Prévia do material em texto
A Cartografia é uma das áreas que constituem os estudos da Geografia. Todavia, quando nos referimos à Cartografia como metodologia de pesquisa, levamos em consideração as metáforas acerca dos mapas e territórios, mas sabemos que as discussões teóricas são levantadas a partir de outras perspectivas. Com base no nome do conceito advindo da Biologia que nos ajuda a compreender o método em questão, assinale a alternativa CORRETA: A Meiose. B Osmose. C Rizoma. D Nicho Ecológico. 2 O pesquisador que opta pela A/r/tografia se posiciona a partir de uma identidade temporária, que corresponde as relações entre as práticas do artista, pesquisador e professor. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Outra questão fundamental da Artografia é a concepção de “pesquisa viva” advinda das identidades assumidas pelo A/r/tógrafo neste percurso. PORQUE II- Essa dinâmica de identidades assegura ao método Artográfico um lugar de reflexão que compreende todo o processo da pesquisa, seus fluxos contínuos e suas curvas de um movimento intenso que se desdobra nas relações entre o fazer artístico, a prática investigativa da pesquisa e as percepções acerca da docência. Assinale a alternativa CORRETA: A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 3 Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o fazer teatral possibilita a intensa troca de experiências entre os alunos e aprimora a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a emoção. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- O Teatro instaura a experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance. II- Nessa experiência, o corpo é lócus de criação ficcional de tempos, espaços e sujeitos distintos de si próprios, por meio do verbal, não verbal e da ação física. III- O Teatro não instaura a experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/. Acesso em: 22 fev. 2022. A Somente a sentença I está correta. B As sentenças I e II estão corretas. C As sentenças I e III estão corretas. D As sentenças II e III estão corretas. 4 O uso das tintas pode ser um bom contexto para o ensino da teoria das cores, então não hesite de relembrar as cores primárias, secundárias, terciárias e complementares. Essas misturas e combinações possibilitam ao estudante outras vivências criativas. Com base no nome do grupo de cores composto por Vermelho, Azul e Amarelo, assinale a alternativa CORRETA: A Cores Quentes B Cores Neutras. C Cores Terciárias. D Cores Primárias. 5 A professora e pesquisadora Ana Mae Barbosa foi e é uma das maiores autoras no que tange as discussões sobre o ensino da Arte no Brasil. Com base nos livros escritos pela autora, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Arte-educação no Brasil foi escrito pela autora. ( ) Tópicos Utópicos foi escrito pela autora. ( ) Teoria e Prática do Ensino de Arte foi escrito pela autora. ( ) A imagem no Ensino da Arte foi escrito pela autora. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F. B V - V - F - V. C F - V - V - F. D V - F - V - F. 6 Sobre o ensino da música, Subtil (2011) destaca que “na década de 1930, Villa-Lobos assentou as raízes de sua música na tradição folclórica e popular e idealizou o projeto do Canto Orfeônico como ensino de canto coral (orfeão) fundamentado pela teoria musical” (SUBTIL, 2011, p. 246). Sobre o Maestro e Compositor brasileiro Heitor Villa-Lobos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No período de 1905 a 1912, Villa-Lobos realizou suas famosas viagens pelo sul e sudeste do país. ( ) Em 1915, Villa-Lobos realizou o primeiro concerto com suas composições. ( ) Em 1944/45, Villa-Lobos viajou aos Estados Unidos para reger as orquestras de Boston e de Nova York, onde foi homenageado. ( ) O artista provocava um rompimento com a música acadêmica no Brasil. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: SUBTIL, M. J. D. Reflexões sobre o ensino de arte: recortes históricos sobre políticas e concepções. Histedbr On-Line, Campinas, n. 41, p. 241-254, mar. 2011. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639849/7412. Acesso em: 10 set. 2021. A F - F - F - V. B F - V - V - V. C V - V - V - F. D F - F - V - F. 7 Segundo Barbosa (1998, p. 31), “[...] os artistas franceses instituíram uma Escola neoclássica de linhas retas e puras, contrastando com a abundância de movimentos do nosso barroco”. Esse movimento de imposição teve consequências negativas para aquele contexto, pois a partir do acontecido “[...] instalou-se um preconceito de classe baseado na categorização estética” (BARBOSA, 1998, p. 31). Com base no acontecimento histórico do qual se refere a autora, assinale a alternativa CORRETA: A Chegada da Missão Francesa. B Chegada da Missão Jesuítica. C A Reforma de Pombal. D A criação da Academia Imperial de Belas Artes. 8 Cândido Portinari foi um importante artista brasileiro. Portinari teve uma infância pobre, mas por meio de suas obras retratou a alma brasileira como nenhum outro artista. Sua representação do sofrimento do povo, da fome, da miséria, do trabalho, trouxe para a pauta social discussões importantes sobre os contextos políticos do Brasil. FONTE DA IMAGEM: https://static.todamateria.com.br/upload/po/rt/portinari-cke.jpg. Acesso em: 22 ago. 2021. Observe a obra a seguir, com base no título do quadro pertencente a uma das mais famosas séries de pinturas do artista e assinale a alternativa CORRETA: A “Os retirantes”. B “Retrato”. C “Família de refugiados”. D “Os refugiados”. 9 No ano de 1816, por meio de um decreto, D. João VI criou o ensino artístico no Brasil, de forma institucional e oficial. Nesse decreto, o governante determinou a fundação de uma instituição que ficaria responsável pela oferta do ensino artístico mencionado acima. Com base no nome da instituição cria da por D. João VI, assinale a alternativa CORRETA: A Escola de Artes e Ofícios. B Academia Imperial de Belas Artes. C Academia Imperial de Ciências, Artes e Ofícios. D Escola de Ciências, Artes e Ofícios. 10 Cada linguagem das Artes Visuais, ou de qualquer outra área das artes, é constituída de elementos específicos que formam a base técnica e formal que sustenta a criação artística nesta linguagem. Sobre as materialidades que são utilizadas para as criações com a linguagem da Pintura, que é uma das que constituem as Artes Visuais, assinale a alternativa CORRETA quanto ao material que não é, comumente, utilizado para criações com a linguagem da pintura: A Argila. B Pincéis. C Tinta acrílica. D Telas.