ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PEDAGOGIA - Página 2 - ATIVIDADES - AMB Fácil - Educação

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RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL
 
 Dados do (a) Estudante:
Nome:
Endereço:
Fone: E-mail:
Semestre: 5º Semestre Polo:
 
Dados da Instituição Concedente:
Nome:
Endereço:
Fone: E-mail:
Área de atuação: Pedagogia – Escola Ensino Fundamental
Supervisor (a) do Estágio:
Total de horas realizadas 60h
Turma/classe/ano Faixa etária Prof.ª da (s) classe (s)
1º Ano B 6 e 7 anos Renata, Ivone, Dori e Priscila.
2º Ano A 7 e 8 anos Paula e Emília
 
 Em seu estágio, o estudante deverá desenvolver uma atitude reflexiva que associe a teoria à prática. Deve
buscar subsídios nos diversos campos do conhecimento (disciplina) estudados para fundamentar seu projeto
inicial, o Blog e o relatório final de estágio.
 
 1- Para melhor entender o processo educativo, inicie seu estágio fazendo um levantamento da
realidade local, relatando abaixo sobre a comunidade onde a escola está inserida.
A escola é pública e fica em um bairro próximo a várias comunidades de baixa renda, com isso atende crianças
de diversos bairros. A escola atende crianças de primeira a quinta série. A maior parte dos pais é formada em
nível médio de ensino e alguns nível superior. As profissões são bem variadas, como comerciantes, auxiliares de
limpeza, serviços gerais, auxiliares de produção, motorista, mecânicos, domésticas entre outros.
Aos arredores da escola, alguns bairros são bem pobres e pouquíssima infraestrutura. Porém pelo que percebi a
escola tem uma boa parceria com a comunidade, sociedade e pais de alunos. Claro que alguns problemas
ocorrem, mesmo porque a escola está entorno de uma comunidade, mas aos longos dos anos a escola vem
aprendendo como lidar com todos.
 
 2- Descreva a seguir o prédio e equipamentos. Desta forma, você conhecerá melhor os recursos
materiais e como se dá a escola em movimento.
As salas são decoradas com atividades das crianças e figuras pedagógicas, letras, números, calendários,
armários. Salas equipadas com quadro negro e mesas e cadeiras pequenas, acessíveis às crianças, algumas
salas com cantinho da leitura, muitas das vezes não bem preparados. As outras salas são equipadas e
decoradas conforme o tema.
As instalações são adequadas para o desenvolvimento das atividades escolares, as instalações administrativas,
para professores, secretária e coordenação são bem localizadas, iluminação, mobiliário e aparelhagem de
acordo com a necessidade.
 · Dependências
o 15 salas de aulas
o Secretária
o Sala de diretoria
o Sala de professores
o Sala Coordenação
o Sala de Leitura / Biblioteca
o Sala de Informática
o Refeitório
o Pátio
o Quadra p/ atividade física
o Banheiros
3- O conhecimento dos recursos humanos (pessoal) que compõem a escola levará o estagiário a
conhecer a equipe que está mobilizada para que se efetive o processo ensino-aprendizagem. Comente
sobre quem são seus elementos, funções e como interagem.
 
O corpo docente da escola é composto por diretora, vice-diretora, 02 pessoas na secretária por horário de
expediente, nas salas de aula com 02 professoras, 02 cozinheiras, 04 auxiliares de limpeza por horário de
expediente.
Os funcionários tem boa interação entre si, ajudando o dia a dia das crianças nas atividades pedagógicas entre
outras.
 
Diretora e Vice-Diretora: Tem a função de regularizar, planejar e controlar as diversas áreas.
Professores: Profissional de grande valia para escola, pois é ele que norteia e ensina os princípios aos
educandos, mostra uma visão de mundo para os educandos.
Secretária: é o encarregado por organizar e participar das tarefas básicas e cotidianas da escola. Conhece tudo
o que escola pode oferecer, quantos alunos possui e também pode se responsabilizar por fazer boletim,
informativos, declarações e quadros de avisos entre outras coisas.
Auxiliares de Limpeza: Responsável cuida da parte da higiene da vigilância sanitária dos alunos e manter o
ambiente limpo e agradável.
Cozinheira: Profissional responsável por preparar os alimentos diariamente para os alunos.
 
4- Conhecendo o prédio, seus equipamentos e o pessoal, o estagiário estará pronto para entrar em
contato com os alunos. Descreva o perfil (características) dos estudantes.
 
Ao fazer a observação em sala de aula pude conhecer crianças de várias faixas etárias, percebendo assim que
cada aluno tem um perfil diferente.
Como a escola está situada numa comunidade carente, a maioria dos pais sai para trabalhar, e as crianças
ficam na escola. Alguns alunos chegam à escola indispostos e as vezes sonolentos, por isso muitas vezes
apresentam dificuldades na realização das atividades.
 
