A avaliação na Educação Infantil deve acontecer a todo o momento e em todos os lugares

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A avaliação na Educação Infantil deve acontecer a todo o momento e em todos os 
lugares, especialmente quando os alunos estão à vontade agindo de maneira 
espontânea. 
Sobre a forma como a avaliação deve acontecer na Educação Infantil é correto 
afirmar que: 
 I. Pode-se avaliar na sala de aula, na entrada e saída dos alunos. 
 II. Pode-se avaliar no parquinho, quando cantam uma música, durante uma 
dança. 
III. Pode-se avaliar no momento do soninho, na hora do lanche/almoço, no 
banheiro, na troca de fralda. 
É correto o que se afirma em: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
II e III apenas. 
b. 
III, apenas. 
c. 
I e III apenas. 
d. 
I, II e III. 
e. 
I, apenas. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quando se trata de currículo, geralmente se imagina a forma como as disciplinas 
e conteúdos serão organizados e disponibilizados para os alunos. Mas o currículo 
na Educação Infantil é diferente, e se refere à forma como se organiza as 
_______________________ que a instituição de educação infantil realizará com as 
crianças. Desta forma, a rotina, os ____________ e os ___________, o ____________ da 
______________ à _______________, a ________________, as trocas e cuidados, tudo faz 
parte do currículo da Educação Infantil. 
No texto acima foram omitidas as palavras que referem-se ao Currículo na 
Educação infantil. Diante disso, marque a alternativa que corresponde 
corretamente ao texto. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
experiências educativas - alimentação - materiais, - tempo - acolhida - despedida, - 
espaços 
b. 
alimentação, - espaços - materiais, - tempo - acolhida - despedida, - experiências 
educativas 
c. 
experiências educativas - tempo - materiais, - espaços - acolhida - despedida, - 
alimentação 
d. 
experiências educativas - espaços - acolhida - tempo – materiais, - despedida, - 
alimentação 
e. 
experiências educativas - espaços - materiais, - tempo - acolhida - despedida, - 
alimentação 
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Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Entende-se por Eixo Curricular como sendo o coração, o fundamento das ações 
educativas da instituição, isto é, ele estrutura a programação de conteúdos e 
atividades que a escola deve seguir e desenvolver com seus alunos em sua ação 
docente. Diante disso, responda, o que é currículo? 
Marque a alternativa correta. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
É a partir do currículo que as práticas pedagógicas da instituição de ensino serão 
organizadas. Também é o currículo que diz quais conteúdos o aluno deve aprender 
e como se deve fazer, quer dizer, ele define as aprendizagens ao longo dos 
períodos letivos. Cada escola elabora de sua maneira, adaptando-o à sua 
metodologia, proposta pedagógica e à sua realidade, porém seguindo o que a Base 
Nacional Comum Curricular baliza para ser abordado como parâmetros mínimos do 
que o aluno deve aprender. 
b. 
É a partir do currículo que as práticas pedagógicas da instituição de ensino serão 
organizadas. Sendo um documento que orienta o trabalho do professor quanto ao 
seu planejamento e não se refere aos conteúdos que o aluno deve aprender e 
como se deve fazer, quer dizer, ele não define as aprendizagens ao longo dos 
períodos letivos. Cada escola elabora de sua maneira, adaptando-o à sua 
metodologia, proposta pedagógica e à sua realidade, porém seguindo o que a Base 
Nacional Comum Curricular baliza para ser abordado como parâmetros mínimos do 
que o aluno deve aprender. 
c. 
Currículo é um documento importante para as instituições de ensino, pois nele 
constam informações relevantes acerca da formação e atuação dos profissionais 
que ali trabalham. 
d. 
O currículo diz quais são as práticas pedagógicas da instituição de ensino, porém 
não tem a função de organizá-las. Também é o currículo que diz quais conteúdos o 
aluno deve aprender e como se deve fazer, quer dizer, ele define as aprendizagens 
ao longo dos períodos letivos. Cada escola elabora de sua maneira, adaptando-o à 
sua metodologia, proposta pedagógica e à sua realidade, porém seguindo o que a 
Base Nacional Comum Curricular baliza para ser abordado como parâmetros 
mínimos do que o aluno deve aprender. 
e. 
É a partir do currículo que as práticas pedagógicas da instituição de ensino serão 
organizadas. Também é o currículo que diz quais conteúdos o aluno deve aprender 
e como se deve fazer, porém ele não define as aprendizagens ao longo dos 
períodos letivos. Cada escola elabora de sua maneira, adaptando-o à sua 
metodologia, proposta pedagógica e à sua realidade, porém seguindo o que a Base 
Nacional Comum Curricular baliza para ser abordado como parâmetros mínimos do 
que o aluno deve aprender. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O tempo na Educação Infantil está literalmente articulado com a rotina. A rotina 
tem como objetivo organizar as ações no ambiente educativo, estimular a 
autonomia da criança e dar noção de tempo e de espaço a ela. É essa organização 
que traz segurança para a criança uma vez que sua rotina diária se repete. 
Uma rotina bem organizada também confere segurança ao professor, pois ele sabe 
o que está fazendo e o que deverá fazer na sequência, o que facilita o serviço de 
providenciar os materiais e espaços com antecedência. 
Sobre a rotina na Educação Infantil, é correto afirmar que: 
Marque a alternativa correta: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
O planejamento do professor deve respeitar a rotina não abrindo exceções a 
imprevistos. 
b. 
A rotina tem apenas a função de cumprir o que é “necessário” fazer. 
c. 
Por se ter uma rotina programada, ela precisa ser rígida de modo a respeitar a 
programação. 
d. 
Deve ser flexível, permitindo que o professor a adapte conforme sua necessidade o 
que se torna necessário que os alunos estejam totalmente sujeitos à ela. 
e. 
Deve ser flexível, permitindo que o professor olhe para o momento em que os 
alunos estão. 
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Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Torna-se complicado estudar a Pedagogia Waldorf sem observar antes 
a Antroposofia, haja vista que esta não é religião, mas sim um conjunto de 
afirmações teóricas baseado no estudo do espírito da pessoa. Apesar de suas 
construções serem baseadas em preceitos que muito se assemelham à religião, não 
quer dizer a mesma coisa. A Antroposofia é entendida como a visão do Universo e 
do Homem obtida por meio de métodos científicos, respeitando a liberdade 
espiritual de cada indivíduo. (BACHEGA, 2009, p. 360). 
 
O texto acima refere-se à Linha Pedagógica Waldorf. Com base em seus 
estudos, a ela é correto afirmar: 
 I. Waldorf é uma linha pedagogica, é uma forma de ensino criada pelo 
filósofo austríaco Rudolf Steiner em 1919 na Alemanha. 
 II. A Pedagogia Waldorf na verdade é uma seita ou se baseia em uma 
religião. 
III. A Linha Pedagógica Waldorf requer a presença ativa dos pais na educação 
escolar dos filhos propondo uma integração intensa com a família. 
É correto o que se afirma em: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
I, apenas. 
b. 
III, apenas. 
c. 
I e III apenas. 
d. 
 I, II e III. 
e. 
II e III apenas. 
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Sua resposta está correta. 
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