Avaliação II - Individual Biologia molecular

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GABARITO | Avaliação II - Individual
(Cod.:823738)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
67278339
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
8/2
Nota
8,00
[Laboratório Virtual - RT-PCR] Segundo o sumário da aula prática, a transcrição reversa seguida de reação em cadeia 
da polimerase (RT-PCR – reverse transcription polymerase chain reaction) é um método de biologia molecular utilizado 
desde o início da década de 1980. A partir de conhecimentos em virologia baseados em enzimas responsáveis pela 
replicação viral, os cientistas estudaram a atividade da enzima transcriptase reversa (RT – reverse transcriptase). 
Sobre os reagentes utilizados na reação de RT-PCR, analise as opções a seguir:
I- Amostra de RNA e Transcriptase reversa.
II- Primer F, primer R e OligoDT.
III- Buffer e MgCl2.
IV- dNTP, Taq DNA polimerase e indutor de RNAse.Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções I, II e III estão corretas.
B As opções II e IV estão corretas.
C As opções I, III e IV estão corretas.
D As opções I e IV estão corretas.
A grande vantagem da utilização do RNA-seq é que, nesta tecnologia, não é necessário que se tenha prévio 
conhecimento do genoma ou dos transcritos que serão avaliados. Algumas das aplicações relacionadas a essa técnica 
são: a avaliação da expressão gênica diferencial, análise do perfil do transcriptoma e a investigação de SNPs. Com 
base nas etapas para do método da transcriptoma RNA-seq, ordene os itens a seguir:
I- Fragmentar as moléculas por ação de enzimas de restrição, sonicação ou nebulização, formando fragmentos que 
serão ligados a adaptadores (pequenas sequências de nucleotídeos que indicam onde o sequenciamento deve ser 
iniciado em cada molécula).
II- Isolar e fragmentar o RNA a ser sequenciado e convertê-lo em cDNA.
III- Aplicar métodos de sequenciamento para sequenciar pequenas porções, compostas por 30 a 200 pb (pares de 
bases), de cada um dos fragmentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I.
B I - III - II.
C I - II - III.
D II - I - III.
[Laboratório Virtual - RT-PCR] A transcrição reversa é uma reação que ocorre pela ação da enzima transcriptase 
reversa ou RT. Essa enzima é uma DNA polimerase dependente de RNA, ou seja, ela é capaz de sintetizar uma fita de 
DNA utilizando como molde a fita simples de RNA. Sua descoberta se deu a partir da observação de que, quando os 
retrovírus, cujo material genético é um RNA, infectam um hospedeiro, o RNA viral é convertido em DNA.
Sobre a técnica de RT-PCR, assinale a alternativa CORRETA:
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A A técnica de RT-PCR utiliza a enzima Taq DNA polimerase que adicionará os nucleotídeos à dupla fita de RNA.
B Ao final da técnica, origina-se o RNA mensageiro, a partir do uso da enzima transcriptase reversa.
C Nessa técnica, são utilizados somente os quatro dNTPs, a amostra de RNA e os cofatores enzimáticos.
D
Para o processo de transcrição reversa, são necessários oligonucleotídeos sintéticos e a enzima transcriptase
reversa.
As fases de leitura aberta (ORF) compreendem os códons de início (ATG) e de parada (TAA, TAG ou TGA), que para o 
RNA são substituídos pela uracila. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- ORFs que contenham 100 ou mais códons podem ser indicadas como possíveis genes presentes no genoma que 
está sendo avaliado.
PORQUE
II- A presença do códon de início no genoma é um indicativo de um gene funcional, pois essa mesma sequência, 
quando encontrada no RNA (ou seja, na forma AUG), indica o local de início do processo de tradução da proteína 
codificada pelo RNA.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As regiões responsáveis por codificar ou regular o DNA são conservadas entre as espécies, permitindo driblar um 
dos grandes desafios do Projeto Genoma Humano, ou seja, a interpretação dos dados, já que grande parte dessa 
informação era não codificadora. Sobre as sequências codificadoras e reguladoras de DNA, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas:
I- Uma estratégia utilizada para conhecer as sequências codificadoras do genoma humano é baseada na comparação 
com outras espécies que sejam evolutivamente relacionadas aos seres humanos, como os camundongos, por exemplo. 
PORQUE 
II- A partir da estratégia é possível definir quais regiões são não codificadoras entre as duas espécies, indicando que 
essas regiões estiveram menos sujeitas a mutações ao longo do processo evolutivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As ciências ômicas buscam o entendimento do funcionamento celular dos organismos e suas alterações 
biológicas. A era das diferentes ciências "ômicas" está intimamente relacionada entre si. Sobre as "ômicas", associe os 
itens, utilizando o código a seguir:
I- Transcriptoma.
