Logo Passei Direto
Buscar

Atividade saude mental e trabalho 4

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Constituindo-se como uma ciência aplica o C.O possui também características próprias, prega o uso de conhecimento científico na prática diária objetivando o sucesso organizacional e o aumento da satisfação dos colaboradores; faz suas inferências através de uma abordagem chamada contingencial, ou seja, por meio de observação de contingências busca explicações para os comportamentos apresentados, modo de análise esse em que nada é definitivo. Analise as asserções a seguir e, com base nos estudos analisados até aqui, assinale a alternativa que corresponde com os tipos de comportamento humano dentro das organizações. I - Nível Organizacional: aqui englobamos o comportamento organizacional como um todo; como acontece, se pautando na comunicação e as consequências que a falta dela provoca. II - Nível Macro-organizacional: aqui englobamos o comportamento organizacional como um todo; como acontece, a comunicação ou a falta dela, a liderança, o gerenciamento de conflitos suas consequências como o estresse, as negociações, desenvolvimento e aplicação de políticas. III - Nível Meso-organizacional: tem como função observar e estudar o comportamento das várias equipes que compõem a organização; utilizando os conhecimentos sobre empowerment, dinâmica de grupos, produtividade dos grupos. IV - Nível Micro-organizacional: seu objeto de estudo é o comportamento do indivíduo quando exerce sua função de maneira solitária, dando ênfase nesses estudos geralmente os temas relacionados à personalidade, percepção, motivação, diferenças individuais, aptidões, interesses.

a. III e IV apenas.
b. II, III e IV apenas.
c. I, III e IV apenas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. II e III apenas.

Ao assumir uma atitude, o colaborador encontra-se diante de um conjunto de valores reconstruídos que o influenciaram para Kanaane (1999), ele se agrupa conforme as atitudes semelhantes em determinadas situações, com o objetivo de amenizar fatores discordantes que se fazem presentes, quando se depara com pessoas que apresentam atitudes diferentes das suas; o autor ainda afirma que é “uma reação avaliativa, aprendida e consolidada no decorrer da experiência de vida do indivíduo” (Kanaane 1999, p. 79), que tem componentes básicos presentes em sua formação alguns fatores. Com base no texto acima e o que foi estudado durante a unidade, analise as asserções a seguir e assinale a resposta correta. I - Afetivo-emocional: são componentes relacionados aos sentimentos ou a reações emotivas que o indivíduo apresenta frente a determinadas situações; II – Organizacional: são componentes relacionados ao sistema em que o indivíduo se encontra, extraindo os valores contidos nele. III - Cognitivo: contemplam aqui as crenças individuais, os conhecimentos e os valores relacionados à situação, objeto ou pessoa; IV - Comportamental: são as ações favoráveis ou desfavoráveis, em relação à situação vivenciada; V - Volitivo: constitui as motivações, desejos, expectativas e necessidades tanto inatas como adquiridas.

a. I, III, IV e V apenas.
b. I, III e IV apenas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. III, IV e IV apenas.
e. II, III, IV e V apenas.

Para a OMS – Organização Mundial de Saúde, o termo saúde deve ser concebido de que maneira? Assinale a alternativa correta.

a. Concebida como a ausência de doenças que ocorrem no psicológico do indivíduo.
b. Apenas como a ausência de doença, que comprometam o bem-estar físico e mental.
c. Seria não apenas a ausência de doenças, mas como o bem-estar mental do indivíduo.
d. Concebida como a ausência de doenças que ocorram no corpo físico do indivíduo.
e. Não apenas como a ausência de doença, mas sim como o completo bem-estar físico, mental e social.

Necessário associar, para Rodrigues (2001) a hierarquia de satisfação das necessidades de Maslow – classificadas em fisiológicas, de segurança, sociais, de estima e de autorrealização – com os fundamentos de Douglas McGregor (1906-1964), quais são essas teorias? Assinale a resposta correta.

a. Teoria W e Y.
b. Teoria X e Y.
c. Teoria XX e YY.
d. Teoria X e W.
e. Teoria YX e XY.

