futsal5

Prévia do material em texto

22/08/2023 15:01:47 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
RUBINEA SOARES DA SILVEIRA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Futebol e Futsal
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Um dos métodos tradicionais que são utilizados nos esportes coletivos é o método
analítico-sintético. Esse método possui características particulares e estratégias de
ensino diferentes. Diante disso, quais as características referem-se a tal método ?
X A) O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
da divisão dos componentes técnicos do jogo através da repetição de exercício em cada
fundamento técnico.
B) O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
do jogo formal, sem divisões e tarefas a serem aprendidas para chegar ao jogo formal.
C) O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
de jogadas extraídas de situações padrões do jogo formal
D) O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
de uma série de jogos (recreativos, pré-desportivos e jogos de iniciação) que não são
mais difíceis que o jogo formal.
E) O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
de um determinado jogo, logo após o gesto técnico e, por fim, o jogo novamente.
Questão
002 (Adaptado UECE - CEV - 2018) - Dentre os diversos métodos existentes para o ensino
dos Jogos Esportivos Coletivos, encontra-se o Método dos Jogos Esportivos Modificados.
Atente para o que se afirma a seguir a respeito desse método:
I. O princípio fundamental é que os jogos modificados devem ser desenvolvidos sempre
dos mais simples para os mais complexos, solicitando uma alta expectativa do aluno e
garantindo uma intensidade máxima de prazer e participação.
II. Os objetivos principais do aprendizado dos jogos modificados são o aperfeiçoamento
da técnica motora, o domínio do material do jogo e o ensino do comportamento tático.
III. Os jogos modificados se baseiam na abordagem da compreensão dos jogos em que
todos podem participar na tomada de decisões; o ensino progride através da tática de
jogo, ao invés das habilidades técnicas.
IV. Os jogos são denominados modificados por apresentarem uma forma diluída do jogo
principal; podem ser competitivos ou cooperativos e são recomendados em qualquer
nível de escolaridade.
Está correto o que se afirma em:
A) I e II.
X B) II e III.
C) III e IV.
D) I e IV.
E) II e IV.
Questão
003 As teorias interacionistas deram sustentação teórica para metodologias de ensino
baseadas em jogos, que são uma excelente estratégia de ensino que respeita a
integridade e a lógica interna do jogo. Uma das metodologias que se enquadra neste
perfil é o método situacional. Diante disso, quais as características referem-se a tal
método?
A) O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
de uma série de jogos (recreativos, pré-desportivos e jogos de iniciação) que não são
mais difíceis que o jogo formal.
22/08/2023 15:01:47 2/3
B) O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
de um determinado jogo, logo após o gesto técnico e, por fim, o jogo novamente.
X C) O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
de jogadas extraídas de situações padrões do jogo formal.
D) O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
do jogo formal, sem divisões e tarefas a serem aprendidas para chegar ao jogo formal.
E) O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
da divisão dos componentes técnicos do jogo através da repetição de exercício em cada
fundamento técnico.
Questão
004 A Periodização Tática é uma concepção de treino que visa se diferenciar de concepções
tradicionais. De acordo com essa concepção, tática tem um conceito mais amplo do que
uma simples dimensão do jogo. Diante disso, de acordo com o conceito trabalhado em
aula, indique o conceito de tática de acordo com a Periodização Tática:
X A) É o planejamento prévio das ações do jogo.
B) A distribuição dos jogadores no campo de jogo.
C) Uma cultura que se cria e permite um jogar específico.
D) É o posicionamento e movimentação dos jogadores.
E) É o canal de comunicação entre os jogadores no campo de jogo.
Questão
005 (Quadrix – 2018) – Os esportes coletivos consistem em um conteúdo importante em
aulas de educação física na escola. Sendo assim, assinale a alternativa que não
apresenta uma possibilidade de seu tratamento didáticoâ��metodológico em uma
perspectiva sociocultural e crítica.
A) Uso de método de ensino global e situacional, tendo em vista a criação de dinâmicas de
compreensão tática para os alunos.
B) Planificação de periodização de treinamento esportivo a fim de mais bem condicionar
fisicamente os alunos.
C) Projetos pedagógicos que provoquem os alunos a pesquisar sobre os aspectos
históricos e sociopolíticos que cercam o esporte tematizado.
D) Vivências de jogos e brincadeiras que promovam formas de abordagem das técnicas
requeridas pelo esporte tematizado.
X E) Jogos préâ��desportivos que visam a promover a familiarização dos alunos com um
determinado esporte coletivo.
Questão
006 O objetivo da Periodização Tática é fazer emergir um jogar específico através de
intencionalidades individuais e coletivas, pois os processos de ensino-aprendizagem e
treinamento são responsáveis por modelar os comportamentos dos jogadores e de
equipes. Para atingir tal objetivo, o conceito de “Fractal” é fundamental na montagem
dos exercícios. Diante disso, qual o conceito de “Fractal”?
A) Exercícios que são representativos da maneira que a equipe adversária pretende jogar.
B) Exercícios que reproduzam o jogo formal da equipe adversária em sua totalidade.
C) Exercícios que reproduzam o jogo formal da equipe adversária parcialmente.
X D) Exercícios que são representativos (proporcionalmente) da maneira que a equipe
pretende jogar.
E) Exercícios que reproduzam o jogo formal da própria equipe em sua totalidade.
22/08/2023 15:01:47 3/3
Questão
007 (VUNESP - 2019) - Segundo Betti (2001), todo o esporte que está na mídia é, na
verdade, um esporte da mídia, mais especificamente a televisiva, porque não aborda o
esporte na sua inteireza. O referido autor ressalta que há ênfase na falação esportiva,
monocultura esportiva, superficialidade, prevalência de interesses econômicos e na:
A) contextualização sociocultural do fenômeno esportivo.
B) espetacularização do esporte de maneira integral.
C) sobrevalorização do conteúdo em relação à forma.
X D) divulgação da concepção humanista do esporte.
E) sobrevalorização da forma em relação ao conteúdo.
Questão
008 O método situacional, como o nome sugere, é baseado em jogadas extraídas de
situações padrões do jogo formal. Dessa maneira, o professor irá determinar quais
situações deseja trabalhar e, assim, pode colocar em prática nos processos de ensino-
aprendizagem e treinamento. Uma característica positiva nesses métodos de ensino-
aprendizagem e treinamento refere-se ao fato de que as componentes técnica e tática
do jogo são trabalhadas de maneira conjunta. Portanto, uma das estratégias para se
atingir esse objetivo é modificar as "estruturas funcionais" do jogo. Diante disso, o que
refere-se a essas estruturas funcionais?
X A) A quantidade de execução técnica envolvida nas situações do jogo.
B) A quantidade de exercícios envolvidos nas situações do jogo.
C) A quantidade de tempo envolvido nas situações do jogo.
D) A quantidade de participantes envolvidos nas situações do jogo.
E) A quantidade de materiais envolvidos nas situações do jogo.