repetições

Prévia do material em texto

Barbara Lima Elvia Roberti
Luísa Sena Quesiane Oliveira
Repetições e 
suas 
vicissitudes : 
uma análise 
do filme Volver
Por que falar sobre repetições? 
Não há como falar sobre família e não abordar a temática das repetições e
suas vicissitudes.
 Durante todo o curso de Terapia de Família e Casal do ITFMG, nas aulas
expositivas, cada tema apresentado apontava para as questões de padrões
familiares repetitivos.
 Cada integrante desse trabalho, em diferente áreas de atuação, sempre se
depararam com as repetições e vicissitudes no contexto familiar.
O curso também contribuiu para inspiração na escolha do tema, sobretudo a
partir da aula sob o tema TEM OUTRO JEITO?
Filme Volver (2006)
O filme conta história de 3 gerações 
de mulheres.
Irene é a matriarca.
Paula irmã de Irene
Raimunda e Sol são as filhas de Irene.
Paula, adolescente filha de Raimunda 
que leva o mesmo nome da tia-avó 
materna.
A história se inicia com as filhas e 
a neta visitando o túmulo da mãe,
Irene, que havia morrido junto com o 
marido em um incêndio.
Até que a Irene retorna como
um fantasma aparecendo para
as mulheres da família, mas
principalmente com o objetivo
de resolver um assunto
pendente com a filha
Raimunda.
Raimunda é uma jovem mãe, trabalhadora e atraente. É casada com
Paco que está desempregado.
Paco tem um olhar diferente para a adolescente Paula e o filme
mostra algumas cenas de tentativas de abuso.
Tal fato não é percebido por Raimunda e pela própria Paula.
Certo dia quando Raimunda chega do trabalho a noite encontra a filha na
parada de ônibus lhe aguardando muito aflita.
Ao chegar e casa ela relata que o “pai” tentou lhe abusar sexualmente e para
se defender pegou um faca e acabou o ferido e matando.
Raimunda assume a autoria do assassinato e esconde o corpo do marido.
•Irene , que teria morrido num incêndio junto
com o marido, reaparece como um fantasma.
•Primeiro, aparece para a filha Sol e relata
que tem uma pendência a ser revolvida com a
filha Raimunda.
•Mãe e filha finalmente se reencontram e
Irene revela que não morreu no incêndio.
•Irene revela que no dia da sua suposta morte,
estava na casa de sua irmã Paula quando a
filha ligou para a tia e a ignorou – não
perguntou pela mãe e não quis falar com ela.
O encontro e a revelação do segredo
O encontro e a revelação do 
segredo
Após reclamar da ingratidão da filha (Raimunda) para sua irmã Paula, esta
revelou que Raimunda se afastou da mãe, pois foi vítima de abuso sexual pelo
próprio pai e engravidou dele.
Diante dessa informação, Irene foi até a cabana onde seu marido estava e o
encontrou dormindo ao lado da vizinha - amante , então, ateou fogo nos dois. E
assumiu o lugar da amante como se tivesse morrido no incêndio.
Raimunda perdoa a mãe, mas não revela o seu segredo (morte do Paco).
Conceituando repetições
 Repetição vem do latim repetitione:
•ato ou efeito de repetir, tornar fazer, usar, executar, 
acontecer de novo, suceder novamente.
 A repetição é uma transferência do passado esquecido – tudo que não é
percebido/elaborado;
“...o paciente não recorda coisa alguma do que esqueceu e reprimiu, mas
expressa-o pela atuação ou atua-o (acts it out). Ele o reproduz não como
lembrança, mas como ação; repete-o, sem, naturalmente, saber que o está
repetindo.” (Freud, 1914)
Conceituando repetições
 Freud em 1920 (Além do principio do prazer) teorizou sobre
a compulsão à repetição no impulso que conduz as crianças à ação
de brincar ;
O jogo do fort-dá: consiste em lançar o brinquedo pra que este desaparecesse
e, em seguida, reaparecesse.
 A brincadeira é repetida incansavelmente, mesmo considerando que apenas o
ato de aparecer causasse prazer.
 Freud constatou que o sujeito revive frequentemente situações que lhe causam
desprazer (ABDALA, 3013).
O que são repetições no
sistema familiar?
 São padrões de interações familiares que tendem a se repetir ao longo das 
gerações; (CERVENY, 2000)
 Comportamentos, modos de vinculações, lógicas relacionais e afetivas.
