RACIOCÍNIO LÓGICO

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RACIOCÍNIO LÓGICO, CRÍTICO E ANALÍTICO PARA TOMADA DE DECISÃO
	1a Considere o seguinte exemplo:
Assinale a alternativa que apresenta a negação da seguinte proposição:
Maria não faz o curso de Polímeros ou Júlia faz o curso de Silvicultura
		
	
	Maria não faz o curso de Polímeros ou Júlia não faz o curso de Silvicultura
	
	Maria faz o curso de Polímeros ou Júlia não faz o curso de Silvicultura
	 
	Maria faz o curso de Polímeros e Júlia não faz o curso de Silvicultura
	
	Maria faz o curso de Polímeros e Júlia faz o curso de Silvicultura
	
	Maria não faz o curso de Polímeros e Júlia não faz o curso de Silvicultura
	
	
	
	2a Considere os argumentos abaixo:
I. Se 8 não é par, então 5 não é primo.
Mas 8 é par.
Logo 5 é primo.
II. Se faz calor, Gabriela fica em casa.
Gabriela não ficou em casa.
Logo não fez calor.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta acerca da validade dos argumentos I e II, respectivamente.
		
	
	Pode ser válido, pode ser não-válido.
	 
	Não-Válido, Válido.
	
	Não-Válido, Não-Válido.
	
	Válido, Válido.
	
	Válido, Não-Válido.
	
3a A proposição lógica pode ser entendida como uma expressão linguística que pode ser avaliada em termos de sua veracidade. Nesse sentido, qual das opções abaixo é uma proposição lógica?
		
	
	Quantos livros você tem?
	
	Sabe se está chovendo lá fora?
	
	Por que isso aconteceu?
	
	Boa sorte!
	 
	O sol está brilhando
	
	
	4a Considere verdadeiras as premissas a seguir:
P1: Se hoje é sábado, então Isabella vai ao teatro e Davi vai ao clube.
P2: Se Isabella vai ao teatro ou Marcelo vai à igreja, então Gabriela fez o relatório.
P3: Hoje, Davi foi ao clube.
P4: Hoje, Gabriela não fez o relatório.
É correto concluir:
		
	
	Hoje não é sábado e Isabella foi ao teatro.
	
	Hoje é sábado e Isabella foi ao teatro.
	 
	Hoje não é sábado e Marcelo não foi à igreja.
	
	Hoje é sábado e Marcelo foi à igreja.
	
	Isabella foi ao teatro ou Marcelo foi à igreja.
	5a Considere as seguintes proposições simples:
p: Golfinhos comem sardinha.
q: Cristina não gosta de golfinhos.
A proposição composta ~ (p Ù ~q), em linguagem corrente, é:
		
	
	É falso que os golfinhos comem sardinha e que Cristina não gosta de golfinhos
	
	Cristina gosta de golfinhos ou os golfinhos comem sardinha
	
	É falso que os golfinhos comem sardinha ou que Cristina gosta de golfinhos
	
	Cristina gosta de golfinhos e os golfinhos comem sardinha
	 
	Cristina não gosta de golfinhos ou os golfinhos não comem sardinha
	
	
	
	6a Nos Primeiros e nos Segundos Analíticos Aristóteles expõe a teoria geral dos silogismos, bem como as especificidades do silogismo científico. O exemplo clássico de silogismo é:
"Todo homem é mortal.
Sócrates é homem.
Logo, Sócrates é mortal."
Leia as seguintes afirmativas sobre esse silogismo:
I. É composto por duas premissas e uma conclusão.
II. O termo maior não aparece na conclusão.
III. É um típico exemplo de raciocínio indutivo.
IV. O termo "homem" é o termo médio.
Assinale a alternativa correta.
		
	
	II e III são verdadeiras.
	 
	I e IV são verdadeiras.
	
	II, III e IV são verdadeiras.
	
	III e IV são verdadeiras.
	
