psicopedagogia e a inclusão

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17/09/2023 16:22 Estude Sem Fronteiras
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Avaliação (PSICOPEDAGOGIA E A INCLUSÃO) - Aprovado
De: 17/09/2023 às 16:05
Questão 1
Refletindo sobre o termo “inclusão”, indica-se que este é amplamente utilizado em referência a
diferentes questões sociais. Em relação à questão da deficiência e sua correlação com o termo
“diversidade” e “inclusão”, observa-se que estes termos fazem parte da longa trajetória de movimentos
mundiais pela luta em favor de melhores condições, aceitação e integração social, educacional das
pessoas com deficiência. Considerando-se este contexto, Sebastião, 45 anos, surdo-mudo ingressa em
uma sala de EJA, e a professora está trabalhando questões de interpretação textual, logo, para incluir
Sebastião, qual é o melhor tipo de texto para se trabalhar o conhecimento do aluno surdo e, assim,
promover uma discussão saudável em sala de aula?
Um texto de cunho social.
Resposta correta!
Questão 2
Cada vez mais, crianças com deficiência intelectual, principalmente com grau de deficiência leve, estão
frequentando classes comuns. Os objetivos principais da inclusão de alunos com este tipo de
deficiência é ensinar habilidades básicas de leitura e aritmética, bem como explorar e desenvolver as
muitas de suas possibilidades afetivas e profissionais. A seguir estão relacionadas algumas estratégias,
das quais somente uma pode ser considerada apropriada para interagir com crianças que tenham
deficiência intelectual. Assinale-a:
As crianças com Síndrome de Down são sensíveis, e muitas delas adoram música. Uma boa
estratégia é oportunizar o desenvolvimento de talentos.
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Resposta correta!
Questão 3
A inclusão é uma prática educacional "com mecanismos próprios de construção para um caminho que
não está pronto, mas que se faz ao caminhar." Nesta caminhada se torna necessário o envolvimento
de gestores, educadores, pais e comunidade, comprometidos com o novo processo de educar, para
que a inclusão atinja seus objetivos. Nesta perspectiva, assinale a afirmativa CORRETA.
Na inclusão escolar o objetivo é: acolhimento, inclusão, permanência e aprendizagem satisfatória
de todos os alunos.
Resposta correta!
Questão 4
O professor de sala de aula deve ser conhecedor do tipo de transtorno ou de deficiência que acomete
algum de seus alunos, para que possa trabalhar adequadamente a situação. Acompanhe este relato:
Marly está no 4º ano. Testes indicam que sua inteligência está entre a média e acima dela. No entanto,
suas notas de Leitura, Estudos Sociais, Soletração e Ciências são muito baixas. Por outro lado, suas
notas de Matemática são bastante altas e sua habilidade de escrita é adequada. Testes de rendimento
indicam que sua leitura está no nível de alunos do 1º ano. Quando ela lê em voz alta, fica evidente que
tem problemas em associar as letras. O mais provável é que Marly tenha:
Dislexia.
Resposta correta!
Questão 5
Favorece o desenvolvimento da atenção e concentração, associação de formatos e tamanhos,
desenvolvimento de movimentos amplos e finos, coordenação visuomotora e noções de equilíbrio. O
texto acima se refere a qual brinquedo?
Blocos de construção.
Resposta correta!
Total de acertos: 100%
Média mínima para aprovação: 60%
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17/09/2023 16:22 Estude Sem Fronteiras
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Avaliação (ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA) - Aprovado
De: 17/09/2023 às 15:48
Avaliação (INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA) - Aprovado
De: 21/08/2023 às 10:34
Avaliação (IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PSICOPEDAGOGO) - Aprovado
De: 14/08/2023 às 10:52
Avaliação (FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM) - Aprovado
De: 29/03/2023 às 17:11
Avaliação (FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA) - Aprovado
De: 29/03/2023 às 17:00
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