, as quais são transmitidas no interior das sociedades com imagens que se referem às experiências vividas e o pensamento geográfico é uma forma de olhar a evolução da sociedade.
Compartilhar