Com base no texto e as informações aprendidas durante o estudo, o fator humano tem extrema relevância no ambiente de trabalho especialmente quando tenta-se construir algo em suas relações. Observe as asserções e assinale as que corroboram com o desenvolvimento desse processo.
I – Dentro da construção de um consenso entre as necessidades do empregador, que sempre visará ao lucro, com as necessidades e satisfações sociais, emocionais e psicológicas do empregado.
II - Temas como comunicação, motivação, liderança e tipos de supervisão passam a ser também considerados na Administração de Pessoas através da psicologia no trabalho para o desenvolvimento das relações interpessoais.
a. I e II apenas.
b. II e III apenas.
c. II e V apenas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. I e IV apenas.

A Psicologia ocupou-se sempre em explorar, analisar e compreender como interagem as múltiplas dimensões que caracterizam a vida das pessoas, dos grupos e das organizações, construindo, a partir daí, estratégias e procedimentos que possam promover, preservar e restabelecer a qualidade de vida e o bem-estar das pessoas. Objetivos esses que agora caberiam perfeitamente dentro das organizações empresariais, surge então uma área lança um olhar específico sobre as organizações de trabalho a fim de compreender integralmente o homem, visto que esse é atravessado pela sua inserção no mundo do trabalho e pelas relações que são criadas no interior das organizações em que trabalha. Com base no texto e as informações aprendidas durante o estudo, o fator humano tem extrema relevância no ambiente de trabalho especialmente quando tenta-se construir algo em suas relações. Observe as asserções e assinale as que corroboram com o desenvolvimento desse processo.
I – Dentro da construção de um consenso entre as necessidades do empregador, que sempre visará ao lucro, com as necessidades e satisfações sociais, emocionais e psicológicas do empregado.
II - Temas como comunicação, motivação, liderança e tipos de supervisão passam a ser também considerados na Administração de Pessoas através da psicologia no trabalho para o desenvolvimento das relações interpessoais.
a. I e II apenas.
b. II e III apenas.
c. II e V apenas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. I e IV apenas.

Por volta de 1960, a expressão Administração de Recursos Humanos – ARH - começou a substituir a Escola das Relações Industriais. Os recursos humanos ou RH ocupou um espaço, agora físico e consolidado, dentro das empresas com atribuições bem delineadas e conhecimento científico próprio da área; O fator humano está cada vez mais proeminente e outros aspectos surgem em decorrência das necessidades da empresa e das pessoas, como a gestão de talentos, do capital intelectual e do conhecimento, então a expressão RH precisou ser ampliada em sua atuação e visão organizacional passando agora a ser denominada de Gestão de Pessoas. Com base no texto e as informações aprendidas ao longo do estudo, assinale a alternativa que corresponda com as respectivas funções do RH.

a. I, III, V apenas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. II, III, V apenas.
d. II e III apenas.
e. I e V apenas.

Para a OMS – Organização Mundial de Saúde, o termo saúde deve ser concebido de que maneira? Assinale a alternativa correta.

a. Concebida como a ausência de doenças que ocorrem no psicológico do indivíduo.
b. Apenas como a ausência de doença, que comprometam o bem-estar físico e mental.
c. Seria não apenas a ausência de doenças, mas como o bem-estar mental do indivíduo.
d. Concebida como a ausência de doenças que ocorram no corpo físico do indivíduo.
e. Não apenas como a ausência de doença, mas sim como o completo bem-estar físico, mental e social.

Com base no texto e as informações aprendidas durante o estudo, o fator humano tem extrema relevância no ambiente de trabalho especialmente quando tenta-se construir algo em suas relações. Observe as asserções e assinale as que corroboram com o desenvolvimento desse processo.
I – Dentro da construção de um consenso entre as necessidades do empregador, que sempre visará ao lucro, com as necessidades e satisfações sociais, emocionais e psicológicas do empregado.
II - Temas como comunicação, motivação, liderança e tipos de supervisão passam a ser também considerados na Administração de Pessoas através da psicologia no trabalho para o desenvolvimento das relações interpessoais.
a. I e II apenas.
b. II e III apenas.
c. II e V apenas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. I e IV apenas.

