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prova saude mental 4

Questionário do curso Saúde Mental e Trabalho (Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos) com questões sobre emoções (Rodrigues e Gasparini), dimensões humanas (física, biológica, psicológica, social), estresse e papel do Ministério do Trabalho; inclui registros de tempo e pontuação.

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marcia Ma

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Eles consideram os processos e suas interpelações de maneira completa, França e Rodrigues (1999, p. 16-17) esclarecem a importância de considerarmos esta relação, quando afirmam que o ser humano é formado pela inter-relação de três dimensões, quais são elas? Analise as asserções a seguir e assinale a alternativa correta.


a. Todas as alternativas estão corretas.
b. I e III apenas.
c. II, III e IV apenas.
d. III e IV apenas.
e. I, II e III apenas.

Com base no texto acima e no que foi estudado a unidade, analise as asserções a seguir e assinale a resposta que corresponda com as ações básicas propostas por Mendes.

I - Busca da compreensão das relações (do nexo) entre o trabalho e a saúde-doença dos trabalhadores que se refletem sobre a atenção à saúde prestada.
II - A possibilidade/necessidade de mudanças dos processos de trabalho – das condições e dos ambientes – em direção à humanização do trabalho.
III - O exercício de uma abordagem multidisciplinar e intersetorial das ações na perspectiva da totalidade, buscando a superação da compreensão e intervenções estanques e fragmentadas sobre a questão.
IV – A participação dos trabalhadores, enquanto sujeitos de sua vida e sua saúde, capazes de contribuir com seu conhecimento para o avanço da compreensão do impacto do trabalho sobre o processo saúde-doença e de intervir politicamente para transformar esta realidade.
a. II, III e IV apenas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. II e III apenas.
d. I, II e III apenas.
e. I e IV apenas.

Para Gardner (1994), existe a inteligência intrapessoal e interpessoal, ambas estão relacionadas a que fatores? Assinale a alternativa correta.


a. A primeira está relacionada com o não reconhecimento das emoções das outras pessoas, e a segunda está relacionada com o favorecimento das nossas próprias emoções, criando uma barreira emocional.
b. A primeira está relacionada com o autoconhecimento e controle emocional voltada para a autocompreensão, enquanto que a segunda se refere aos sentimentos que influenciam as emoções internas do nosso ser.
c. A primeira está relacionada com o reconhecimento de emoções em outras pessoas enquanto que a segunda o sentimento que você pode espertar nelas.
d. A primeira está relacionada com o autoconhecimento e controle emocional voltada para a autocompreensão, enquanto que a segunda se refere ao reconhecimento de emoções em outras pessoas.
e. A primeira está relacionada com o autoconhecimento e a segunda com o controle emocional voltada para a autocompreensão.

Com base nesse texto e os estudos feitos na unidade, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa que responda a seguinte questão: Para Rodrigues, o que é qualidade de vida no ambiente de trabalho?

I - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições de vida no trabalho, que inclui aspectos do bem-estar e garantia de saúde e segurança física, mental e social.
II - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições de vida no trabalho, que inclui aspectos da infraestrutura do local, pontos cruciais para possíveis acidentes, condições de alojamento entre outros fatores.
III - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições de vida no trabalho, que inclui aspectos que possibilitam a capacitação para realizar tarefas com segurança e bom uso da energia pessoal.
IV - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições
a. I e II estão corretas.
b. I e III estão corretas.
c. II e III estão corretas.
d. I, II e III estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.

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Questões resolvidas

Eles consideram os processos e suas interpelações de maneira completa, França e Rodrigues (1999, p. 16-17) esclarecem a importância de considerarmos esta relação, quando afirmam que o ser humano é formado pela inter-relação de três dimensões, quais são elas? Analise as asserções a seguir e assinale a alternativa correta.


a. Todas as alternativas estão corretas.
b. I e III apenas.
c. II, III e IV apenas.
d. III e IV apenas.
e. I, II e III apenas.

Com base no texto acima e no que foi estudado a unidade, analise as asserções a seguir e assinale a resposta que corresponda com as ações básicas propostas por Mendes.