II- Proteoma.
III- Metaboloma.
( ) Estudo das proteínas e enzimas expressas.
( ) Estudo dos metabólitos resultantes de processos biológicos.
( ) Estudo do RNA mensageiro, ou seja, quais genes são lidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A I - III - II.
B II - I - III.
C I - II - III.
D II - III - I.
No processo de digestão in gel, os spots contendo as proteínas de interesse são submetidos a um processo de 
hidrólise química e enzimática, formando fragmentos proteicos menores, capazes de migrar pela malha do gel e se 
difundir no sobrenadante, formando a amostra que será analisada por espectrometria de massas. De acordo com a 
digestão in gel, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As proteínas são apenas separadas de acordo com sua massa molecular, embora, nesse caso, as bandas obtidas do 
gel representem populações de proteínas com massas similares.
( ) A análise no espectrômetro de massas necessita que a carga líquida se torne negativa, ou seja, o processo de 
ionização não é necessário.
( ) A cromatografia líquida é utilizada como método de fracionamento, em que os peptídeos presentes na amostra 
são dissolvidos em uma fase líquida, bombeadas para passar por uma fase estacionária e direcionadas para 
espectrometria de massas.
( ) As amostras podem ser submetidas a outro fracionamento prévio à análise por MS, com o objetivo de reduzir a 
complexidade da amostra ou apenas complementar o fracionamento já realizado na eletroforese.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - F - V - F.
C V - F - F - V.
D V - V - F - V.
A genômica estrutural é o estudo da estrutura propriamente dita do genoma, sendo seu principal objetivo 
atrelado à possibilidade de manipulação de fragmentos do DNA ou de seus genes in loco. Sobre a genômica estrutural, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mapas cromossômicos de alta resolução.
II- Mapas cromossômicos de baixa resolução.
III- Mapas cromossômicos físicos.
( ) A primeira etapa se baseia na ocorrência de um alelo que não esteja presente no mapa cromossômico, em uma 
região com marcadores já mapeados. Dessa forma, pode-se definir em qual cromossomo aquele novo alelo ocorre.
( ) A segunda etapa determina a posição dos genes dentro de cada cromossomo, fornecendo informações mais 
precisas sobre esses gene e marcadores no genoma.
( ) A terceira etapa aplica diferentes técnicas determinando um mapa físico do genoma e ocorre o sequenciamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B I - II - III.
C II - I - III.
D I - III - II.
Uma das abordagens efetuadas pela genômica funcional se trata da atribuição de anotações funcionais para os 
possíveis genes encontrados nos genomas. Para tanto, o genoma é vasculhado em busca de regiões que 
possivelmente codifiquem para proteínas. De acordo com o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) A genética reversa se dá a partir da observação de um DNA ou de uma proteína que não se saiba qual a origem 
genética, ou seja, que não se tenha informação sobre os genes associados.
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( ) Através da genética reversa, estuda-se a função de uma proteína desconhecida que pode ser investigada, de 
maneira reversa ao processo de síntese proteica.
( ) Os genes não podem ser submetidos a experimentos de mutagênese in vitro para a investigação de outras 
informações relativas à funcionalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B F - V - F.
C V - V - F.
D V - F - F.
A sigla CRISPR vem do inglês Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats e pode ser traduzida 
como grupos de repetições palindrômicas curtas e regularmente interespaçadas. Já o Cas 9 se refere à nuclease que 
se encontra associada ao sistema CRISPR. Com base na técnica CRISPR-Cas9, analise as sentenças a seguir:
I- Uma molécula de RNA guia (gRNA) é inserida em uma sequência maior de RNA. Quando em contato com o DNA, o 
gRNA se liga uma a sequência específica do DNA, indicando para a enzima Cas9 onde o DNA deve ser cortado.
II- Os mecanismos de reparo de DNA presentes na célula é ativado e utilizado para a inserção, exclusão de pares de 
bases do DNA ou para efetuar a substituição de segmentos inteiros de DNA por segmentos de DNA personalizados.
III- Os efeitos da edição do genoma em células e animais experimentais, pois essa ferramenta se mostra bastante 
promissora para o tratamento de doenças relacionadas a determinados genes, como a fibrose cística e a hemofilia, e 
para auxiliar no tratamento de outras doenças, como o câncer.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
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