Para os PCN de história e geografia

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Para os PCN de história e geografia (BRASIL, 1997), o estudo da geografia deve considerar os conhecimentos da sociedade e natureza, apronfundando os temas e inter-relacionando os saberes. Desta forma, o ensino de geografia para os anos iniciais do Ensino Fundamental considera as aprendizagens e as vivências percorridas na Educação Infantil. Sobre a prática de ensino de geografia e as questões sobre espacialidade, descreva a importância do estudo da geografia para a vida dos alunos. FONTE: BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: história, geografia. Brasília: MEC/SEF, 1997.
Resposta esperada
O ensino de geografia propicia o desenvolvimento nos alunos da capacidade de perceberem a realidade a partir do ponto de vista da espacialidade, relacionada às práticas sociais e à configuração do espaço. Outro fator seria a contextualização do aluno enquanto cidadão, que passa a conhecer o mundo em que vive, a partir da sua localidade ao mundo como um todo, segundo as relações sociais.
Minha resposta
A geografia assegura o desenvolvimento nos educandos a capacidade de notarem a realidade do ponto de vista da espacialidade, ligadas as práticas sociais e o aspecto geográfico, ou seja, a partir da configuração do espaço. outro motivo seria a contextualização do educando enquanto cidadão, que começa a entender o mundo no qual ele vive, a partir de sua localização num geral de acordo com as relações sociais. A geografia é para entender a dinâmica do espaço para ajudar no planejamento das ações do homem sobre ele.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.
2O conceito de alteridade diz respeito a colocar-se no lugar do outro, a constituir-se enquanto o outro. Assim, para se atingir tal situação na atualidade, é necessário o reconhecimento e a valorização da diversidade étnica e cultural produzidas socialmente. Na sociedade brasileira, a constituição do povo infere a agregação das múltiplas matrizes étnicas e culturais. Descreva as características do papel da escola no processo de estudo das relações culturais e sociais.
Resposta esperada
A escola apresenta a responsabilidade de organizar as relações de sociabilidade das crianças e adolescentes, depois da família. Na escola ocorre o aprendizado das regras e valores sociais, local onde os alunos aprendem a dividir as atenções, o que incide na formação de sua identidade. As experiências iniciais definem a trajetória escolar das crianças, enfatizando no desenvolvimento da autoestima, o que implicará no sucesso escolar.
Minha resposta
A escola declara a obrigação de arrumar as relações de sociabilidade dos educandos, ou seja, crianças e adolescentes, e depois a família. Nas escolas acontecem o aprendizado dos valores sociais, ali é o lugar onde os educandos aprendem a se socializar, a dividir atenções e formar sua identidade. Essas experiências vão definir a trajetória da vida de cada um deles, a autoestima dos mesmos, e com isso o êxito escolar também acontece.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.