I - Busca da compreensão das relações (do nexo) entre o trabalho e a saúde-doença dos trabalhadores que se refletem sobre a atenção à saúde prestada.
II - A possibilidade/necessidade de mudanças dos processos de trabalho – das condições e dos ambientes – em direção à humanização do trabalho.
III - O exercício de uma abordagem multidisciplinar e intersetorial das ações na perspectiva da totalidade, buscando a superação da compreensão e intervenções estanques e fragmentadas sobre a questão.
IV – A participação dos trabalhadores, enquanto sujeitos de sua vida e sua saúde, capazes de contribuir com seu conhecimento para o avanço da compreensão do impacto do trabalho sobre o processo saúde-doença e de intervir politicamente para transformar esta realidade.
a. II, III e IV apenas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. II e III apenas.
d. I, II e III apenas.
e. I e IV apenas.

Para Gardner (1994), existe a inteligência intrapessoal e interpessoal, ambas estão relacionadas a que fatores? Assinale a alternativa correta.


a. A primeira está relacionada com o não reconhecimento das emoções das outras pessoas, e a segunda está relacionada com o favorecimento das nossas próprias emoções, criando uma barreira emocional.
b. A primeira está relacionada com o autoconhecimento e controle emocional voltada para a autocompreensão, enquanto que a segunda se refere aos sentimentos que influenciam as emoções internas do nosso ser.
c. A primeira está relacionada com o reconhecimento de emoções em outras pessoas enquanto que a segunda o sentimento que você pode espertar nelas.
d. A primeira está relacionada com o autoconhecimento e controle emocional voltada para a autocompreensão, enquanto que a segunda se refere ao reconhecimento de emoções em outras pessoas.
e. A primeira está relacionada com o autoconhecimento e a segunda com o controle emocional voltada para a autocompreensão.

Com base nesse texto e os estudos feitos na unidade, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa que responda a seguinte questão: Para Rodrigues, o que é qualidade de vida no ambiente de trabalho?

I - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições de vida no trabalho, que inclui aspectos do bem-estar e garantia de saúde e segurança física, mental e social.
II - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições de vida no trabalho, que inclui aspectos da infraestrutura do local, pontos cruciais para possíveis acidentes, condições de alojamento entre outros fatores.
III - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições de vida no trabalho, que inclui aspectos que possibilitam a capacitação para realizar tarefas com segurança e bom uso da energia pessoal.
IV - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições
a. I e II estão corretas.
b. I e III estão corretas.
c. II e III estão corretas.
d. I, II e III estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.

Prévia do material em texto

Iniciado em sábado, 30 set 2023, 19:27
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 30 set 2023, 19:45
Tempo
empregado
17 minutos 52 segundos
Avaliar 0,30 de um máximo de 0,50(60%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Para Rodrigues e Gasparini a emoção é um fenômeno que ocorre simultaneamente no nível do subsistema do corpo e no nível
do subsistema dos processos mentais. Aquilo que no nível dos sentimentos é medo, raiva, tristeza, alegria, fome no corpo,
concomitantemente, se expressa através de modificações no somático, através de modificações das funções motoras, secretoras,
respiratória e de irrigação sanguínea.
 
Eles consideram os processos e suas interpelações de maneira completa, França e Rodrigues (1999, p. 16-17) esclarecem a
importância de considerarmos esta relação, quando afirmam que o ser humano é formado pela inter-relação de três dimensões,
quais são elas? Analise as asserções a seguir e assinale a alternativa correta.
 
