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Atividade Avaliativa da Lingua Portuguesa

Avaliação/atividade de Português: leitura do texto narrativo "Troca de Segredos" com questões de compreensão, marcação de brinquedos, extração de palavras e exercícios fonéticos; inclui o poema "Joaninha" com perguntas de compreensão e tarefas sobre palavras com J.

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Avaliação de 
Português 
Troca de Segredos
Para acessar atividades com essa, para mais atividades acesse 
o blog: estrelinhapedagogica.com.br
Leia o texto com atenção:
TROCA DE SEGREDOS
 Vovô chegou com um pacote e não largou para nada.
 -Vovô, que embrulho é esse?
 -Isso não é um embrulho. É o meu cofre, onde guardo meus segredos.
Vovô abriu seu embrulho e foi retirando as coisas que estavam 
lá dentro. Foi me mostrando coisas que guardava a vida toda: uma 
coleção de tampinhas de cerveja, um álbum de figurinhas, uma coleção do Tico-Tico, dois 
times de futebol de botão com goleiros feitos de caixinhas de fósforo, uma porção de 
piões, ferrinhos de jogar finca, um carrinho movido a corda e que não cai da mesa, um 
papagaio feito com papel chinês, arcos e flechas de bambu, um tabuleiro de damas e um 
jogo de xadrez, além de outras coisas. 
 Não vi nenhum segredo em nada daquilo. Para mim são lembranças de seu tempo de 
menino. Fiquei meio sem graça. Coleções eu também tenho. É verdade que nunca soltei 
papagaio, nem nunca joguei futebol de botão, assim como não sei jogar pião.
 Depois de algum tempo, eu convidei o vovô para jogar videogame. Coitado, nunca vi 
ninguém mais sem jeito. Não consegui fazer nenhum ponto. Parece que não entendeu as 
regras do brinquedo. Ele se cansou de me ver jogar e me convidou para brincar de pião. 
Me entregou o pião e fiquei sem saber o que fazer.
 Ele pegou outro pião, passou a fieira em volta dele, fez um gesto rápido com a mão e o 
pião ficou ali rodando. Já preparou outro e logo outro, e três piões juntos se 
movimentaram.
Na hora de ir embora, ele me pediu emprestado o videogame e eu lhe disse:
 -Pode levar, mas deixe um dos seus piões comigo.
 Ele me entregou todos e eu fiquei horas treinando.
Passaram–se os dias. Fiquei sabendo que vovô estava ganhando disparado dos meus 
amigos no videogame. Ele ainda não sabe que na próxima semana vai haver um 
campeonato de pião na escola e eu sou o favorito, pois descobrir todos os segredos do 
pião.
Troca de segredos. Belo Horizonte. Lê, 1995 p 5-14
 1. Responda de acordo com texto que você acabou de ler.
a)Em sua opinião, por que o titulo do texto é “ Troca de segredos”? __________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b)Qual era o segredo do avô do menino, personagem da história? ___________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Estrelinha Pedagógica
c) O que o menino achou quando o avô mostrou a ele o seu segredo?
________________________________________________________________________
d)Onde o avô guardava seu segredo?
________________________________________________________________________
e)Quais foram as brincadeiras que o avô e o neto brincaram juntos?
_______________________________________________________________________
f)Qual foi o resultado da troca de brinquedos entre o menino e seu avô?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
g) Quem são os personagens que aparecem na história?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Marque com um x os brinquedos que pertenciam ao avô do menino:
( ) videogame ( ) bilboquê ( ) pião ( ) robô 
 ( ) jogo de xadrez ( ) bola ( ) carrinho com corda
3. Você conhece algum dos brinquedos marcados na questão anterior? Você já brincou 
com algum deles? _________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.Retire do texto palavras e escreva no quadro abaixo:
5. Escolha duas palavras e faça uma frase. 
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
br dr gr fr
pr tr nh lh
Es
tr
el
in
h
a 
P
ed
ag
ó
gi
ca
6)Leia o texto:
JOANINHA
Joana, a Joaninha,
Enjoada de jantar.
Jiló, jaca e Berinjela,
resolveu dar um jeito:
Procurou o Juca
E pediu uma sugestão.
Juca, muito jeitoso 
sugeriu ligeirinho: 
Que tal Jambo e Jabá? 
Nancy Oliveira
a)Como se chama a joaninha no texto?
( ) Juca ( ) Jiboia ( ) Joana ( ) Jiló
b) O que Juca sugeriu que a joaninha comesse?
( ) Berinjela e Jabá ( ) Jaca e Jiló ( ) Jiló e Jambo ( ) Jambo e Jiló
c) Retire do texto 5 palavras que começa com a letra J, com duas sílabas.
Exemplo: jeito 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7)Retire das estrofes as palavras que completam os diagramas:
Lua de São Jorge
Cheia branca inteira
Oh minha bandeira 
solta na amplidão.
Lua de São Jorge 
Lua Soberana. 
Nobre porcelana 
sobre a seda azul.
Caetano Veloso Literatura Comentada. São Paulo, Abril, 1981.
8)Separe as silabas das palavras abaixo:
a) Porcelana _____________________________________________________________
b) Azul__________________________________________________________________
c) Branca________________________________________________________________
d) Inteira________________________________________________________________
e)Cheia __________________________________________________________________
f)Bandeira________________________________________________________________
Dissílabas e paroxítona Trissílabas e paroxítonas
 Trissílabas e oxítona
Estrelinha Pedagógica
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