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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro AP1 – Métodos Estat́ısticos I – 2/2023 Código da disciplina EAD06076 GABARITO Nome: Matŕıcula: Polo: Data: Atenção! • Para cada folha de respostas que utilizar, antes de começar a resolver as questões, preencha (pintando os respectivos espaços na parte superior da folha) o número do CPF, o código da disciplina (indicado acima em negrito) e o número da folha. PADRÃO DE PREENCHIMENTO NA FOLHA DE RESPOSTAS • Preencha o número total de folhas somente quando for entregar a prova! • Identifique a Prova, colocando Nome e Matŕıcula, Polo • Apresente o desenvolvimento de todas as respostas. e Data. • Somente utilize caneta esferográfica com tinta azul • É permitido o uso de calculadora, desde que não seja de ou preta para registro das resoluções nas Folhas de telefone celular ou de qualquer outro aparelho que permita Respostas. a conexão à internet. • As Folhas de Respostas serão o único material • Devolver esta prova e as Folhas de Respostas ao aplicador. considerado para correção. Quaisquer anotações feitas • Não amasse, dobre ou rasure as Folhas de Respostas, fora deste espaço,mesmo que em folha de rascunho, pois isto pode invialbilizar a digitalização e a correção. serão ignoradas. USE O ENUNCIADO A SEGUIR PARA RESOLVER AS QUESTÕES DE 1 A 4. Considere o conjunto de dados abaixo cuja média é 1. -10 -5 -2 -1 X 1 4 5 10 Questão 1 [1,0 ponto] Determine X. R: Temos que a média X é igual à 1. Ou seja, X = 1. Também sabemos que o cálculo da média é dado por X = (∑xi)/n. Assim: 1 = X = ∑ xi n = (−10) + (−5) + · · ·+X + 1 + · · ·+ 109 = 2 +X 9 . Logo: Métodos Estat́ısticos I AP1 2/2023 1 = 2 +X9 ⇒ 1× 9 = 2 +X ⇒ 9 = 2 +X ⇒ X = 7. Questão 2 [0,5 ponto] Determine a moda. R: Como não há nenhum valor que se repita, então não há moda. Logo: A distribuição é AMODAL. Questão 3 [0,5 ponto] Determine a mediana. R: Como n = 9 é ı́mpar, então a mediana será o valor central dos dados dispostos em ordem crescente. Ou seja: -10 -5 -2 -1 1 4 5 7 10 Q2 = x(n+1)/2 = x(10/2) = x(5) = 1 Questão 4 [1,0 ponto] Determine o desvio padrão, sabendo que σ2 = (∑nix2i − n(X)2)/n e∑ nix 2 i = 321. R: Com as informações desta questão e sabendo do enunciado principal que a média é 14, temos: σ2 = ∑ nix 2 i − n(X)2 n = 321− 9 · (1) 2 9 = 321− 9 · 19 = 321− 99 = 3129 = 34, 6667 O desvio padrão é a raiz quadrada da variância. Assim: σ = √ 34, 6667 = 5,8878. USE O ENUNCIADO A SEGUIR PARA RESOLVER AS QUESTÕES DE 5 A 8. Considere a tabela de distribuição de frequências: Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Estat́ısticos I AP1 2/2023 Classes ni xi Freq. Relat Freq. Acum Freq. Acum % 01 ` 07 02 04 0,050 02 5,0 07 ` 12 12 10 0,300 14 35,0 13 ` 19 23 16 0,575 37 92,5 19 ` 25 03 22 0,075 40 100,0 Total 40 1 Questão 5 [0,5 ponto] Obtenha a média. R: X = ∑ nixi n = (2× 4) + (12× 10) + (23× 16) + (3× 22)40 = 8 + 120 + 368 + 66 40 = 562 40 = 14,05 Questão 6 [0,5 ponto] Obtenha a moda. R: A moda é o ponto médio da classe de maior frequência. A maior frequência é 23. O ponto médio da classe é 16. Logo: x∗ = 16 Questão 7 [1,0 ponto] Obtenha a mediana. R: Para obter a mediana, precisamos verificar a classe que acumula 50%. Notemos que a classe que acumula até 92,5% é a classe 13 ` 19. Assim, teremos o seguinte esquema: Fazendo as devidas razões de proporções, teremos: (92, 5− 35, 0) (50− 35) = (19− 13) (Q2 − 13) =⇒ 57, 515 = 6 (Q2 − 13) =⇒ 57, 5(Q2 − 13) = 6× 15 57, 5Q2 − (57, 5× 13) = 90 =⇒ 57, 5Q2 − 747, 5 = 90 =⇒ 57, 5Q2 = 90 + 747, 5 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Estat́ısticos I AP1 2/2023 57, 5Q2 = 837, 5 =⇒ Q2 = 837, 5 57, 5 = 