I – Física: Esta dimensão engloba o estado físico do indivíduo, suas propensões corporais e resistência muscular caracterizando o
corpo e formas que se desenvolvem ao longo do tempo.
II - Biológica: é a dimensão formada pelas características físicas herdadas, hereditárias e congênitas, incluem-se aqui os
diferentes órgãos e sistemas que promovem o funcionamento do corpo humano até mesmo a questão da imunidade.
III - Psicológica: englobados aqui estão aos processos afetivos conscientes ou inconscientes, emocionais e intelectuais, que
caracterizam a personalidade, o afeto e as crenças e o jeito de se relacionar com as pessoas e com o mundo que as rodeia.
IV - Social: dimensão que incorpora as influências a respeito dos valores, das crenças e expectativas das pessoas com as quais
convivemos, especialmente dos grupos sociais e comunidades com as quais entramos em contato durante a vida, estão inclusos
aqui também a influência do ambiente físico e as características ergonômicas do espaço em que habitamos.
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. I e III apenas.
c. II, III e IV apenas.
d. III e IV apenas.
e. I, II e III apenas.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 6223 - SAÚDE MENTAL E TRABALHO
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR: 0,5 PONTO / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 16/11/2023

https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=22299
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=22299
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=22299
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=22299#section-8
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=750904
Questão 2
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
O estresse é um processo vital, contribuindo inclusive para a sobrevivência da espécie, fundamental nos processos de luta e fuga
e segundo a literatura pode ser onde pode ser dividido em dois tipos, ao passarmos por situações que consideramos como
mudanças positivas passamos o estresse surge como algo positivo o contrário também acontece, mudanças negativas resultam
em estresse negativo. De que maneira o estresse pode ser definido? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. O estresse também é definido quando estamos motivados e energizados.
c. O estresse pode ser definido como alterações fisiológicas.
d. Pode ser definido em situações que o indivíduo necessita provocar alguma mudança ou adaptação.
e. O estresse surge em relação às divergências da vida, positivas ou negativas.
Sua resposta está incorreta.

Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O órgão responsável por este assunto, no Brasil, é o Ministério do Trabalho que, desde a sua fundação em 1930, no governo de
Juscelino Kubitschek, tem buscado implementar leis para normatizar e fiscalizar ações em prol da saúde do trabalhador e assim
proporcionar qualidade de vida. (CODO, 2004, p. 28), esse autor ainda vai questionar se o trabalho tem a capacidade de
enlouquecer o trabalhador, tamanho seria sua influência. O trabalho sadio, nessa visão, seria como? Assinale a alternativa
correta.
Escolha uma opção:
a. Aquele que exige do indivíduo as habilidades anteriormente citadas, como diplomas e qualificações adquiridas com o
tempo.
b. Aquele que exige do indivíduo o cumprimento rígido das regras da empresa, como horários e tarefas com prazo,
criando um senso de responsabilidade.
c. Aquele que exige do indivíduo uma diversidade de ações, com a alternância de posições, durante a sua execução,
promovendo seu crescimento
d. Aquele que exige do indivíduo as metas individuais impostas para cada um dos colaboradores, exercitando seu lado
ativo.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está correta.

Questão 4
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
Apesar das grandes mudanças nos processos produtivos, adaptação e evolução tecnológica de materiais e maquinários, a saúde
do trabalhador ainda encontra-se em uma posição muito vulnerável, o adoecimento ainda é uma grande presença nos
ambientes organizacionais, em decorrência da repetição dos movimentos para executar as tarefas e do excesso de informações
imposto pela informatização das tarefas. O Mendes (1999, p. 25) sugere algumas ações básicas para a melhoria do quadro
acima exposto.
 
Com base no texto acima e no que foi estudado a unidade, analise as asserções a seguir e assinale a resposta que corresponda
com as ações básicas propostas por Mendes.
.
I - Busca da compreensão das relações (do nexo) entre o trabalho e a saúde-doença dos trabalhadores que se refletem sobre a
atenção à saúde prestada.
II - A possibilidade/necessidade de mudanças dos processos de trabalho – das condições e dos ambientes – em direção à
humanização do trabalho.
III - O exercício de uma abordagem multidisciplinar e intersetorial das ações na perspectiva da totalidade, buscando a superação
da compreensão e intervenções estanques e fragmentadas sobre a questão.
IV – A participação dos trabalhadores, enquanto sujeitos de sua vida e sua saúde, capazes de contribuir com seu conhecimento
para o avanço da compreensão do impacto do trabalho sobre o processo saúde-doença e de intervir politicamente para
transformar esta realidade.
Escolha uma opção:
a. II, III e IV apenas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. II e III apenas.
d. I, II e III apenas.
e. I e IV apenas.
Sua resposta está incorreta.

Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Todo os dias vivenciamos diversos estados emocionais: no ambiente de trabalho amamos e odiamos, manifestamos alegria,
tristeza, medo, culpa, ansiedade só para citar alguns deles, estados esses que segundo Zanelli (2007), estão relacionados com
quais tipos de contextos? Assinale a resposta correta.
Escolha uma opção:
a. Aos nossos pensamentos, psicossomatização, e também aos ambientes externos (como amigos e família, entre outros).
b. Dentro das condições fisiológicas, psicossomatização, e também aos ambientes externos (como amigos e família, entre
outros).
c. Aos nossos pensamentos, condições fisiológicas e psicossomatização.
d. Aos nossos pensamentos e também aos ambientes externos (como amigos e família, entre outros).
e. Aos nossos pensamentos, condições fisiológicas, psicossomatização, e também aos ambientes externos (como amigos e
família, entre outros).
Sua resposta está correta.
Necessário associar, para Rodrigues (2001) a hierarquia de satisfação das necessidades de Maslow – classificadas em fisiológicas,
de segurança, sociais, de estima e de autorrealização – com os fundamentos de Douglas McGregor (1906-1964), quais são essas
teorias? Assinale a resposta correta.
Escolha uma opção:
a. Teoria YX e XY.
Teoria X1 e Y2.
b. Teoria X e W.
c. Teoria W e Y.
d. Teoria XX e YY.
e. Teoria X e Y.
Sua resposta está correta.

Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O indivíduo sente a emoção através dos impulsos nervosos quelevam os estímulos do meio externo ao cérebro, então ocorre o
seu processamento junto com as emoções reafirmando que o quociente emocional (QE) é tão importante quanto o intelectual,
um não deve ser superior ao outro, mas estar em uma sincronia, essas duas mentes devem operar em estreita harmonia
entrelaçando conhecimento e emoção, afeto e razão, indivíduo e coletivo. Para Gardner (1994), existe a inteligência intrapessoal
e interpessoal, ambas estão relacionadas a que fatores? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A primeira está relacionada com o não reconhecimento das emoções das outras pessoas, e a segunda está relacionada
com o favorecimento das nossas próprias emoções, criando uma barreira emocional.
b. A primeira está relacionada com o autoconhecimento e controle emocional voltada para a autocompreensão, enquanto
que a segunda se refere aos sentimentos que influenciam as emoções internas do nosso ser.
c. A primeira está relacionada com o reconhecimento de emoções em outras pessoas enquanto que a segunda o
sentimento que você pode espertar nelas.
d. A primeira está relacionada com o autoconhecimento e controle emocional voltada para a autocompreensão, enquanto
que a segunda se refere ao reconhecimento de emoções em outras pessoas.
e. A primeira está relacionada com o autoconhecimento e a segunda com o controle emocional voltada para a
autocompreensão.
Sua resposta está correta.

Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O indivíduo sente a emoção através dos impulsos nervosos que levam os estímulos do meio externo ao cérebro, então ocorre o
seu processamento junto com as emoções reafirmando que o quociente emocional (QE) é tão importante quanto o intelectual,
um não deve ser superior ao outro, mas estar em uma sincronia. Para esse autor há a distinção de duas mentes: uma que sente,
e outra que pensa. Qual das alternativas abaixo dizem respeito à um trecho escrito por Goleman que ratifica essa afirmação?
Escolha uma opção:
a. Segundo Goleman ‘’ “a mente é irracional nesse sentido, pois não controla as emoções, sendo um instinto diretamente
automático’’.
b. Segundo Goleman “a mente racional decide que emoções podemos ter, e também pode controlar o curso dessas
reações”.
c. Segundo Goleman “a mente racional não decide que emoções devemos ter, o que ela pode fazer é enganar essas
emoções e trocá-las por outra, tornando o indivíduo mais confortável’’.
d. Segundo Goleman ‘’a mente racional não decide que emoções devemos ter, o que ela pode fazer é controlar o curso
dessas reações”.
e. Segundo Goleman “a mente racional não decide que emoções devemos ter, o que ela pode fazer é interromper o curso
dessas reações”.
Sua resposta está correta.

