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Comportamento Organizacional UNIDADE 03 PROVA 01 Questão 1Correta Ao discutirmos uma das competências pessoais, apresentamos a seguinte definição: possuir capacidade de expressar opiniões com segurança e tomar decisões sensatas, mesmo em situações de incerteza ou pressão. Essa possibilidade está fundamentada no reconhecimento de seu valor e capacidade. Ela se refere à: Assinale a alternativa correta: Sua resposta Autoconfiança. Letra A. .A autoconfiança proporciona segurança ao professional ao tomar uma decisão. As demais alternativas também mostram competências pessoais, mas que tem outra definição. Reveja os conceitos. Questão 2Errada Leia a charge a seguir. Disponível em: <www.ospassarinhos.com.br>. Acesso em: 06. set.2016. O clima organizacional é o resultado do estudo das relações humanas e seu impacto dentro das organizações, e o gestor ao compreender essas relações, torna-se mais capacitado para conduzir sua equipe de trabalho de forma eficaz e saudável. Tendo em vista a importância da formação de equipes de alto desempenho, é possível afirmar que: Sua resposta Equipes de alta performance são formadas por pessoas com objetivos comuns, em geral por afinidades o que quebra as diferenças entre a liderança. A resposta é: Cabe ao gestor identificar as oportunidades, minimizar efeitos indesejáveis e elevar a qualidade do trabalho e a produtividade, estabelecendo um ambiente de trabalho agradável para todos. Ao compreender essas relações o gestor consegue alinhar os objetivos da equipe e da organização. Questão 4Correta Possuir uma meta compartilhada é o ponto de partida quando se fala em equipe, pois ela só existe e se mantém em função de metas claras e específicas, que só podem ser alcançadas em equipe. No contexto das informações no texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Quando são eficazes, as equipes podem tomar decisões melhores do que os indivíduos e superar significativamente o melhor membro, normalmente podem gerar mais produtividade e inovação e criatividade mais rápidas, especialmente para trabalho complexo. PORQUE II. As equipes criam ambientes de trabalho mais gratificantes e locais nos quais as pessoas são atraídas para trabalhar e permanecer, são as melhores ferramentas individuais que as organizações têm para atender os desafios atuais de desempenho e mudança. A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: Sua resposta As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Alternativa Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Num ambiente aonde a equipe é madura os ambientes ficam melhores e mais atraentes para se trabalhar, a produtividade e a o desempenho são superiores proporcionando a empresa o alcance de objetivos. Questão 5Errada O gestor de uma equipe administrativa está enfrentando dificuldades. Seus integrantes se desentendem com facilidade (discutem entre si) e há elevada rotatividade de pessoal. Curiosamente, os processos de trabalho são cumpridos corretamente e nos prazos estabelecidos pela administração. Esse fato deixa o gestor intrigado. Com relação a esse contexto, considere o quadro a seguir, ele demonstra as propriedades típicas de um grupo: Propriedades de grupos Papéis Normas Coesão Status Adaptado de Robbins (2014) Considerando o contexto apresentado, em qual propriedade este gestor deve intervir para desenvolver sua equipe e resolver os problemas observados? E qual propriedade está funcionando corretamente e que contribui para o sucesso e correção das atividades que estão sendo realizadas? Sua resposta O gestor deve intervir na propriedade Normas e a propriedade que está contribuindo para o bom andamento dos trabalhos, é a propriedade Coesão. Incorreto: a propriedade Normas está relacionada com as regras que os membros do grupo devem seguir. Não está relacionada com os vínculos que os membros do grupo estabelecem entre si, nem com o adequado estabelecimento de papéis que cada um deve assumir para bem realizar seu trabalho. Vide seção 3.3 da Unidade III do seu livro didático.
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