Por volta de 1960, a expressão Administração de Recursos Humanos – ARH - começou a substituir a Escola das Relações Industriais. Os recursos humanos ou RH ocupou um espaço, agora físico e consolidado, dentro das empresas com atribuições bem delineadas e conhecimento científico próprio da área; O fator humano está cada vez mais proeminente e outros aspectos surgem em decorrência das necessidades da empresa e das pessoas, como a gestão de talentos, do capital intelectual e do conhecimento, então a expressão RH precisou ser ampliada em sua atuação e visão organizacional passando agora a ser denominada de Gestão de Pessoas. Com base no texto e as informações aprendidas ao longo do estudo, assinale a alternativa que corresponda com as respectivas funções do RH.

a. I, III, V apenas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. II, III, V apenas.
d. II e III apenas.
e. I e V apenas.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Constituindo-se como uma ciência aplica o C.O possui também características próprias, prega o uso de conhecimento científico na prática diária objetivando o sucesso organizacional e o aumento da satisfação dos colaboradores; faz suas inferências através de uma abordagem chamada contingencial, ou seja, por meio de observação de contingências busca explicações para os comportamentos apresentados, modo de análise esse em que nada é definitivo. Analise as asserções a seguir e, com base nos estudos analisados até aqui, assinale a alternativa que corresponde com os tipos de comportamento humano dentro das organizações. I - Nível Organizacional: aqui englobamos o comportamento organizacional como um todo; como acontece, se pautando na comunicação e as consequências que a falta dela provoca. II - Nível Macro-organizacional: aqui englobamos o comportamento organizacional como um todo; como acontece, a comunicação ou a falta dela, a liderança, o gerenciamento de conflitos suas consequências como o estresse, as negociações, desenvolvimento e aplicação de políticas. III - Nível Meso-organizacional: tem como função observar e estudar o comportamento das várias equipes que compõem a organização; utilizando os conhecimentos sobre empowerment, dinâmica de grupos, produtividade dos grupos. IV - Nível Micro-organizacional: seu objeto de estudo é o comportamento do indivíduo quando exerce sua função de maneira solitária, dando ênfase nesses estudos geralmente os temas relacionados à personalidade, percepção, motivação, diferenças individuais, aptidões, interesses.

a. III e IV apenas.
b. II, III e IV apenas.
c. I, III e IV apenas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. II e III apenas.

Ao assumir uma atitude, o colaborador encontra-se diante de um conjunto de valores reconstruídos que o influenciaram para Kanaane (1999), ele se agrupa conforme as atitudes semelhantes em determinadas situações, com o objetivo de amenizar fatores discordantes que se fazem presentes, quando se depara com pessoas que apresentam atitudes diferentes das suas; o autor ainda afirma que é “uma reação avaliativa, aprendida e consolidada no decorrer da experiência de vida do indivíduo” (Kanaane 1999, p. 79), que tem componentes básicos presentes em sua formação alguns fatores. Com base no texto acima e o que foi estudado durante a unidade, analise as asserções a seguir e assinale a resposta correta. I - Afetivo-emocional: são componentes relacionados aos sentimentos ou a reações emotivas que o indivíduo apresenta frente a determinadas situações; II – Organizacional: são componentes relacionados ao sistema em que o indivíduo se encontra, extraindo os valores contidos nele. III - Cognitivo: contemplam aqui as crenças individuais, os conhecimentos e os valores relacionados à situação, objeto ou pessoa; IV - Comportamental: são as ações favoráveis ou desfavoráveis, em relação à situação vivenciada; V - Volitivo: constitui as motivações, desejos, expectativas e necessidades tanto inatas como adquiridas.

a. I, III, IV e V apenas.
b. I, III e IV apenas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. III, IV e IV apenas.
e. II, III, IV e V apenas.

Para a OMS – Organização Mundial de Saúde, o termo saúde deve ser concebido de que maneira? Assinale a alternativa correta.

a. Concebida como a ausência de doenças que ocorrem no psicológico do indivíduo.
b. Apenas como a ausência de doença, que comprometam o bem-estar físico e mental.
c. Seria não apenas a ausência de doenças, mas como o bem-estar mental do indivíduo.
d. Concebida como a ausência de doenças que ocorram no corpo físico do indivíduo.
e. Não apenas como a ausência de doença, mas sim como o completo bem-estar físico, mental e social.