 Segundo Elkaim (1989) toda família repete, mesmo aquela que cuidam em não 
fazer.
• A repetição não pode ser considerado por uma simples réplica – se refere 
conteúdos psíquicos que são transmitidos de uma geração a outra e estes 
podem vir a estabelecer um modo de funcionar.
Como a repetição acontece?
Pela via da identificação/ Prisão
1. A identificação está relacionada ao laço que mantemos com o outro – diz 
de como somos afetamos pelo outro. Não se trata de copiar o 
comportamento do outro, mas se refere a uma captura de traços -marcas 
do outro. A identificação também é uma forma do eu ser capturado pelos 
traços do outro
 Função da identificação: esconder uma falta que leva o sujeito a se apropriar 
de uma característica do outro como se fosse sua
2. Prisão: na transmissão esse mecanismo se refere a condição do sujeito que 
já foi capturado pelas identificações e responde a elas conforme aquilo que 
foi esperado.
Qual a forma e via de acesso?
 Forma de repetição: Profecias autocumpridas
 Quando eventos na ordem vertical cruzam com o mesmo tipo de eventos na
ordem horizontal.
 Esses eventos podem ter seu conteúdo negado, rotulado, evitado, segredado
por um temor de ser repetido.
 Via de acesso: Afeto
 São as emoções não elaboradas que são transmitidas entre as gerações.
Conceito e vinculação – Análise do 
filme 
 Como a repetição se deu?
Identificação: Raimunda e Sol 
estão identificadas com a mãe Irene 
quando elas também buscam parceiros 
com o perfil abusador e infiel
Prisão: Raimunda identificada 
com a mãe se aprisiona por esse padrão 
relacional amoroso
 O que se repete naquela família?
Abuso sexual, o pai abusador, 
traições,assassinatos e segredos
Qual a forma de repetição?
Profecias autocumpridas: abuso 
sexual (havia um temor 
inconsciente da Raimunda de que 
tal violência se repetisse com sua 
filha)
 Via de acesso a repetição?
Afeto: As emoções (medo, culpa, 
raiva) não elaboradas por Raimunda 
ao sofrer o abuso são transmitidas 
para filha Paula.
Aprendizado agregado
 A forma como o indivíduo se relaciona com seu sistema familiar vai impactar de
forma significativa a sua vida.
 É na primeira infância que se herda uma visão de mundo fornecida pelos pais que
vai implicar na forma como o indivíduo vai se relacionar com o outro – visão de amor
e relacionamento
 Ficou evidenciado, neste trabalho, o quanto os segredos e tabus são passados
através das gerações sem que o indivíduo se dê conta do conteúdo herdado.
 Um processo de identificação e prisão faz com que a família reproduza padrões
comportamentais e relacionais por fidelidade ou rejeição.
 A possibilidade de romper um padrão repetitivo se torna possível pela via da
elaboração/conhecimento desses conteúdos – sendo a Terapia familiar um caminho
para identificar, elaborar e romper com esses padrões repetitivos possibilitando
novas saídas.
Desafios enfrentados
 Estudo remoto : conciliar demandas pessoais, do trabalho e das aulas;
 Encontrar dia e horário compatível para encontro virtual de discussão e 
elaboração da temática de TCC;
 Escassez de literatura sobre a temática;
 Construir a identidade do grupo considerando a formação profissional 
diversificada;
A importância acadêmica de proporcionar uma maior
compreensão acerca da temática das repetições familiares.
Rico aprendizado em correlacionar conceitos teóricos envolvidos
na repetição familiar com a trama familiar exposta no filme;
A evidência da necessidade de elaborar mais estudos nesse tema,
devido a escassez de literatura.
Considerações finais
Referências 
 FREUD S. Recordar, Repetir e Elaborar (Novas recomendações sobre a técnica da 
psicanálise. Edição Standart brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund 
Freud. Rio de janeiro: Imago, 1914.
 MAGALHÃES, DENISE. Tem outro jeito ? In: aula Plataforma do Instituto de Terapia familiar 
de Minas gerais.
 CERVENY, C.M.C. A família como modelo.Desconstruindoa Psicologia.São Paulo: livro pleno, 
2000.
 ABDALA, A.T. C. PINTO. Os processos psíquicos e a violência sexual incestuosa: uma 
análise do filme “volver”. Uberlândia . 2013.