Língua portuguesa - Livro 2-0030

Prévia do material em texto

7 “Neste fim de semana, a polícia brasileira foi atrás da filha do criminoso, que estava em Paris, cidade que serviu de
esconderijo para o maior dos mafiosos.”
a) Qual passagem é ambígua?
b) Elimine a ambiguidade, trocando de pronome relativo.
8 “Encontrava minha namorada nos fins de semana num bar que gostava, o dono era discreto, ficava na dele... sabe
como é né, a juventude gosta de liberdade, agitação.”
a) É comum em linguagem oral a infração à norma, envolvendo as orações adjetivas. No texto acima, observa-se,
por exemplo, um erro de regência. Identifique-o e corrija.
b) O relativo “que” exerce no texto papel coesivo, isto é, retoma palavras. Qual é a palavra que esse conectivo retoma?
9 “Os países da América, que possuem má distribuição de renda, precisam rever seu modelo econômico, pois um povo
que pouco consome é um comércio que pouco vende e uma indústria que pouco produz.”
a) Cite a passagem incoerente. Explique por que ela é incoerente?
b) Quais são as palavras retomadas pelo relativo “que”?
10 Empregue o relativo “cujo” para unir os períodos.
a) Conhecemos o coronel. Falávamos do filho do coronel.
b) No Rio de Janeiro, encontram-se belas praias. Fiz alusão às areias das praias.
LÍNGUA PORTUGUESA Capítulo 10 Período composto por subordinação88
Texto para a questão 11.
Se você disser que eu desafino amor
Saiba que isso em mim provoca imensa dor
Só privilegiados têm ouvido igual ao seu
Eu possuo apenas o que Deus me deu
[...]
Tom Jobim; Newton Mendonça. Desafinado, 1987.
11 Em “Se você disser que eu desafino amor”, temos uma subordinada que passa a ideia de condição, hipótese. Rees-
creva os dois primeiros versos, trocando a conjunção “se” por outra que coloque a ação de dizer como um fato e não
como hipótese. Lembre-se de usar o paralelismo entre os tempos verbais:
a) empregando a relação causa e consequência.
b) empregando a relação temporal.
12 Leia o período a seguir.
Era tão veloz, tão veloz, que a paisagem não se via.
a) Comece com “Não se via...” e faça as adaptações necessárias, preservando o sentido original.
b) Empregue uma conjunção concessiva no período dado e estabeleça uma oposição de ideias; faça as adaptações
necessárias, acrescente e/ou elimine palavras, se necessário.
13 Leia os períodos a seguir.
O mundo gasta muito com armamento. Muitas pessoas passam fome no planeta.
a) Una os períodos, empregando o conectivo “embora” (faça apenas as adaptações necessárias).
F
R
E
N
T
E
 1
89
b) Una os mesmos períodos, empregando a ideia de proporcionalidade (faça apenas as adaptações necessárias).
14 “Ginga, carnaval, batucada e as curvas da mulata. Candomblé, feijoada, drible no futebol e samba. Machado de Assis, Car-
tola, Zumbi e Mário de Andrade. Sem o ingrediente negro, o Brasil não teria a menor graça.”
Revista África. ed. 1. São Paulo: Gráficos Burti, 2004.
Em relação ao excerto: “Sem o ingrediente negro, o Brasil não teria a menor graça”, responda:
a) Que relação semântica está presente no segmento “Sem o ingrediente negro”?
b) O segmento citado é um adjunto adverbial; transforme-o em oração subordinada adverbial.
15 Leia o anúncio a seguir.
Dalí pensa como você:
Para que usar drogas? Faça e consuma arte.
a) Em “Dalí pensa como você”, temos uma subordinada adverbial e uma elipse. Qual é a relação semântica estabe-
lecida por essa subordinada e qual a palavra que está elíptica?
b) Reúna em um só período o trecho “Para que usar drogas? Faça e consuma arte”, de modo que seja coerente com
o anúncio. Elimine a interrogação e empregue o advérbio “não”. Faça as adaptações necessárias de modo que
seja um apelo para o leitor (use o pronome “você”).
S
a
lv
a
d
o
r 
D
a
lí
LÍNGUA PORTUGUESA Capítulo 10 Período composto por subordinação90