AVA METD DO ENSINO DAS CIENCIAS E SUAS TECNOLOGIAS 2

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12/10/2023, 15:02 Estácio: Alunos
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Avaliando
Aprendizado
 
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: METOD. DO ENS. DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TEC   
Aluno(a): LUANA GRANUZZIO MOINO 202110032542
Acertos: 1,8 de 2,0 12/10/2023
Acerto: 0,2  / 0,2
Em cada época há modos, metodologias e técnicas que marcam a educação. Conforme o tempo passa e as
necessidades exigem que os Professores renovem suas ações pedagógicas. A BNCC apresenta a formação das
competências como caminho. As competências especí�cas são trabalhadas no documento BNCC:
Separadamente entre os segmentos, sem continuidade.
Somente no Ensino Fundamental.
Apenas nos campos de experiência.
 Através do desenvolvimento em cada segmento da Educação Básica.
Somente no Ensino Médio.
Respondido em 12/10/2023 14:54:52
Explicação:
As competências especí�cas são trabalhadas de forma que haja uma conexão entre as áreas e entre todos os anos
escolares da Educação Básica. A BNCC tem objetivo superar a compartimentalização do ensino, por isso está previsto
em suas preocupações que seja banida a fragmentação do conhecimento.
Acerto: 0,2  / 0,2
BNCC orienta e determina que o conhecimento deve ser construído de forma integrada banindo a
compartimentalização. Essa construção deve acontecer continuamente, a todo tempo, sem nenhuma amarra
que determina tempo, pois o método cientí�co deve acompanhar toda Educação Básica. Sobre a BNCC também
é correto a�rmar que:
 