14,57. Questão 8 [1,0 ponto] Obtenha o desvio padrão, sabendo que σ2 = ∑ ni(xi−X)2 n . R: σ2 = 2(4− 14, 05) 2 + 12(10− 14, 05)2 + 23(16− 14, 05)2 + 3(22− 14, 05)2 40 = 2(10, 05) 2 + 12(−4, 05)2 + 23(1, 95)2 + 3(7, 95)2 40 = (2× 101, 0025) + (12× 16, 4025) + (23× 3, 8025) + (3× 63, 2025)40 = 202, 005 + 196, 83 + 87, 4575 + 189, 607540 = 675, 940 = 16, 8975 O desvio padrão é a raiz quadrada da variância. Logo: σ = √ 16, 8975 = 4,11 USE O ENUNCIADO A SEGUIR PARA RESOLVER AS QUESTÕES DE 9 A 12. Uma urna contém 5 bolas idênticas numeradas de 1 a 5. Uma única bola será sorteada alea- toriamente e seu número será verificado. Considere alguns posśıveis eventos desse experimento: A = {Numero impar}, B = {Numero igual a 4}, C = {Numero ≤ 3}. Questão 9 [0,5 ponto] Determine P (A ∪B) R: Temos que Ω = {1, 2, 3, 4, 5}, A = {1, 3, 5}, B = {4}, C = {1, 2, 3}. Logo: A ∪B = {1, 3, 4, 5}. Assim: P (A ∪B) = n(A ∪B) n(Ω) = 4 5 = 0,8 Questão 10 [0,5 ponto] Determine P (A ∩ C) R: A ∩ C = {1, 3}. Assim: Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Estat́ısticos I AP1 2/2023 P (A ∩ C) = n(A ∩ C) n(Ω) = 2 5 = 0,4 Questão 11 [0,5 ponto] Determine P (A ∪B). R: P (A ∪B) = P (A ∩B) = 1− P (A ∩B) Como A ∩B = ∅, então P (A ∪B) = 1− P (A ∩B) = 1− P (∅) = 1− 0 = 1 Questão 12 [0,5 ponto] Determine P (B ∩ C) R: P (B ∩ C) = P (B ∪ C) = 1− P (B ∪ C) Como B ∪ C = {1, 2, 3, 4}, então P (B ∩ C) = 1− P (B ∪ C) = 1− n(B ∪ C) n(Ω) = 1− 4 5 = 1 5 = 0,2 USE O ENUNCIADO A SEGUIR PARA RESOLVER AS QUESTÕES DE 13 A 16. Quantos são os anagramas da palavra SIMULTÂNEO que: Questão 13 [0,5 ponto] Começam por consoante e terminam por vogal? R: A palavra SIMULTÂNEO possui 10 letras diferentes, sendo 5 consoantes e 5 vogais. Para começar por consoante, há 5 possibilidades para a primeira posição. O memso acontece para a terminar por vogal: 5 possibilidades. Após escola das duas posições, sobram 8 letras para as demais 8 posições. Assim: 5 8 7 6 5 4 3 2 1 5 Logo, Pelo prinćıpio multiplicativo, serão: 5× 5× 8! = 25× 40.320 = 1.008.000. Questão 14 [0,5 ponto] Têm a letra S na primeira posição ou a letra I na segunda posição? R: Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Estat́ısticos I AP1 2/2023 Para verificar os casos que têm a letra S na primeira posição, basta fixar o S na primeira posição (ou seja, 1 única opção para a primeira posição) e as demais 9 posições a serem preenchidas pelas 9 letras restantes. Análise idêntica se faz para os casos que têm a letra I na segunda posição. Fixa 1 única posição para a segunda posição e as demais 9 posições com 9 letras a serem escolhidas. Em ambos os casos, as situações com ”SI”nas duas primeiras posições acontecem. Ou seja, ela são contadas duas vezes, dáı é necessário subtrair essas situações. Mas, quantas são as posśıveis situações em que SI estão juntas nesta posição? Fixamos esta duas letras e restam 8 letras para permutar em 8 lugares restantes. Logo: (1×9!)+(1×9!)−8! = 9!+9!−8! = 362.880+362.880−40.320 = 725.760−40.320 = 685.440. Questão 15 [0,5 ponto] Têm as letras S, I e M juntas nesta ordem? R: Para ter as letras S, I e M juntas e nessa ordem, você deve considerar as três letras juntas como um bloco, que pode ser permutado com as demais 7 letras restantes. Então, seria como se tivesse 8 letras a serem permutadas em 8 posições. Logo: 8! = 40.320. Questão 16 [0,5 ponto] Têm as letras S, I e M juntas em qualquer ordem? R: Nesse caso, estas letras que formam o bloco podem ter suas ordens permutadas. Ou seja, podem ser: SIM , SMI, MIS, MSI, IMS ou ISM . São 6 possibilidades (ou 3!). Logo: 3!× 8! = 6× 40.320 = 241.920. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ
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