Questão 9
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
A expressão qualidade de Vida tem sido usada frequentemente para descrever valores ambientais e humanos, A origem do
conceito segundo França e Rodrigues (1999), é ligado às condições humanas e éticas do trabalho, compreendendo desde a
exposição a riscos ocupacionais oferecidos pelo ambiente físico, os padrões de relação entre o trabalho contratado e o
reconhecimento/retribuição proposta, implicações éticas e ideológicas, até dinâmica do uso do poder formal e informal.
 
Com base nesse texto e os estudos feitos na unidade, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa que responda a
seguinte questão: Para Rodrigues, o que é qualidade de vida no ambiente de trabalho?
 
I - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições de vida no trabalho, que
inclui aspectos do bem-estar e garantia de saúde e segurança física, mental e social.
II - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições de vida no trabalho, que
inclui aspectos da infraestrutura do local, pontos cruciais para possíveis acidentes, condições de alojamento entre outros fatores.
III - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições de vida no trabalho, que
inclui aspectos que possibilitam a capacitação para realizar tarefas com segurança e bom uso da energia pessoal.
IV - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições de vida no trabalho, que
inclui aspectos especialmente ligados ao bem estar dos colaboradores dentro do ambiente de produtividade.
Escolha uma opção:
a. II e III apenas.
b. I e III apenas.
c. I e IV apenas.
d. I, II e III apenas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está incorreta.

Questão 10
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
Para França (1999), atualmente os eventos causadores de estresse se alteraram, não temos contato com animais perigosos e o
caçar no máximo se restringe em escolher algo congelado na gôndola do mercado, entretanto as respostas fisiológicas
continuam as mesmas só que frente a fatores estressores, somos ensinados a responder de forma racional e principalmente
socialmente aceita, e aí temos o grande ponto prejudicial do estresse afinal não há resolução física para o que o corpo se
preparou (vários tipos de secreções glandulares etc., e com a exposição continuada a fatores estressores que geram toda essa
alteração orgânica, pode levar ao desenvolvimento de várias doenças.
 
A descrição dos fatores estressores bem como das alterações fisiológicas pelas quais o corpo passa durante essas exposições e a
maneira como o organismo se adaptada foram foco de estudo de Selye, o qual nomeou esse conjunto como Síndrome de
Adaptação Geral (SAG), sendo essa composta de três fases, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa que corresponda
com essas três fases.
 
I - Reação de alerta: é a primeira fase da exposição. Nela, o organismo ativa o sistema nervoso simpático (respostas automáticas
do corpo) e prepara o corpo para enfrentar ou fugir do fator estressante.
 
II - Fase de resistência: segunda fase de exposição, a reação inicial de alerta se dissipa por todo o corpo promovendo a
adaptação do organismo ao fator estressor.
 
III - Fase de resistência: segunda fase de exposição, a reação inicial de alerta provoca por alguns segundos o corpo, porém, logo
após, é cessada, a adaptação do organismo ao fator estressor acaba por ser mais difícil no primeiro momento.
 
IV - Exaustão: última fase que pode culminar com a morte do organismo, a fase de resistência exige muitas adaptações do
organismo como um todo; se o fator estressante não tiver sido controlado ou eliminado, toda energia se esgota. O sistema de
adaptação também chega a níveis baixos, o organismo apresenta baixa resistência imunológica, e o organismo é invadido por
doenças. Esse desequilíbrio provoca o surgimento de doenças e dificulta seu tratamento, ainda podem instalar patologias
clínicas como alterações gastrointestinais, asma e outras.
Escolha uma opção:
a. I, II e IV apenas.
b. I, III e IV apenas.
c. II e IV apenas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. I e III apenas.
Sua resposta está incorreta.
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