I. É um documento de orientação, não obrigatórias, para os currículos escolares de da Educação Básica de todas
as escolas, sejam elas públicas ou privadas.
II. De�ne que na Educação Básica os processos de aprendizagens essenciais devem ocorrer assegurando o seu
desenvolvimento através de competências gerais.
III. De�ne que competência é a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver
demandas complexas da vida cotidiana.
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
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12/10/2023, 15:02 Estácio: Alunos
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IV. As competências estão ligadas às ações necessárias para que questões da vida cotidiana sejam resolvidas,
bem como ao exercício da cidadania e ações no trabalho.
Estão corretas somente II e III
Estão corretas somente I, III e V
 Estão corretas somente II, III e IV
Estão corretas somente I, II e IV
 Estão corretas somente II e IV
Respondido em 12/10/2023 14:55:53
Explicação:
A Base Nacional Comum Curricular é um documento de cunho legal e não apenas orientações. Ela tem caráter
obrigatório e apresenta o conteúdo curricular comum que deve ser ofertado para todos os estudantes brasileiros em
todas as escolas públicas e privadas do Brasil. De�ne que na Educação Básica devem ser desenvolvidas competências
gerais e a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para a que na vida cotidiana as questões
sejam resolvidas e a cidadania exercida.
Acerto: 0,0  / 0,2
Adaptada de Técnico em Assuntos Educacionais (UFLA, 2018). Até o início dos anos 1980, a Educação a
Distância era baseada no material impresso produzido e enviado aos alunos. A chegada das tecnologias digitais
de informação e comunicação (TDIC) inauguraram um novo tempo na EAD. Foram criadas diversas modalidades
de ensino a distância, inclusive o ensino híbrido (blended learning). Sobre o ensino híbrido no Ensino Superior, é
correto a�rmar que:
I-A integração das TDIC nas atividades da sala de aula tem proporcionado o que é conhecido como ensino
híbrido, sendo que a ¿sala de aula invertida¿ ou "�ipped classroom" é uma das modalidades que têm sido
implantadas no Ensino Superior.
II- No ensino híbrido, os conteúdos e as instruções devem ser elaborados especi�camente para a disciplina, de
forma a se evitar o uso indiscriminado de qualquer material disponível na internet e a garantir uma adequada
supervisão do professor nos momentos presenciais, com vistas a valorizar as interações interpessoais e a
complementar às atividades on-line.
III- Sala de aula invertida é uma modalidade na qual os conteúdos são estudados on-line durante as aulas; a sala
de aula passa a ser o local para trabalhar os conteúdos diretamente com a mediação do professor, realizando
atividades práticas como resolução de problemas e projetos, discussão em grupo, laboratórios etc.
IV- O ensino híbrido caracteriza-se como um programa de educação formal que mescla momentos em que o
aluno estuda os conteúdos usando recursos on-line e outros em que o estudo ocorre em uma sala de aula e o
aluno pode interagir com outros alunos e com o professor.
Estão corretas III e IV.
Estão corretas II, III, IV.
 Estão corretas I, II, IV.
 Estão corretas I, II, III.
Estão corretas II e III.
Respondido em 12/10/2023 14:56:31
Explicação:
A sala de aula invertida tem como função fazer com que o aluno se torne um ser atuante, sendo ele o responsável pela
construção do seu conhecimento. O aluno trabalha de forma autônoma. Tem sido implementada de forma motivada
no Ensino Superior.  No ensino híbrido, a metodologia busca a alternância entre o presencial e a distância com a
supervisão do professor nos momentos presenciais e também a valorizando a utilização de materiais especí�cos
 Questão3
a
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Acerto: 0,2  / 0,2
(Prefeitura de Cananéia - SP / 2020) Leia a seguinte a�rmação "Acreditando que o conhecimento deve partir do
simples para o complexo, do abstrato para o concreto, do real para o imaginário, ressaltamos que a prática
interdisciplinar oportuniza tudo isso, através de conteúdos cujos temas desencadeiam trabalhos com diversos
enfoques. Sendo o princípio da máxima exploração das potencialidades de cada ciência, da compreensão de seus
limites, o princípio da diversidade e da criatividade". (FAZENDA, Ivani C. A. Práticas Interdisciplinares na Escola.
São Paulo: Cortez, 1996.2002, p. 38).
 O excerto se refere ao conceito de:
temas geradores.
interculturalidade.
 Interdisciplinaridade.
linguagem multimodal.
temas transversais.
Respondido em 12/10/2023 14:56:54
Explicação:
Gabarito: Interdisciplinaridade.
Justi�cativa: A resposta é interdisciplinaridade pois é essa metodologia que busca "possíveis pontos de convergência
entre as várias áreas e a sua abordagem conjunta" como descrito no enunciado.
Acerto: 0,2  / 0,2
A Educação Básica compreende a Educação Infantil (Creche, Pré-Escolar); Ensino Fundamental (1º ao 5º ano; 6º
ao 9º ano) e Ensino Médio. A primeira etapa da Educação Básica é a Educação Infantil que na BNCC tem como
eixos estruturantes as interações e a brincadeira. Os verbos (ações) que de�nem e asseguram esses direitos
são: 
 Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
Conviver, imaginar, participar, ouvir, expressar e conhecer-se.
Conviver, brincar, participar, explorar, conversar e conhecer-se.
Conviver, brincar, viajar, explorar, comer e conhecer-se.
Conviver, brincar, participar, escutar, expressar e conhecer-se.
Respondido em 12/10/2023 14:57:27
Explicação:
Os verbos (ações) que de�nem e asseguram eixos estruturantes as interações e a brincadeira na Educação Infantil são:
Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. As demais alternativas apresentam algumas palavras
que não se referem aos direitos de aprendizagem e desenvolvimento descritos na BNCC.
Acerto: 0,2  / 0,2
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que de�ne o conjunto
orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas
e modalidades da Educação Básica. MEC Disponível em http://basenacionalcomum.mec.gov.br/ Acesso em
08/03/2022
 Questão4
a
 Questão5
a
 Questão6
a
12/10/2023, 15:02 Estácio: Alunos
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A Base Nacional ComumCurricular (BNCC) integra a política nacional da Educação Básica e contribui para o
alinhamento de outras políticas e ações, em âmbito federal, estadual e municipal referentes à:
 Formação de professores, avaliação e elaboração de conteúdos educacionais.
Avaliação
Elaboração de conteúdos educacionais.
Formação de professores.
Formação de professores e avaliação.
Respondido em 12/10/2023 14:57:51
Explicação:
A totalidade dos segmentos para os quais a BNCC propõe ações são: Formação de professores, avaliação e elaboração
de conteúdos educacionais. As demais alternativas estão incompletas. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é
um documento de caráter normativo que de�ne o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que
todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
Acerto: 0,2  / 0,2
Estamos vivendo um momento histórico desa�ador que já não mais nos basta uma formação estática recebida
em determinado momento da vida. Seja no campo pessoal como no campo pro�ssional, a formação tem sido
foco de atenção. Analise as a�rmativas sobre as metodologias e ações adequadas de ensino para desenvolver a
aprendizagem dos alunos:
 
