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Embora tenham o mesmo objetivo de refletir sobre o processo educacional, o planejamento pode se configurar em diferentes tipos. Dentre suas perspectivas, podemos observar uma divisão em planejamento tradicional, estratégico e participativo. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I - O planejamento tradicional também recebe o nome de normativo. II - No planejamento estratégico, as incertezas e a exploração de novas informações são características do processo. III - Sob a perspectiva participativa, diversos atores são responsáveis pelo planejamento. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e III estão corretas. B Somente a sentença I está correta. C As sentenças I, II e III estão corretas. D As sentenças I e II estão corretas. Por ser um constructo não neutro e que deve envolver toda a comunidade escolar, o planejamento educacional necessita compreender a dinâmica política e social da escola. Sobre as características do planejamento educacional, assinale a alternativa CORRETA: A Intencionalidade, transparência e orientação para a mudança. B Intencionalidade, construção coletiva e orientação para a mudança. C Intencionalidade, transparência e publicidade. D Construção coletiva, publicidade e orientação para a mudança.