Aap2 - Ludicidade e Educação

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Aap2 - Ludicidade e Educação 
1)Texto base: 
Assinale a alternativa que melhor expressa o conceito de atividade 
lúdica na indústria cultural: 
 
Alternativas: 
• a) 
Prazer, divertimento, alegria, felicidade total. 
Alternativa assinalada 
• b) 
Choro e alegria, relaxamento e tensão. 
• c) 
Falta de prazer, tristeza, seriedade. 
• d) 
Prazer, falta de concentração, tempo indeterminado, tristeza. 
• e) 
Prazer, seriedade, concentração. 
2)Texto base: 
Sobre o exercício da ludicidade e a falta de atenção de muitas crianças 
hoje, podemos afirmar: 
 
Alternativas: 
• a) 
A falta de atenção nas crianças hoje pode ser resultado do fato de que que 
elas estão envolvidas em muitas atividades, e a ludicidade, por ser 
concebida 
apenas como prazer, não lhes possibilita exercitar o esforço e a tensão, 
necessários também para a manutenção de atenção numa atividade. 
Alternativa assinalada 
• b) 
Brincadeira e atenção não se relacionam em nada. 
• c) 
Brincar é tão prazeroso que a criança que brinca nunca terá probemas 
de atenção. 
• d) 
Brincar e jogar são atividades apenas de divertimento, por isso, quanto 
mais a criança brinca e joga, mais atenta pode ser. 
• e) 
Quanto mais a criança brinca, mais terá falta de atenção porque toda 
sua energia foi consumida na brincadeira. 
3)Texto base: 
Complete as lacunas com a resposta correta, sobre a relação 
conceitual entre trabalho e ludicidade: 
A ludicidade e o trabalho _________ de modo ________. 
 
Alternativas: 
• a) 
relacionam-se; dialético. 
Alternativa assinalada 
• b) 
não se relacionam; cooperativo. 
• c) 
não se relacionam; dialético. 
• d) 
relacionam-se; oposto. 
• e) 
são experiências opostas; que não podem estar juntos. 
4)Texto base: 
O tempo e o sentido da atividade lúdica foram influenciados pela 
indústria cultural. Essa afirmativa está correta? 
 
Alternativas: 
• a) 
Sim, pois o tempo não é mais o tempo da criança, e o lúdico relacionase 
apenas a prazer e diversão. 
Alternativa assinalada 
• b) 
Não, é tudo igual como sempre foi. 
• c) 
Não, o tempo é o da criança, e o lúdico é compreendido como 
resolução das tensões do cotidiano. 
• d) 
Sim, pois o tempo é determinado pela escola, e o lúdico relaciona-se 
apenas a tensões do dia a dia. 
• e) 
Sim, pois o tempo é determinado pelo adulto, e o lúdico relaciona-se 
a prazer, tensão e diversão.