Avaliação FINAL EDU682 CORRIGIDA

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Painel  Meus cursos  EDU682_MDETE_PT_2024_1_B_17_03  Tópico 2  Avaliação
Iniciado em sexta, 19 abr 2024, 20:04
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 19 abr 2024, 20:19
Tempo empregado 14 minutos 58 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Estudamos, nas nossas aulas, várias metodologias ativas, dentre elas uma que
apresenta o seguinte conceito: “É uma apresentação oral, geralmente em equipes, sobre
um conteúdo pré-estabelecido, que provoca nos estudantes a prática da crítica, da
defesa de certo ponto de vista, desenvolvendo e aprimorando a competência discursiva
e argumentativa, na oralidade e na escrita”. Assinale a alternativa que identi�que sobre
qual metodologia o conceito se refere.
Escolha uma opção:
a. Seminário
b. Rotação por estações
c. Dramatização
d. Sala de aula compartilhada
Sua resposta está correta.
É uma apresentação oral, geralmente em equipes, sobre um conteúdo pré-estabelecido, que
provoca nos estudantes a prática da crítica, da defesa de certo ponto de vista, desenvolvendo e
aprimorando a competência discursiva e argumentativa, na oralidade e na escrita.
A resposta correta é: Seminário
Student ID: 9793NM  
Notas Biblioteca
1
 
Rosangela Lopes Rocha
https://my.mustedu.com/my/
https://my.mustedu.com/course/view.php?id=1066
https://my.mustedu.com/course/view.php?id=1066#section-2
https://my.mustedu.com/mod/quiz/view.php?id=85899
https://my.mustedu.com/
https://my.mustedu.com/
https://my.mustedu.com/user/view.php?id=9582&course=1066
https://my.mustedu.com/custom/minhas_notas.php
Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação ao conceito e às características da cooperação aprendidas em nossas aulas,
leia as seguintes assertivas, julgue-as como verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa
correta.
(   ) A cooperação pode ser entendida como uma ação não intencional que tem a
�nalidade de oferecer ajuda personalizada a alguém, de forma individual ou em grupos.
(   ) Na cooperação, oferece-se ajuda personalizada a alguém, de forma individual ou em
grupos, sem que ocorra o compartilhamento de responsabilidade e a obrigatoriedade.
(   ) Pode-se ressaltar que a admiração por atitudes cooperativas surge porque nos dias
atuais as pessoas se preocupam muito umas com as outras.
(   ) Na educação, a cooperação procura identi�car nos grupos o que cada componente
pode fazer de melhor, e quais habilidades podem ser usadas para realizar determinada
função.
Escolha uma opção:
a. F - F - F - V
b. F - V - V - V
c. V - V - F - V
d. F - V - F - V
Sua resposta está correta.
Falso - A cooperação pode ser entendida como uma ação intencional que tem a �nalidade de
oferecer ajuda personalizada a alguém, de forma individual ou em grupos.
Verdadeiro - Na cooperação oferece-se ajuda personalizada a alguém, de forma individual ou
em grupos, sem que ocorra o compartilhamento de responsabilidade e a obrigatoriedade.
Falso - Pode-se ressaltar que a admiração por atitudes cooperativas surge porque nos dias
atuais as pessoas não se preocupam muito umas com as outras
Verdadeiro - Na educação, a cooperação procura identi�car nos grupos o que cada componente
pode fazer de melhor, e quais habilidades podem ser usadas para realizar determinada função.
A resposta correta é: F - V - F - V
Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Estudamos a Aprendizagem Baseada em Projetos e a Aprendizagem Baseada em
Problemas. Vimos que elas apresentam algumas semelhanças, mas também diferenças.
Dentre as diferenças, leia as seguintes assertivas e assinale a alternativa correta.
(   ) A Aprendizagem Baseada em Problemas trabalha com fatos isolados.
(   ) A Aprendizagem Baseada em Projetos trabalha com cenários completos.
(   ) A Aprendizagem Baseada em Problemas estuda fatos isolados e a sua evolução até o
�nal da atividade.
(  ) É indicado usar a Aprendizagem Baseada em Problemas quando o conteúdo é
sequencial.
(  ) É indicado usar a Aprendizagem Baseada em Projetos quando são necessárias
abordagens pontuais.
Escolha uma opção:
a. V - V - V - V - V
b. V - V - F - F - F
c. F - F - V - V - V
d. V - F - V - V - F
Sua resposta está correta.
Verdadeiro - A Aprendizagem Baseada em Problemas trabalha com fatos isolados.
Verdadeiro - A Aprendizagem Baseada em Projetos trabalha com cenários completos.
Falso - A Aprendizagem Baseada em Problemas estuda fatos isolados e não observa a sua
evolução.
Falso - É indicado usar a Aprendizagem Baseada em Problemas quando o conteúdo não é
sequencial.
Falso - É indicado usar a Aprendizagem Baseada em Projetos quando se consideram assuntos
sequenciais.
