AEE Deficiência física - Aplicação pedagógica de recursos de Tecnologia Assistiva 3

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4.3 Atividades
1
Relacione os tipos de barreiras (Coluna I) com as possíveis soluções das mesmas (Coluna II). 
1
Barreira urbanística.
2
Barreira arquitetônica.
3
Barreira na comunicação e informação.
4
Barreira atitudinal.
5
Barreira tecnológica. 
2 - Banheiros adaptados, móveis e equipamentos em altura baixa e com espaço inferior para a aproximação da cadeira de rodas, rampas e elevadores.
 4 - Olhar para a capacidade de cada pessoa, oferecendo oportunidades de participação de acordo com a sua funcionalidade.
5- Uso de mouses e teclados adaptados, softwares específicos e órteses para auxiliar na digitação.
1 - Calçada da escola rebaixada e ausente de obstáculos, como buracos e postes que impedem a passagem.
3 - Quadro de recados e informativos a uma altura máxima de 90 centímetros do chão.
2
Leia os itens e, na sequência, marque a alternativa que contém apenas os exemplos de adaptações veiculares que podem facilitar a mobilidade do aluno com deficiência física.
1. Manter o fluxo de pessoas e veículos em conjunto, para viabilizar a solicitação de auxílio, caso necessário.
2. Reduzir a velocidade do trânsito na entrada e saída da escola, para facilitar o embarque e desembarque.
3. Equipar os veículos com acessórios e estruturas, para a entrada e saída de cadeira de rodas, como plataformas elevatórias.
4. Organizar o estacionamento sem reserva de vagas, para aumentar as opções de estacionar.
5. Dispor de pisos regulares e rampas de acesso nos estacionamentos, para facilitar a locomoção.
a
Os itens 2, 3 e 4 estão corretos.
b
Os itens 1, 2 e 3 estão corretos.
c
Os itens 2, 3 e 5 estão corretos.
d
Os itens 1, 2 e 5 estão corretos.
e
Todos os itens estão corretos.