Necessário associar, para Rodrigues (2001) a hierarquia de satisfação das necessidades de Maslow – classificadas em fisiológicas, de segurança, sociais, de estima e de autorrealização – com os fundamentos de Douglas McGregor (1906-1964), quais são essas teorias? Assinale a resposta correta.

a. Teoria W e Y.
b. Teoria X e Y.
c. Teoria XX e YY.
d. Teoria X e W.
e. Teoria YX e XY.

Com base no texto e as informações aprendidas durante o estudo, o fator humano tem extrema relevância no ambiente de trabalho especialmente quando tenta-se construir algo em suas relações. Observe as asserções e assinale as que corroboram com o desenvolvimento desse processo.
I – Dentro da construção de um consenso entre as necessidades do empregador, que sempre visará ao lucro, com as necessidades e satisfações sociais, emocionais e psicológicas do empregado.
II - Temas como comunicação, motivação, liderança e tipos de supervisão passam a ser também considerados na Administração de Pessoas através da psicologia no trabalho para o desenvolvimento das relações interpessoais.
a. I e II apenas.
b. II e III apenas.
c. II e V apenas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. I e IV apenas.

A Psicologia ocupou-se sempre em explorar, analisar e compreender como interagem as múltiplas dimensões que caracterizam a vida das pessoas, dos grupos e das organizações, construindo, a partir daí, estratégias e procedimentos que possam promover, preservar e restabelecer a qualidade de vida e o bem-estar das pessoas. Objetivos esses que agora caberiam perfeitamente dentro das organizações empresariais, surge então uma área lança um olhar específico sobre as organizações de trabalho a fim de compreender integralmente o homem, visto que esse é atravessado pela sua inserção no mundo do trabalho e pelas relações que são criadas no interior das organizações em que trabalha. Com base no texto e as informações aprendidas durante o estudo, o fator humano tem extrema relevância no ambiente de trabalho especialmente quando tenta-se construir algo em suas relações. Observe as asserções e assinale as que corroboram com o desenvolvimento desse processo.
I – Dentro da construção de um consenso entre as necessidades do empregador, que sempre visará ao lucro, com as necessidades e satisfações sociais, emocionais e psicológicas do empregado.
II - Temas como comunicação, motivação, liderança e tipos de supervisão passam a ser também considerados na Administração de Pessoas através da psicologia no trabalho para o desenvolvimento das relações interpessoais.
a. I e II apenas.
b. II e III apenas.
c. II e V apenas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. I e IV apenas.

Por volta de 1960, a expressão Administração de Recursos Humanos – ARH - começou a substituir a Escola das Relações Industriais. Os recursos humanos ou RH ocupou um espaço, agora físico e consolidado, dentro das empresas com atribuições bem delineadas e conhecimento científico próprio da área; O fator humano está cada vez mais proeminente e outros aspectos surgem em decorrência das necessidades da empresa e das pessoas, como a gestão de talentos, do capital intelectual e do conhecimento, então a expressão RH precisou ser ampliada em sua atuação e visão organizacional passando agora a ser denominada de Gestão de Pessoas. Com base no texto e as informações aprendidas ao longo do estudo, assinale a alternativa que corresponda com as respectivas funções do RH.

a. I, III, V apenas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. II, III, V apenas.
d. II e III apenas.
e. I e V apenas.

Para a OMS – Organização Mundial de Saúde, o termo saúde deve ser concebido de que maneira? Assinale a alternativa correta.

a. Concebida como a ausência de doenças que ocorrem no psicológico do indivíduo.
b. Apenas como a ausência de doença, que comprometam o bem-estar físico e mental.
c. Seria não apenas a ausência de doenças, mas como o bem-estar mental do indivíduo.
d. Concebida como a ausência de doenças que ocorram no corpo físico do indivíduo.
e. Não apenas como a ausência de doença, mas sim como o completo bem-estar físico, mental e social.

Com base no texto e as informações aprendidas durante o estudo, o fator humano tem extrema relevância no ambiente de trabalho especialmente quando tenta-se construir algo em suas relações. Observe as asserções e assinale as que corroboram com o desenvolvimento desse processo.
I – Dentro da construção de um consenso entre as necessidades do empregador, que sempre visará ao lucro, com as necessidades e satisfações sociais, emocionais e psicológicas do empregado.
II - Temas como comunicação, motivação, liderança e tipos de supervisão passam a ser também considerados na Administração de Pessoas através da psicologia no trabalho para o desenvolvimento das relações interpessoais.
a. I e II apenas.
b. II e III apenas.
c. II e V apenas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. I e IV apenas.