A resposta correta é: V - V - F - F - F
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Leia as seguintes informações sobre a Aula expositiva e dialogada e assinale a
alternativa correta.
I. Neste estilo de aula, não é necessário um planejamento por parte do docente visto
que os conhecimentos prévios dos estudantes não são necessários.
II. Para estas aulas, podem ser usados recursos como apresentações com slides,
vídeos, ou ambos. E essas ferramentas podem ser usadas com infográ�cos, com
apresentações interativas e com efeitos de transição.
Escolha uma opção:
a. Ambas as assertivas são falsas.
b. A assertiva I é falsa e a II é verdadeira.
c. Ambas as assertivas são verdadeiras e a II é um complemento de I.
d. A assertiva I é verdadeira e a II é falsa.
Sua resposta está correta.
Neste estilo de aula, deve haver um planejamento por parte do docente que leve em
consideração articulações de informações que os alunos podem fazer em função de seus
conhecimentos prévios. Para estas aulas, podem ser usados recursos como apresentações com
slides, vídeos, ou ambos. E essas ferramentas podem ser usadas com infográ�cos, com
apresentações interativas e com efeitos de transição. Portanto, a assertiva I é falsa e a II é
verdadeira.
A resposta correta é: A assertiva I é falsa e a II é verdadeira.
Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Aprendemos conceitos, características e aplicações de uma série de metodologias ativas.
Leia o seguinte conceito e identi�que a qual metodologia se refere. “(...) diz respeito à
apropriação por outras áreas da metodologia usada pelos designers para criar ideias,
aprimorá-las e pensar em soluções, com criatividade e de maneira colaborativa,
fomentando a inovação e a ação, na prática”.
Escolha uma opção:
a. Jogos pedagógicos em educação
b. Sala de aula compartilhada
c. Currículo STEAM
d. Design Thinking
Sua resposta está correta.
O Design Thinking diz respeito à apropriação por outras áreas da metodologia usada pelos
designers para criar ideias, aprimorá-las e pensar em soluções, com criatividade e de maneira
colaborativa, fomentando a inovação e a ação, na prática.
A resposta correta é: Design Thinking
Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação ao que aprendemos sobre a aprendizagem signi�cativa e a mecânica, leia
as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A aprendizagem signi�cativa pode ser comparada com a aprendizagem mecânica.
Enquanto a primeira diz respeito à associação que pode ser feita entre uma nova
informação recebida e o conhecimento prévio do estudante, na segunda, a mesma
nova informação recebida não interage com aquela já existente na estrutura
cognitiva do aluno.
II. Portanto, um estudante que precisa memorizar fórmulas, leis, informações
colocadas em um resumo, etc. para fazer uma avaliação, provavelmente esquecerá
tudo logo após sua realização, sem ter assimilado, realmente, aquele
conhecimento.
Escolha uma opção:
a. Ambas as assertivas são verdadeiras mas a II não é um complemento da I.
b. Ambas as assertivas são falsas.
c. A assertiva I é falsa e a II é verdadeira.
d. Ambas as assertivas são verdadeiras e a II é um complemento da I.
Sua resposta está correta.
Por falar em aprendizagem signi�cativa, ela pode ser comparada com a aprendizagem mecânica.
Enquanto a primeira diz respeito à associação que pode ser feita entreuma nova informação
recebida e o conhecimento prévio do estudante, na segunda, a mesma nova informação
recebida não interage com aquela já existente na estrutura cognitiva do aluno. Portanto, um
estudante que precisa memorizar fórmulas, leis, informações colocadas em um resumo, etc.
para fazer uma avaliação, provavelmente esquecerá tudo logo após sua realização, sem ter
assimilado, realmente, aquele conhecimento. Percebe-se que ambas as assertivas se completam
e que a II é um complemento da I.
A resposta correta é: Ambas as assertivas são verdadeiras e a II é um complemento da I.
Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação aos conceitos de cooperação e colaboração aprendidos ao longo das
nossas aulas, leia as seguintes a�rmativas e assinale a alternativa correta.
I. A cooperação é consensual, pois todos os envolvidos concordam com o diálogo e o
objetivo é a transferência de conhecimentos e ideias. Não tem interesses �nanceiros e
nem pessoais, visando o aumento da satisfação pessoal, do amor próprio e de outros
sentimentos.
II. Por outro lado, a colaboração é mais abrangente. Apesar do ritmo de cada membro,
da forma de expressão, das habilidades, das experiências e gostos, por exemplo, a
colaboração procura construir o projeto, determinando como alcançar o objetivo
comum.
Escolha uma opção:
a. Ambas as assertivas são falsas porque estão com os conceitos invertidos.
b. A assertiva I é falsa e a II é verdadeira.
c. Ambas as assertivas são verdadeiras e cada uma delas explica um dos conceitos.
d. A assertiva I é verdadeira e a II é falsa.
Sua resposta está correta.
