prova saude mental 16

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Iniciado em quarta, 4 out 2023, 20:15
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 4 out 2023, 20:49
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empregado
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Para Rodrigues e Gasparini a emoção é um fenômeno que ocorre simultaneamente no nível do subsistema do corpo e no nível
do subsistema dos processos mentais. Aquilo que no nível dos sentimentos é medo, raiva, tristeza, alegria, fome no corpo,
concomitantemente, se expressa através de modificações no somático, através de modificações das funções motoras, secretoras,
respiratória e de irrigação sanguínea.
 
Eles consideram os processos e suas interpelações de maneira completa, França e Rodrigues (1999, p. 16-17) esclarecem a
importância de considerarmos esta relação, quando afirmam que o ser humano é formado pela inter-relação de três dimensões,
quais são elas? Analise as asserções a seguir e assinale a alternativa correta.
 
I – Física: Esta dimensão engloba o estado físico do indivíduo, suas propensões corporais e resistência muscular caracterizando o
corpo e formas que se desenvolvem ao longo do tempo.
II - Biológica: é a dimensão formada pelas características físicas herdadas, hereditárias e congênitas, incluem-se aqui os
diferentes órgãos e sistemas que promovem o funcionamento do corpo humano até mesmo a questão da imunidade.
III - Psicológica: englobados aqui estão aos processos afetivos conscientes ou inconscientes, emocionais e intelectuais, que
caracterizam a personalidade, o afeto e as crenças e o jeito de se relacionar com as pessoas e com o mundo que as rodeia.
IV - Social: dimensão que incorpora as influências a respeito dos valores, das crenças e expectativas das pessoas com as quais
convivemos, especialmente dos grupos sociais e comunidades com as quais entramos em contato durante a vida, estão inclusos
aqui também a influência do ambiente físico e as características ergonômicas do espaço em que habitamos.
Escolha uma opção:
a. I, II e III apenas.
b. II, III e IV apenas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. III e IV apenas.
e. I e III apenas.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 6223 - SAÚDE MENTAL E TRABALHO
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR: 0,5 PONTO / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 16/11/2023

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Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A Síndrome de Burnout é uma doença ocupacional de descoberta e interesse acadêmico recente, tem características muito
semelhantes ao estresse, porém com vários especificadores. O Burnout é um termo popular inglês que se refere àquilo que
deixou de funcionar por falta de energia, por esgotamento do seu combustível. Como ela se aplica às pessoas em geral? Onde
ela é vista?
Escolha uma opção:
a. Aplicado a doenças ocupacionais em que o colaborador chegou ao seu limite por falta de condições próprias,
especialmente aos jovens iniciantes no mercado de trabalho.
b.  Por sua vez, é aplicado a doenças ocupacionais em que o colaborador chegou ao seu limite por falta de condições
próprias, não tendo mais condições físicas nem mentais com implicações para a sua saúde.
c. Esgotamento físico e mental, especialmente em profissionais relacionados à educação, onde o maior índice de estresse
no trabalho se concentra neles.
d. Aplicado a doenças ocupacionais em que o colaborador chegou ao seu limite por falta de suporte da empresa em que
trabalha, sendo esta responsável pela saúde mental do colabordor.
e. Visto em profissionais da saúde, especialmente médicos e enfermeiros, que estão em contato com situações de vida ou
morte do paciente.
Sua resposta está correta.

Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
René Descartes famoso filósofo francês, muito citado até os dias atuais elaborou a teoria cartesiana, essa teoria foi a dominante
por muito tempo, hoje sabe-se que cabeça e corpo se relacionam de forma integrada, holística, e, portanto, não se pode
considerar o indivíduo como sendo formado por partes fragmentadas ou diferenciadas que atuam por conta própria, é preciso
entender o ser humano de forma holística. Com base no texto, René parte de qual pressuposto?
Escolha uma opção:
a. Da separação entre a cabeça e o corpo, embora ambos sofram influência um do outro.
b. Da divisão entre a cabeça e o corpo como entidades diferentes.
c. Da junção entre a cabeça e o corpo como entidades similares.
d. Da diferença entre a cabeça e o corpo, porém em um seleto grupo de indivíduos.
e. Da igualdade entre a cabeça e o corpo como entidades idênticas.
Sua resposta está correta.

Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A Lesão por esforço repetitivo (LER) é uma lesão/ inflamação, que atinge, especialmente, os membros superiores, sendo a
manifestação mais comum a tenossinovite (inflamação dos tendões), os primeiros casos registrados atingiram profissionais
digitadores, mas hoje já vem sendo diagnosticada em outros trabalhadores que desempenham funções de caráter repetitivo. O
principal sintoma é a manifestação de uma dor difusa impossibilitando a sua localização, de intensidade variável, podendo haver
ou não vermelhidão dos membros atingidos.
 
Conforme os sintomas avançam podem gerar o comprometimento funcional de que maneira? Analise as asserções a seguir e
assinale a resposta correta.
 
I - Comprometimento parcial dos membros atingidos culminando na perda da função o que gera a incapacitação do
colaborador em sua função original por um período de tempo mais curto.
II - Comprometimento funcional dos membros atingidos culminando na perda da função o que gera a incapacitação do
colaborador em sua função original.
III - Em casos mais leves há o comprometimento da função de preensão impossibilitando a realização pelo indivíduo de tarefas
do dia a dia como correr, caminhar, nadar ou se exercitar, podendo o indivíduo se abster das realizações dessas atividades por
um período de tempo, até poder novamente estar apto para realizá-los.
IV - Em casos mais graves há o comprometimento da função de preensão impossibilitando a realização pelo indivíduo de tarefas
do dia a dia como pentear o cabelo, escovar os dentes, segurar o garfo ou um copo com água.
Escolha uma opção:
a. II e III apenas.
b. II e IV apenas.
c. I e III apenas.
d. I e IV apenas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está correta.

Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Daniel Goleman (1995), psicólogo e americano, descreveu em seu livro diversas maneiras das pessoas se adquirirem habilidades
que as tornem “mais inteligentes emocionalmente”, não são mágicas instantâneas, mas indicações valiosas. Ainda para o autor a
inteligência emocional é uma capacidade adquirida, baseada nas emoções, e que resulta num desempenho eficaz no mercado,
podendo também ser expresso como Competência Emocional, e para tal, sugere a necessidade de desenvolver algumas
habilidades práticas fundamentais.
 
Tendo em base esse texto e os estudos analisados até aqui, leia as asserções a seguir e assinale a resposta que corresponda com
as habilidades práticas dentro da Competência Emocional proposta por Goleman.
 
I - Autoconhecimento emocional ou autoconsciência: entendida como capacidade de conhecer os próprios sentimentos,
refletindo sobre eles sempre que necessário. É ter um olhar voltado para o seu interior em uma conduta aberta às emoções e
reflexão sobre elas. Desenvolver essa habilidade melhora a capacidade no enfrentamento de conflitos internos minimizando a
presença de “assuntos mal resolvidos”.
II - Controle emocional ou autocontrole: capacidade de enfrentarmos, contestamos e lidarmos com os próprios sentimentos,que vão variar de acordo com as situações vividas, com foco na adaptação saudável e funcional. O indivíduo construirá mais
habilidades para superar os contratempos da vida, sendo mais seguros e confiantes.
III - Automotivação: habilidade de dirigir/direcionar suas emoções de maneira voluntária, em busca de um objetivo
preestabelecido, cultivando um estado de ânimo que lhe oriente a buscar sempre sua automotivação/energia. Essa habilidade
promove o crescimento criativo na busca de soluções, a persistência, otimismo e produtividade diante de qualquer
empreendimento que abraça ou se envolve.
IV - Reconhecimento de emoções em outras pessoas: é a capacidade que nos torna empáticos a partir do reconhecimento das
necessidades e anseios dos outros, em uma atitude compreensiva que lhe permitirá desfrutar de relacionamentos mais
harmoniosos.
V - Habilidades em relacionamentos interpessoais ou sociabilidade: esta habilidade está estritamente relacionada com a arte de
saber se relacionar de maneira adequada, de gerenciar sentimentos advindos dos outros e que lá permanecem, aceitação da
diversidade, da capacidade de resolver conflitos e de usar assertivamente habilidades de comunicação. Para tanto é necessário
adquirir habilidade de liderança, promovendo a manutenção das relações e a eficiência interpessoal.
Escolha uma opção:
a. I, III e V apenas.
b. II, IV e V apenas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. IV e V apenas.
e. I e IV apenas.
Sua resposta está correta.

Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
George Elton Mayo (1880-1949) foi o psicólogo americano conhecido com um dos fundadores da escola de relações humanas
da filosofia da administração, quais foram seus feitos? Analise as alternativas e assinale a correta.
Escolha uma opção:
a. Sua experiência pioneira em 1927 tratou das influências da iluminação do ambiente na produtividade.
b. A experiência pioneira da influência da iluminação possibilitou uma reflexão de como aspectos psicológicos e sociais
contribuem para a qualidade de vida do trabalhador.
c. Suas experiências tratando da relevância sobre a iluminação do ambiente no trabalho refletiu sua importância, também,
no índice de acidente e na fadiga.
d. A experiência sobre iluminação culminou em análises a respeito da monotonia em ambiente de trabalho.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está correta.
Todo os dias vivenciamos diversos estados emocionais: no ambiente de trabalho amamos e odiamos, manifestamos alegria,
tristeza, medo, culpa, ansiedade só para citar alguns deles, estados esses que segundo Zanelli (2007), estão relacionados com
quais tipos de contextos? Assinale a resposta correta.
Escolha uma opção:
a. Dentro das condições fisiológicas, psicossomatização, e também aos ambientes externos (como amigos e família, entre
outros).
b. Aos nossos pensamentos, condições fisiológicas, psicossomatização, e também aos ambientes externos (como amigos e
família, entre outros).
c. Aos nossos pensamentos, condições fisiológicas e psicossomatização.
d. Aos nossos pensamentos, psicossomatização, e também aos ambientes externos (como amigos e família, entre outros).
e. Aos nossos pensamentos e também aos ambientes externos (como amigos e família, entre outros).
Sua resposta está incorreta.

Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Existem programas de qualidade de vida no trabalho que almejam estabelecer diretrizes para melhoria do ambiente laboral e
contribuem grandemente para manutenção de dinâmicas que favoreçam a construção de um ambiente humano, saudável e
produtivo. São atividades reconhecidas pelas contribuições benéficas ao ambiente de trabalho com ganhos humanos e de
produtividade: a ginástica laboral, a oferta de plano médico/odontológico que se extensa aos familiares, a execução do
diagnóstico ergonômico dos postos de trabalho, autonomia para realização de pausar a critério do trabalhador, entre outras.
 
Os profissionais que estejam envolvidos na implementação precisam basear seu planejamento em literatura específica e com
fundamento científico, em que tipo de abrangência eles devem se apoiar? Analise as asserções e assinale a resposta correta.
 
I - Prezar sempre por uma abrangência psicológica, não se atendo somente ao mobiliário ou iluminação, mas entendendo essa
análise como um todo em volta do colaborador, suas necessidades e anseios.
II - Prezar sempre por uma abrangência espacial e do ambiente, não se atendo somente ao colaborador, mas entendendo essa
análise como um todo: meio ambiente, patrimônio, mobiliário e iluminação são pontos de extrema relevância para uma
qualidade de vida mais longa no trabalho.
III - Prezar sempre por uma abrangência holística, não se atendo somente ao mobiliário ou iluminação, mas entendendo essa
análise como um todo: homem, posto, tarefa, meio ambiente, patrimônio, personalidade e perfil; planejamento inclusive ações
imediatas de médio e longo prazo, considerando custos, demandas, tempo e praticidade
IV - Prezar sempre por uma abrangência empresarial, não se atendo somente ao mobiliário ou iluminação, tampouco
personalidade dos colaboradores, mas entendendo essa análise como um todo: o modo como a empresa se comporta diante
do mercado atual, direcionando o olhar a clientes novos, publicidade, levantamento de dados, lucros e distribuição.
Escolha uma opção:
a. IV apenas.
b. I apenas.
c. III apenas.
d. II e IV apenas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está correta.

Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A expressão qualidade de Vida tem sido usada frequentemente para descrever valores ambientais e humanos, A origem do
conceito segundo França e Rodrigues (1999), é ligado às condições humanas e éticas do trabalho, compreendendo desde a
exposição a riscos ocupacionais oferecidos pelo ambiente físico, os padrões de relação entre o trabalho contratado e o
reconhecimento/retribuição proposta, implicações éticas e ideológicas, até dinâmica do uso do poder formal e informal.
 
Com base nesse texto e os estudos feitos na unidade, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa que responda a
seguinte questão: Para Rodrigues, o que é qualidade de vida no ambiente de trabalho?
 
I - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições de vida no trabalho, que
inclui aspectos do bem-estar e garantia de saúde e segurança física, mental e social.
II - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições de vida no trabalho, que
inclui aspectos da infraestrutura do local, pontos cruciais para possíveis acidentes, condições de alojamento entre outros fatores.
III - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições de vida no trabalho, que
inclui aspectos que possibilitam a capacitação para realizar tarefas com segurança e bom uso da energia pessoal.
IV - Qualidade de vida no trabalho é uma compreensão abrangente e comprometida das condições de vida no trabalho, que
inclui aspectos especialmente ligados ao bem estar dos colaboradores dentro do ambiente de produtividade.
Escolha uma opção:
a. I e IV apenas.
b. I, II e III apenas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. I e III apenas.
e. II e III apenas.
Sua resposta está correta.

Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Para França (1999), atualmente os eventos causadores de estresse se alteraram, não temos contato com animais perigosos e o
caçar no máximo se restringe em escolher algo congelado na gôndola do mercado, entretanto as respostas fisiológicas
continuam as mesmas só que frente a fatores estressores, somos ensinados a responder de forma racional e principalmente
socialmente aceita, e aí temos o grande ponto prejudicial do estresse afinal não há resolução física para o que o corpo se
preparou (vários tipos de secreções glandulares etc., e com a exposição continuada a fatores estressores que geram toda essa
alteração orgânica, pode levarao desenvolvimento de várias doenças.
 
A descrição dos fatores estressores bem como das alterações fisiológicas pelas quais o corpo passa durante essas exposições e a
maneira como o organismo se adaptada foram foco de estudo de Selye, o qual nomeou esse conjunto como Síndrome de
Adaptação Geral (SAG), sendo essa composta de três fases, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa que corresponda
com essas três fases.
 
I - Reação de alerta: é a primeira fase da exposição. Nela, o organismo ativa o sistema nervoso simpático (respostas automáticas
do corpo) e prepara o corpo para enfrentar ou fugir do fator estressante.
 
II - Fase de resistência: segunda fase de exposição, a reação inicial de alerta se dissipa por todo o corpo promovendo a
adaptação do organismo ao fator estressor.
 
III - Fase de resistência: segunda fase de exposição, a reação inicial de alerta provoca por alguns segundos o corpo, porém, logo
após, é cessada, a adaptação do organismo ao fator estressor acaba por ser mais difícil no primeiro momento.
 
IV - Exaustão: última fase que pode culminar com a morte do organismo, a fase de resistência exige muitas adaptações do
organismo como um todo; se o fator estressante não tiver sido controlado ou eliminado, toda energia se esgota. O sistema de
adaptação também chega a níveis baixos, o organismo apresenta baixa resistência imunológica, e o organismo é invadido por
doenças. Esse desequilíbrio provoca o surgimento de doenças e dificulta seu tratamento, ainda podem instalar patologias
clínicas como alterações gastrointestinais, asma e outras.
Escolha uma opção:
a. I, II e IV apenas.
b. I e III apenas.
c. II e IV apenas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. I, III e IV apenas.
Sua resposta está correta.
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