Por volta de 1960, a expressão Administração de Recursos Humanos – ARH - começou a substituir a Escola das Relações Industriais. Os recursos humanos ou RH ocupou um espaço, agora físico e consolidado, dentro das empresas com atribuições bem delineadas e conhecimento científico próprio da área; O fator humano está cada vez mais proeminente e outros aspectos surgem em decorrência das necessidades da empresa e das pessoas, como a gestão de talentos, do capital intelectual e do conhecimento, então a expressão RH precisou ser ampliada em sua atuação e visão organizacional passando agora a ser denominada de Gestão de Pessoas. Com base no texto e as informações aprendidas ao longo do estudo, assinale a alternativa que corresponda com as respectivas funções do RH.

a. I, III, V apenas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. II, III, V apenas.
d. II e III apenas.
e. I e V apenas.

Prévia do material em texto

Iniciado em quinta, 13 jun 2024, 12:46
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 13 jun 2024, 12:51
Tempo
empregado
5 minutos 37 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 8,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
O Movimento da escola das Relações Industriais se inicia no pós Segunda Guerra Mundial (1939-1945) e se prolonga  até o final
do ano de 1950. Partindo desse pressuposto temos a destruição em massa na Europa e da morte de milhões de civis, o que
acabou evidenciado a importância na ênfase dos aspectos humanos. As empresas buscavam melhorar suas formas de
rendimento pois desconsiderar por completo o aspecto humano já havia se provado falho e pouco produtivo. Através do
contexto apresentado acima, quais eram os esforços das empresas para melhorar as condições de trabalho dos trabalhadores?
Escolha uma opção:
a. Criava-se um esforço em ampliar as melhorias das condições de trabalho em respostas as greves e da organização
dos sindicatos de diversas categorias de trabalhadores.

b. Com o advento das máquinas, percebeu-se cada vez menos o espaço que o homem ocupava diante da indústria, isso
abriu espaço para os cuidados de sua saúde psicológica e reparos dentro do ambiente de labor, antes ignorado, já que
o homem era o centro de suas realizações dentro da indústria.
c. Com o pouco rendimento obtido pelas empresas, notou-se que alguns trabalhadores não vinham alcançando bons
resultados, o que resultou na demissão destes a contratação de novos que estariam aptos para a realização das tarefas
dentro do ambiente de trabalho.
d. Com o diálogo traçado entre trabalhadores e donos de produção as condições de trabalho foram melhoradas
significativamente, porém, para isso, os trabalhadores tiveram que aceitar propostas como menos salário para selar
essa harmonia.
e. Criava-se um esforço em ampliar as melhorias das condições de trabalho em respostas às doenças que assolavam à
Europa na época, os trabalhadores cada vez mais estavam menos aptos para trabalhar, nesse contexto surgiu diversas
promoções e oportunidades que atraíam o olhar do homem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Criava-se um esforço em ampliar as melhorias das condições de trabalho em respostas as greves e da
organização dos sindicatos de diversas categorias de trabalhadores.
Painel / Minhas Disciplinas / ESP. PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL - MÓD. 04 - DISC. 02 - SAÚDE MENTAL E TRABALHO
/ PROVA SUBSTITUTIVA - VALOR 8,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA SUBSTITUTIVA - VALOR 8,0 PONTOS
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=38325
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=38325
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=38325
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=38325#section-11
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1313001
Questão 2
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Tanto a condição filogenética (a história da evolução humana, nomeadamente a constituição dos seres humanos como sujeitos
cognitivos, a maneira como nós fomos construídos biologicamente) quanto o meio ambiente influenciam no comportamento
das pessoas, é fácil afirmar, pois é de notório saber que o comportamento é causado por estímulos internos ou externos. Além
desses, os seres umanos são ligados à outros estímulos, que também atuam de forma predominante no nosso comportamente.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Entre elas estão a questão do gênero, a idade, a maturação neurofisiológica, a capacidade intelectual-afetivo-
emocional e a inteligência emocional.

