Jogos de Empresas - AS 4

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Jogos de Empresas – AS IV 
PERGUNTA 1 
1. O jogo estudado, “Radical Livre”, tem os objetivos a seguir: 
 
Objetivos 
O jogo proporciona vivenciar desafios do dia a dia das empresas que envolvem as 
seguintes competências: 
I - Planejamento – Traçar caminhos para alcançar resultados. 
II - Liderança – Conduzir pessoas para a realização e o alcance de resultados. 
III - Negociação – Buscar conflitos e ou posições divergentes; buscar posições nas 
quais todos os envolvidos se posicionem. 
IV - Visão sistêmica – Enxergar e entender a interdependências das áreas de um 
sistema ou departamentos de uma Organização. 
V - Criatividade – Fazer diferente, fazer o simples, em busca de um bem comum. 
Assinale a alternativa que identifica a frase errada: 
 
a. Frase I. 
 
b. Frase III. 
 
c. Frase V. 
 
d. Frase II. 
 
e. Frase IV. 
0,17 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Observe a frase a seguir: 
 
“Solicitar às equipes que discutam e registrem no mural de desabafos os sentimentos, 
reações e emoções vivenciados nas três fases do jogo. Após o registro, o facilitador 
comenta sobre o nível de sentimentos agradáveis e desagradáveis verificados no 
mural, preparando os participantes para a etapa seguinte.” 
 
Essa situação acima se refere à fase do/da: 
 
a. Teoria. 
 
b. Relato. 
 
c. Aplicação. 
 
d. Processamento. 
 
e. Generalização. 
0,17 pontos 
PERGUNTA 3 
1. A razão de ser de uma empresa, que expressa não exatamente o produto, mas o que a 
empresa pensa em ser para seus clientes. É uma definição relevante. Toda a 
organização deve andar e agir alinhada a essa missão. A escolha de fornecedor 
também deve ter como critério essa percepção definida nas ações estratégicas de uma 
Organização. 
Estamos aqui tratando da definição de: 
 
a. Valores. 
 
b. Objetivos. 
 
c. Missão. 
 
d. Princípios. 
 
e. Metas. 
4. Observe as afirmações a seguir: 
 
Em relação aos pontos importantes na estruturação de Jogos de Empresas, podemos 
dizer que: 
I – Tema central é aquele para que serve o jogo escolhido; 
II – Aplicabilidade – define os fins aos quais o jogo se aplica, define o grupo e o perfil 
ideal para o modelo escolhido. 
III –Objetivos – define o que se espera com a aplicação, as competências que deseja 
desenvolver etc. 
 
Assim, é pode-se AFIRMAR que: 
 
a. Somente a II está correta. 
 
b. Somente a I está errada. 
 
c. Somente a II está errada. 
 
d. Somente a III está correta. 
 
e. Somente a I está correta.