Fundamentos da Educação

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1. Pergunta 1
0/0,5
Nota final: 0 ponto de 0,5 pontos possível(eis)
O papel do professor se modificou ao longo do tempo. Sobre este assunto, avalie as afirmações a seguir.
I. Os professores, hoje, ocupam um lugar de prestígio social e são vistos como autoridades na sociedade.
II. A partir da década de 1980, o professor passa a exercer a função de controle, por meio de técnicas autoritárias.
III. Atualmente, ser professor envolve múltiplas inteligências, habilidades e estudos.
Está correto o que se afirma em
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1. 
I e II, apenas.
2. 
II e III, apenas.
3. 
I e III, apenas.
4. 
III, apenas.
Resposta correta
5. 
I, II e III. 
2. Pergunta 2
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
Na abordagem tradicional do processo de ensino e aprendizagem, a educação e a escola eram vistos, respectivamente, como um: 
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3. Pergunta 3
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
Em se tratando do processo de ensino e aprendizagem, é correto afirmar que: 
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1. 
São processos que ocorrem ao mesmo tempo para os estudantes. 
2. 
São processos distintos, cada um com sua complexidade, entretanto são simultâneos sempre. 
3. 
São processos que ocorrem simultaneamente, de modo linear. 
4. 
Correta: 
São processos distintos, cada um com sua complexidade. Não são simultâneos. 
Resposta correta
5. 
São exatamente o mesmo processo, por isso demandam tempo igual. 
4. Pergunta 4
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
O professor é o centro do processo de ensino-aprendizagem e os conhecimentos são valores que foram acumulados ao longo dos anos, sendo tratados como verdades absolutas. A aprendizagem é receptiva e mecânica e o aluno não tem o direito de questionar o professor, sendo considerado passivo. As características descritas pertencem a qual tendência pedagógica:
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5. Pergunta 5
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
As tendências pedagógicas são concepções diferentes sobre um tema, apresentando concepções diversificadas sobre a definição de escola, sua função e papel na sociedade. Conhecer as características e concepções das diferentes tendências pedagógicas é fundamental para que o professor identifique e reconheça a concepção predominante da escola em que trabalha e do projeto político pedagógico. As tendências pedagógicas podem ser divididas em dois grandes grupos:
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1. 
Tradicional e Moderno
2. 
Correta: 
Liberal e Progressista
Resposta correta
3. 
Tecnicista e Conservador
4. 
Liberal e Tradicional
5. 
Conservador e Progressista
6. Pergunta 6
0/0,5
Nota final: 0 ponto de 0,5 pontos possível(eis)
Em qual das pedagogias teve origem a prática e a valorização do uso de livros didáticos no processo de ensino e aprendizagem?
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1. 
Pedagogia Progressista Libertadora.
2. 
Incorreta: 
Pedagogia Progressista Libertária.
3. 
Pedagogia Liberal Renovada.
4. 
Pedagogia Liberal Tradicional.
5. 
Pedagogia Liberal Tecnicista.
Resposta correta
7. Pergunta 7
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
A respeito das tendências liberal e progressista, avalie as afirmações a seguir.
I. A tendência progressista sustenta que o antagonismo de classes resulta da dominação e que cabe à educação contribuir para a transformação dessas relações de classe.
II. A tendência liberal utiliza a educação para ajustar o indivíduo às funções sociais preestabelecidas.
III. A tendência progressista entende que são os interesses de classe que determinam as finalidades da educação.
Está correto o que se afirma em 
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1. 
II, apenas 
2. 
Correta: 
I, II e III. 
Resposta correta
3. 
III, apenas. 
4. 
II e III, apenas. 
5. 
I e II, apenas. 
8. Pergunta 8
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
Considerando que a Didática representa a articulação entre teoria e prática e que toda ação pedagógica deva ter intencionalidade, por que existem diferentes tendências e abordagens do processo de ensino e aprendizagem?
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1. 
Correta: 
Porque a concepção de educação é completamente relacionada ao contexto sociopolítico e histórico de cada época. 
Resposta correta
2. 
Porque a concepção de educação precisa seguir os modismos e novidades mundiais, independentemente de sua realidade. 
3. 
Porque a concepção de educação depende unicamente da gestão escolar. 
4. 
Porque a concepção de educação precisa ser renovada a cada dois anos. 
5. 
Porque a concepção de educação é completamente relacionada e exclusiva do desejo de cada comunidade escolar. 
9. Pergunta 9
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
As obras sobre Didática, do estudioso Libâneo dedicam-se a analisar as características e desdobramentos da Pedagogia, sobretudo das abordagens:
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1. 
Tecnicista e Progressista.
2. 
Progressista e Tecnológica.
3. 
Liberal e Neoliberal.
4. 
Progressista e de Projetos.
5. 
Correta: 
Liberal e Progressista.
Resposta correta
10. Pergunta 10
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
O estudioso Bordenave (1926) analisa o processo de ensino e aprendizagem a partir de três óticas. Assinale a alternativa que as contém. 
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1. 
Pedagogia da transmissão, pedagogia da problematização e pedagogia da afirmação. 
2. 
Pedagogia da transmissão, pedagogia comportamentalista e pedagogia tradicional.
3. 
Pedagogia da transmissão, pedagogia da problematização e pedagogia construtivista. 
4. 
Pedagogia da transmissão, pedagogia do conhecimento e pedagogia filosófica.
5. 
Correta: 
Pedagogia da transmissão, pedagogia do conhecimento e pedagogia da problematização.