b. Entre elas estão a questão da capacidade intelectual-afetivo-emocional e a inteligência emocional.
c. Entre elas estão a questão do gênero, a idade e a maturação neurofisiológica predominante na fase pós-adolescência.
d. Entre elas estão a questão do gênero e inteligência emocional.
e. Entre elas estão a questão da idade e maturação neurofisiológica, também aliadas com a capacidade intelectual-
afetivo-emocional.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Entre elas estão a questão do gênero, a idade, a maturação neurofisiológica, a capacidade intelectual-
afetivo-emocional e a inteligência emocional.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Constituindo-se como uma ciência aplica o C.O possui também características próprias, prega o uso de conhecimento científico
na prática diária objetivando o sucesso organizacional e o aumento da satisfação dos colaboradores; faz suas inferências através
de uma abordagem chamada contingencial, ou seja, por meio de observação de contingências busca explicações para os
comportamentos apresentados, modo de análise esse em que nada é definitivo.
 
Analise as asserções a seguir e, com base nos estudos analisados até aqui, assinale a alternativa que corresponde com os tipos
de comportamento humano dentro das organizações.
 
I - Nível Organizacional: aqui englobamos o comportamento organizacional como um todo; como acontece, se pautando na
comunicação e as consequências que a falta dela provoca.
II - Nível Macro-organizacional: aqui englobamos o comportamento organizacional como um todo; como acontece, a
comunicação ou a falta dela, a liderança, o gerenciamento de conflitos suas consequências como o estresse, as negociações,
desenvolvimento e aplicação de políticas.
III - Nível Meso-organizacional: tem como função observar e estudar o comportamento das várias equipes que compõem a
organização; utilizando os conhecimentos sobre empowerment, dinâmica de grupos, produtividade dos grupos.
IV - Nível Micro-organizacional: seu objeto de estudo é o comportamento do indivíduo quando exerce sua função de maneira
solitária, dando ênfase nesses estudos geralmente os temas relacionados à personalidade, percepção, motivação, diferenças
individuais, aptidões, interesses.
Escolha uma opção:
a. III e IV apenas.
b. II, III e IV apenas.
c. I, III e IV apenas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. II e III apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II, III e IV apenas.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Ao assumir uma atitude, o colaborador encontra-se diante de um conjunto de valores reconstruídos que o influenciaram para
Kanaane (1999), ele se agrupa conforme as atitudes semelhantes em determinadas situações, com o objetivo de amenizar
fatores discordantes que se fazem presentes, quando se depara com pessoas que apresentam atitudes diferentes das suas; o
autor ainda afirma que é “uma reação avaliativa, aprendida e consolidada no decorrer da experiência de vida do indivíduo”
(Kanaane 1999, p. 79), que tem componentes básicos presentes em sua formação alguns fatores.
 
Com base no texto acima e o que foi estudado durante a unidade, analise as asserções a seguir e assinale a resposta correta.
 