I. Atender de forma individualizada os alunos que apresentam maiores di�culdades de aprendizagem.
II. Conhecer os diferentes métodos de alfabetização e de ensino e adaptar à realidade da turma e dos alunos,
favorecendo o desempenho satisfatório discente.
III. Conscientizar toda comunidade escolar sobre a importância da manutenção do material visual produzido e
exposto dentro da sala de aula.
IV. Incentivar e organizar a participação dos alunos de turmas mais avançadas, como monitores, auxiliando os
professores alfabetizadores.
V. Elevar a autoestima dos alunos, por meio de elogios e validação das atividades realizadas.
Estão corretas as a�rmativas:
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
IV e V, apenas.
 I, II, IV e V, apenas.
I e II, apenas.
Respondido em 12/10/2023 14:58:46
Explicação:
Entende-se que essas situações que envolvam a educação primária, construída e ensinada em casa pelos pais e demais
responsáveis não sejam de responsabilidade do professor. Por outro lado, o professor deve utilizar de todas as suas
ferramentas metodológicas e do processo re�exivo para ofertar ao seu corpo discente as melhores condições de
conteúdo demonstrando sua aplicação no cotidiano.
 Questão7
a
12/10/2023, 15:02 Estácio: Alunos
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Acerto: 0,2  / 0,2
(Referência da questão: Adaptado de COMPERVE - Prefeitura de Natal - RN - Pro�ssional de Educação Física /
2018) As metodologias ativas propiciam ao aluno um aprendizado mais participativo e como sujeitos ativos,
passando a ser o centro do processo de ensino-aprendizagem. Uma das Metodologias Ativas é:
A aprendizagem baseada em comandos.
 A aprendizagem baseada em problema.
A aprendizagem baseada em decodi�cação.
A aprendizagem baseada em memorização.
A aprendizagem baseada em leitura.
Respondido em 12/10/2023 14:59:02
Explicação:
Uma das metodologias ativas disponíveis é PBL, que vem do inglês Problem Based Learning, que representa o
processo de aprendizagem baseado em problemas, ou seja, a construção do conhecimento é atingida a partir da
discussão em grupo de alunos sobre um determinado problema. Metodologias que retiram a centralidade do aluno,
tais como memorizações, comandos, aulas expositivas, decodi�cação, entre outras não são caracterizadas como
ativas.
Acerto: 0,2  / 0,2
(IBADE / 2018 - adaptada) No âmbito da Educação, existe o processo de ensino que utiliza organizadores
prévios como"ponte cognitiva", ou seja, que parte de materiais introdutórios já conhecidos pelo aluno, fazendo
desses uma ponte para uma nova aprendizagem. Este processo está baseado na teoria de aprendizagem:
behaviorista.
 signi�cativa.
condicionada.
associativa.
gestaltista.
Respondido em 12/10/2023 14:59:26
Explicação:
Gabarito: signi�cativa.
Justi�cativa: A aprendizagem signi�cativa é a metodologia que utiliza como material introdutório os conhecimentos
preexistentes nos alunos. O processo de ensino-aprendizagem é fruto da integração de diferentes agentes, alunos,
professores, atores escolares, que juntos constroem diferentes saberes, que devem alimentar o processo de
aprendizagem.
Acerto: 0,2  / 0,2
Adaptada (2017 - Prefeitura de Três Fronteiras - SP - Professor de Educação Básica l - Educação Infantil.). O
ensino de ciências naturais em escolas de educação infantil não deve ser trabalhado de forma isolada ou até
mesmo incompleta, deve permitir a construção de conhecimentos necessários aos alunos. Considera-se o
ensino de ciências como forma de promover o Instituto Excelência - conhecimento de mundo na criança, que é
mediada pelo professor e que deve explorá-lo de maneira não fragmentada e investigativa. Neste contexto é
correto a�rmar que:
 Questão8
a
 Questão9
a
 Questão10
a
12/10/2023, 15:02 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/6
 
I. Toda criança carrega consigo conhecimentos prévios, adquiridos em seu dia a dia, por meio da sua cultura
e meio familiar.
II. Ao ensinar Ciências Naturais, o professor deve não necessita propiciar a criança a interação com
diferentes materiais, observação e registro de muitos fenômenos.
III. A BNCC indica uma prática pedagógica que relacione as experiências e saberes das crianças com uma
intencionalidade educativa.
IV. Para a Educação Infantil a BNCC lista os seis direitos de aprendizagens: Conviver, brincar, participar,
explorar, expressar e conhecer-se.
Estão corretas as alternativas II, III, IV
Estão corretas as alternativas II, III
Estão corretas as alternativas II, IV
Estão corretas as alternativas I, II, IV
 Estão corretas as alternativas I, III, IV
Respondido em 12/10/2023 15:00:34
Explicação:
Durante o ensinamento de fenômenos naturais é importante que o professor se atente aos sinais do aluno, se está
interagindo ou não, pois isto contribui para um melhor aprendizado. Portanto, deve proporcionar a criança a interação
com diferentes materiais, observação e registro de muitos fenômenos. Toda criança, em qualquer fase, incluindo a
Educação Infantil, carrega consigo conhecimentos prévios, adquiridos em seu dia a dia, por meio da sua cultura e meio
familiar. Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se são direitos da criança previstos na BNCC.