A cooperação é consensual, pois todos os envolvidos concordam com o diálogo e o objetivo é a
transferência de conhecimentos e ideias. Não tem interesses �nanceiros e nem pessoais, visando
o aumento da satisfação pessoal, do amor próprio e de outros sentimentos. Por outro lado, a
colaboração é mais abrangente. Apesar do ritmo de cada membro, da forma de expressão, das
habilidades, das experiências e gostos, por exemplo, a colaboração procura construir o projeto,
determinando como alcançar o objetivo comum. Portanto, ambas as assertivas são verdadeiras e
cada uma delas explica um dos conceitos.
A resposta correta é: Ambas as assertivas são verdadeiras e cada uma delas explica um dos
conceitos.
Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação ao Currículo STEAM estudando nas aulas, identi�que a alternativa que traz
corretamente algumas de suas características.
I. O Currículo STEAM tem Inspiração no movimento maker e é uma das tendências
mais antigas em matéria de educação.
II. A ideia é que uma aprendizagem integrada, interdisciplinar, é mais atrativa e
e�ciente, a�nal, em nosso dia a dia os problemas e situações são complexas e
precisam de várias capacidades para solucioná-las. Isso sem falar no fato de
colocar o aluno no centro do processo de aprendizagem.
Escolha uma opção:
a. A assertiva I é falsa e a II é verdadeira.
b. A assertiva I é verdadeira e a II é falsa.
c. Ambas as assertivas são falsas.
d. Ambas as assertivas são verdadeiras e a II é um complemento de I.
Sua resposta está correta.
Inspirada no movimento maker, é uma das tendências mais atuais em matéria de educação. A
ideia é que uma aprendizagem integrada, interdisciplinar, é mais atrativa e e�ciente, a�nal, em
nosso dia a dia os problemas e situações são complexas e precisam de várias capacidades para
solucioná-las. Isso sem falar no fato de colocar o aluno no centro do processo de aprendizagem.
Portanto a assertiva I é falsa e a II é verdadeira.
A resposta correta é: A assertiva I é falsa e a II é verdadeira.
Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Estudamos uma série de metodologias ativas Sobre a origem da Peer Instruction,
identi�que a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Foi criada em 1973 por Rolf Faste (docente da Stanford University que a de�niu e
popularizou) e David Kelley (também de Stanford) um dos fundadores da empresa de
design IDEO que foi a responsável por difundir o termo e que continua desenvolvendo
projetos no mundo todo.
b. É um esquema originado por Bordenave e Pereira (1989) que parte da realidade
social do estudante, e após a análise efetiva do assunto, levantamento das hipóteses e
re�exão sobre as possíveis soluções, retorna-se à realidade.
c. É uma metodologia que foi desenvolvida pelo professor de física aplicada, Eric
Mazur, na Universidade de Harvard. Atualmente é considerada uma das metodologias
ativas mais usadas em todo o mundo.
d. Gregor Novak propôs esta estratégia visando ensinar física aos estudantes que
não tinham muito interesse ou que se sentiam inseguros.
Sua resposta está correta.
Peer Instruction é uma metodologia que foi desenvolvida pelo professor de física aplicada, Eric
Mazur, na Universidade de Harvard. Atualmente é considerada uma das metodologias ativas
mais usadas em todo o mundo.
A resposta correta é: É uma metodologia que foi desenvolvida pelo professor de física aplicada,
Eric Mazur, na Universidade de Harvard. Atualmente é considerada uma das metodologias ativas
mais usadas em todo o mundo.
Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa correta com relação à Aprendizagem Baseada em Problemas.
I. A ideia de trabalhar com problemas como forma de aprender e ensinar é nova.
II. A ideia de trabalhar com problemas tem origem no �lósofo Confúcio, que só
auxiliava os seus seguidores com a resposta para um problema ou dúvida depois
que eles tivessem feito algum esforço procurando a solução.
III. Pode-se dizer que tem base na teoria de Charles Maguerez, no Método do Arco.
IV. Pode-se dizer que o foco do Método do Arco é promover o ensino e a
aprendizagem com base na realidade.
V. A Teoria de Charles Maguerez foi inserida na formação para o mercado de trabalho
de analfabetos de países asiáticos que migraram para países em desenvolvimento
visando trabalhar nas indústrias, usinas de petróleo e agricultura.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III.
b. I, II, III, IV e V
c. I e V
d. II, III e IV
Sua resposta está correta.
A ideia de trabalhar com problemas como forma de aprender e ensinar não é nova, pelo
contrário, conhece-se a história do �lósofo Confúcio (500 a.C.), que só auxiliava os seus
seguidores com a resposta para um problema ou dúvida depois que eles tivessem feito algum
esforço procurando a solução. Também pode-se dizer que tem base na teoria de Charles
Maguerez, no Método do Arco, cujo foco é promover o ensino e a aprendizagem com base na
realidade. Foi inserida na formação para o mercado de trabalho de analfabetos de países
africanos que migraram para países em desenvolvimento visando trabalhar nas indústrias,
usinas de petróleo e agricultura. Em síntese esse método tinha como premissa observar a
realidade, descobrir os problemas e escolher um de cada vez para resolver.
A resposta correta é: II, III e IV