	I, II e IV são verdadeiras.
	7a Considere a proposição: "Se há corrupção, alguém é prejudicado" e as seguintes sentenças:
I. É falso que, se existe corrupção, alguém é prejudicado;
II. Há corrupção e ninguém é prejudicado;
III. Não há corrupçã̃o e ninguém é prejudicado.
Pode-se afirmar que, em relaçã̃o à proposiçăo dada, é(sẵo) sentença(s) NEGATIVAS(S):
		
	
	II e III
	
	I, II e III
	
	I
	 
	I e II
	
	I e III
	8a Analise o seguinte argumento.
Se um grande número de As foi observado sob ampla variedade de condições, e se todos esses As observados possuíam, sem exceção, a propriedade B, então todos os As têm a propriedade B.
Tome-se como exemplo para o enunciado acima o ponto de ebulição da água. Sempre que observamos a água ferver (A), isso aconteceu a 100 graus centígrados (propriedade B). Portanto, pode-se concluir que a água (A), e, qualquer água encontrada na terra, ferve a 100 graus centígrados (propriedade B).
Como é classificado esse tipo de argumento? 
		
	 
	Indução.
	
	Disjuntivo.
	
	Bicondicional.
	
	Dedução.
	
	Conjuntivo.   
	
	
	
	9a Imagine que você está acompanhando a performance da Seleção Brasileira de Futebol em uma Copa do Mundo e durante a fase classificatória, você ouve a seguinte afirmação de um comentarista esportivo:
"A Seleção Brasileira de Futebol classificou-se para a Copa do Mundo e não jogou bem."
Com base nessa afirmação, assinale abaixo a alternativa que representa corretamente a negação dessa proposição.
A negação da proposição ''A Seleção Brasileira de Futebol classificou-se para a Copa do Mundo e não jogou bem'' é:
		
	
	A Seleção Brasileira de Futebol não se classificou para a Copa do Mundo, mas não jogou bem
	
	A Seleção Brasileira de Futebol classificou-se para a Copa do Mundo e não jogou bem.
	
	A Seleção Brasileira de Futebol classificou-se para a Copa do Mundo ou não jogou bem.
	
	A Seleção Brasileira de Futebol não se classificou para a Copa do Mundo e não jogou bem
	 
	A Seleção Brasileira de Futebol não se classificou para a Copa do Mundo ou jogou bem
	
	
	
	10a Sejam dadas as seguintes premissas:
P1: Paulo não é escritor, ou Queiroz é economista. 
P2: Queiroz é economista, e Roberto não é músico. 
P3: Se Solange é arquiteta, então Roberto é músico. 
P4: Paulo é escritor ou Solange é advogada.
Pode-se concluir que:
		
	 
	Paulo é escritor, Queiroz é economista, Roberto é músico e Solange é arquiteta.
	
	Paulo não é escritor, Queiroz não é economista, Roberto não é músico e Solange não é arquiteta.
	 
	Paulo é escritor, Queiroz é economista, Roberto não é músico e Solange não é arquiteta.
	
	Paulo é escritor, Queiroz não é economista, Roberto é músico e Solange é arquiteta.
	
	Paulo não é escritor, Queiroz é economista, Roberto não é músico e Solange é arquiteta.
	
	
	1a Observe a seguinte afirmativa:
"Todas as pessoas que conheço gostam de carne, então todos as pessoas gostam de carne."
Está argumento trata-se de:
		
	
	Uma falácia argumentum ad hominem.
	
	Uma falácia de petição de princípio.
	
	Uma falácia do espantalho.
	
	Uma falácia de apelo à autoridade.
	 
	Uma falácia de generalização excessiva.
	2a A decisão programada envolve escolher rotinas e procedimentos operacionais já formalizados para um determinado tipo de problema. Em uma organização, costuma-se formalizar esses procedimentos em um tipo de documento chamado:
		
	
	lista de verificação.
	
	documento de solução de problemas.
	
	plano de ação.
	
	rotina operacional.
	 
	procedimento de Operação Padrão (POP).
	3a Considere a proposição: "Todas as pessoas que conheço que torcem pelo time X são violentas. Assim, acredito que todos os torcedores desse time são violentos."
Assinale a alternativa correta.
		
	
	É uma hipótese, pois trabalha com informações existentes.
	 
	É uma indução, pois parte de observações particulares para o uma ideia geral.
	 
	É uma dedução, pois generaliza a partir das evidências existêntes.
	
	É uma dedução, pois parte de observações particulares para uma ideia geral.
	