5- Lendo e analisando o Projeto Pedagógico, o estagiário terá a oportunidade de conhecer como a
escola se organiza e os projetos que desenvolve. A seguir, faça um breve relato sobre o projeto
analisado.
 
No tempo de estágio o projeto que estava em vigor e pude observar foi o “Projeto Dia do Trabalho”, nesse
projeto o objetivo dos professores é despertar nos alunos o conhecimento sobre as diversas profissões e a
importância de cada uma delas, como dependemos de cada profissão, e até mesmo as profissões que achamos
que não tem importância, os professores enfatizaram a grande importância da mesma, pois cada profissão faz
parte da cadeia para que tudo no mundo funcione.
Os alunos falam sobre as profissões dos pais e sobre como e qual profissão escolher para o futuro.
A professora aproveita a oportunidade para falar sobre índios e negros, sobre a escravidão e faz a relação com
os dias de hoje nos quais vivemos.
 
6- Você já conhece como a escola se insere na comunidade e como se organiza. Direcione, neste
momento, seu olhar reflexivo sobre o processo ensino-aprendizagem: descreva sobre o planejamento de
ensino, de aulas, a rotina no cotidiano do professor e estudantes.
 
Rotina: 1ª aula – 2ª aula – Recreio – 3ª aula – 4ª aula – 5ª aula
Cada sala, cada turma tem sua rotina e horários diferentes. As professoras preparam as aulas, as atividades
conforme o projeto da semana. Cada semana tem um projeto diferente, e as professoras usam a criatividade
para inserir o fundamento e o foco do projeto dentro das atividades. Os alunos muitas das vezes são
participativos e absorvem o conteúdo.
Dentro da rotina em um dia da semana os alunos fazem fila no pátio da escola, juntamente com professores,
funcionários e diretores, cantam o hino nacional e o hino da cidade “Osasco”.
 
 7- A observação de aulas é um momento enriquecedor para o estagiário. Relate sobre o que foi
observado (áreas/disciplinas, conteúdos, metodologia, dinâmica do trabalho do professor, suas
habilidades e competências, uso do material didático entre outras atividades).
 
Pude observar várias disciplinas: matemática, português, história, geografia, ciências, inglês, leitura, atividades
extracurriculares, projeto, bate papo com o prefeito da cidade entre outras.
Os professores são dinâmicos e usam a criatividade para inserir o conteúdo de uma maneira mais leve e
interessante, em cada matéria pude observar que os professores preparam as aulas com explicações e
atividades, para que o aluno possa participar do que lhe é proposto, essa interação professor e aluno, é de
grande importância, o professor como mediador da oportunidade do aluno expressão sua visão, sua opinião
sobre cada tema. A maioria das aulas o uso do material didático é enriquecedor.
 
 8- Observando o (a) aluno da escola escolhida, relate sobre motivação, relação com o professor e
outros (as) alunos, disciplina e execução das atividades propostas.
 
Os alunos tem maior motivação quando a atividade inclui brincadeiras e ou é uma matéria extracurricular. Os
professores de início tem alguma dificuldade em incluir os alunos nas atividades, porém ao entendê-las
participam com afinco.
Algumas vezes as atividades são executadas juntamente com outras salas, ficando um pouco mais difícil a
execução das mesmas, pois os alunos se distraemmais.
 
 9- Aproveite o espaço a seguir e, num relato final, descreva como esta atividade de estágio contribuiu
para sua formação profissional.
 
Eu achei de grande importância realizar o estágio supervisionado, pois tive a oportunidade de ter o contato real
com o ambiente profissional, e poder ter certeza qual área devo escolher, qual me adaptarei, e perceber como
devo me preparar e quais habilidades é preciso ter para ser um bom profissional na área.
Como por todos esses semestres lidamos com muita teoria, achei essencial esse contato real para melhorar
minha formação, pois pude perceber que a teoria é bem diferente da realidade.
Também através do estágio tive a oportunidade de aflorar a minha criatividade e perceber meu desenvolvimento
em relação à educação junto das crianças.
Também fiquei atenta e observando todos os aspectos que pudesse contribuir para o meu crescimento
profissional.
 
 
Data: 01/06/2019 Assinatura do Estagiário __________________________ 
 
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Assinatura do supervisor de Estágio Assinatura e Carimbo da Concedente
 
 
Atestado
 
Atesto para fins de comprovação de Estágio, que o (a) estudante (a) _____________matriculado (a) na
Universidade Anhembi Morumbi no 5º semestre, sob nº de matrícula ___________ compareceu a esta
Instituição na qual desenvolveu atividades de estágio, cumprindo um total de 60hs