	É uma indução, pois parte de observações gerais para uma ideia geral.
	4a Ao tomador de decisões é de suma importância que ele desenvolva habilidades de raciocínio lógico e crítico, pois, nesta era da informação em que vivemos, estamos diariamente sujeitos a receber diversas informações duvidosas, como as Fake News, por exemplo. Desta forma, ao analisar as informações, deve-se atentar a um componente, geralmente atrelado ao perfil de quem fornece a informação, que pode prejudicar a tomada de decisão acertada por quem a utilizará. Esse componente trata-se do(a):
		
	
	preconceito.
	
	bom senso.
	
	livre arbítrio.
	
	imparcialidade.
	 
	viés.
	
	
	
	5a Analise a afirmação a seguir e indique a alternativa que identifica, corretamente, o tipo de inconsistência apresentada:
"Em2001, foi realizada uma pesquisa que aponta para a preferência da população pelo produto X, então deve ser o melhor disponível"
		
	 
	Informações desatualizadas.
	
	Inconsistência nas informações apresentadas.
	
	Lógica interna questionável.
	
	Possíveis motivações ocultas.
	
	Falta de evidências ou informações suficiente.
	6a A habilidade para a solucionar problemas de forma mais eficiente e eficaz pode ser adquirida por meio da preparação individual de estudo de casos. Como premissa para o estudo de um caso que apresente um problema a ser resolvido, é fundamental que:
		
	 
	o solucionador do problema se veja como personagem envolvido no problema e assumindo o papel focal do caso, e se perguntar o que ele mesmo faria para resolvê-lo.
	
	o solucionador do problema atue como um comentarista, de forma a melhor auxiliar e conduzir a resolução do problema com sua experiência.
	
	o solucionador do problema atue como um espectador, de forma a visualizar o problema "de fora", de forma isenta, sem prejudicar seu julgamento.
	
	o solucionador do problema atue de forma criativa, buscando e aplicando diversas soluções alternativas.
	
	o solucionador do problema aja como um chefe, de forma que sua autoridade garanta que o problema seja resolvido.
	7a Segundo o IBGE, a taxa de analfabetismo recuou de 6,1% em 2019 para 5,6% em 2022*. Isso é algo a se comemorar. Contudo, há muito que se avançar na alfabetização da população brasileira.
*Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noticias/noticias/37089-em-2022-analfabetismo-cai-mas-continua-mais-alto-entre-idosos-pretos-e-pardos-e-no-nordeste.
O autor recorreu à apresentação de estatísticas de um órgão renomado para demonstrar a redução dos índices de analfabetismo e o fato disso poder ser comemorado. Dentre as alternativas a seguir assinale aquela que apresenta o recurso argumentativo utilizado:
		
	 
	Apresentação de dados estatísticos.
	
	Apelo à emoção.
	
	Falácias.
	
	Antinomias.
	
	Apelo à autoridade.
	8a Segundo o pesquisador Leonard Mlodinow, o inconsciente influencia muito as nossas decisões, de forma que elas não são baseadas apenas na razão ou no raciocínio lógico, mas também influenciadas pela(o)
		
	
	percepção.
	 
	intuição.
	
	imaginação.
	
	reflexão.
	
	pensamento.
	9a Uma empresa de comunicação encomendou uma pesquisa sobre as preferências eleitorais relativas a candidatos a um cargo X. Utilizando a metodologia adequada, foi consultada uma amostragem do universo de eleitores, em um intervalo de tempo determinado, chegando-se as seguintes intenções de voto: Candidato A teria 55% das intenções de voto; Candidato B teria 40% das intenções de voto e o Candidato C teria 5% das intenções de voto. Com base na pesquisa há maior probabilidade de que o candidato A seja eleito. Este tipo de raciocínio é:
		
	
	Racional.
	
	Dialético.
	
	Simbólico. 
	 
	Indutivo.
	
	Dedutivo.
	10a Seja no cotidiano pessoal ou no trabalho em organizações, os Indivíduos deverão sempre tomar de decisões envolvendo das mais simples às mais complexas questões.
Segundo as principais definições apresentadas, o processo de tomada de decisão envolve a busca da melhor solução para um(a) ___________ através da análise de diversas(os) ___________ .
		
	 
	problema - alternativas
	
	opção - problemas
	
	problemas - julgamentos
	
	procedimento - opções
	
	alternativa - problemas