I - Afetivo-emocional: são componentes relacionados aos sentimentos ou a reações emotivas que o indivíduo apresenta frente a
determinadas situações;
II – Organizacional: são componentes relacionados ao sistema em que o indivíduo se encontra, extraindo os valores contidos
nele.
III - Cognitivo: contemplam aqui as crenças individuais, os conhecimentos e os valores relacionados à situação, objeto ou
pessoa;
IV - Comportamental: são as ações favoráveis ou desfavoráveis, em relação à situação vivenciada;
V - Volitivo: constitui as motivações, desejos, expectativas e necessidades tanto inatas como adquiridas.
Escolha uma opção:
a. I, III, IV e V apenas.
b. I, III e IV apenas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. III, IV e IV apenas.
e. II, III, IV e V apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, III, IV e V apenas.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
A LER e a DORT, apresentam-se como doenças que tem como base uma sobrecarga músculo/esquelética aliada a fatores
psíquico. É consenso entre os profissionais de saúde que ambas têm natureza multifatorial, o que tem provocado falhas na
proposta de tratamento, até o que sabemos hojeenquanto comunidade científica não é possível determinar as variáveis
fundamentais que geram os quadros, mas já podemos afirmar que são biopsicossociais. Em relação aos seus fatores psíquicos,
assinale a alternativa que corresponda com eles.
Escolha uma opção:
a. Relacionadas à fatores ergonômicos, sociais e individuais.
b. Relacionadas à fatores ergonômicos, organizacionais, sociais e individuais.
c. Relacionadas à fatores organizacionais, sociais e individuais.
d. Relacionadas à fatores ergonômicos, organizacionais e sociais.
e. Relacionadas à fatores ergonômicos e individuais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Relacionadas à fatores ergonômicos, organizacionais, sociais e individuais.
As questões relacionadas à promoção da saúde não decorrem somente de fatores individuais, mas também dos coletivos, isto é
a maneira como somos orientados a realizar determinadas tarefas pelos superiores imediatos, a carga horária de trabalho, os
turnos, a frequência das pausas, entre outras. Para a OMS – Organização Mundial de Saúde, o termo saúde deve ser concebido
de que maneira? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Concebida como a ausência de doenças que ocorrem no psicológico do indivíduo.
b. Apenas como a ausência de doença, que comprometam o bem-estar físico e mental.
c. Seria não apenas a ausência de doenças, mas como o bem-estar mental do indivíduo.
d. Concebida como a ausência de doenças que ocorram no corpo físico do indivíduo.
e. Não apenas como a ausência de doença, mas sim como o completo bem-estar físico, mental e social.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Não apenas como a ausência de doença, mas sim como o completo bem-estar físico, mental e social.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 8
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Necessário associar, para Rodrigues (2001) a hierarquia de satisfação das necessidades de Maslow – classificadas em fisiológicas,
de segurança, sociais, de estima e de autorrealização – com os fundamentos de Douglas McGregor (1906-1964), quais são essas
teorias? Assinale a resposta correta.
Escolha uma opção:
a. Teoria W e Y.
b. Teoria X e Y.
c. Teoria XX e YY.
d. Teoria X e W.
e. Teoria YX e XY.
Teoria X1 e Y2.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Teoria X e Y.
A construção de um clima organizacional harmonioso e que promova o desenvolvimento dos colaboradores mediante a
capacidade de interação adequada e funcional das pessoas envolvidas é definida por qual termo? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Conhecimento Emocional (CE) ou Quociente Emocional.
b. Conhecimento Emocional Psicológico (CEP) ou Quociente Emocional Psicológico.
c. Inteligência Psicológica Emocional (IPE) ou Quociente Psicológico Emocional.
d. Psicologia Emocional (PE) ou Quociente Psicológico Emocional.
e. Inteligência Emocional (IE) ou Quociente Emocional.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Inteligência Emocional (IE) ou Quociente Emocional.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
A Psicologia ocupou-se sempre em explorar, analisar e compreender como interagem as múltiplas dimensões que caracterizam
a vida das pessoas, dos grupos e das organizações, construindo, a partir daí, estratégias e procedimentos que possam
promover, preservar e restabelecer a qualidade de vida e o bem-estar das pessoas. Objetivos esses que agora caberiam
perfeitamente dentro das organizações empresariais, surge então uma área lança um olhar específico sobre as organizações de
trabalho a fim de  compreender integralmente o homem, visto que esse é atravessado pela sua inserção no mundo do trabalho
e pelas relações que são criadas no interior das organizações em que trabalha.
 
Com base no texto e as informações aprendidas durante o estudo, o fator humano tem extrema relevância no ambiente de
trabalho especialmente quando tenta-se construir algo em suas relações. Observe as asserções e assinale as que corroboram
com o desenvolvimento desse processo.
 
I – Dentro da construção de um consenso entre as necessidades do empregador, que sempre visará ao lucro, com as
necessidades e satisfações sociais, emocionais e psicológicas do empregado.
II - Temas como comunicação, motivação, liderança e tipos de supervisão passam a ser também considerados na Administração
de Pessoas através da psicologia no trabalho para o desenvolvimento das relações interpessoais.
III – Dentro da construção e um consenso entre as necessidades do empregador, que sempre visará ao bem estar dos seus
funcionários, com as necessidades e satisfações dos empregados, especialmente financeiras.
IV – Temas como comunicação, motivação, lideranças e tipos de supervisão passam a ser também considerados na
Administração de empresas para o desenvolvimento e processos industriais e pessoais.
V – Dentro de estabelecimento de acordos entre funcionários e patrões, desde que os primeiros se abdiquem de certos
privilégios para o bem maior da empresa e que os segundos façam menos imposições no campo de trabalho.
Escolha uma opção:
a. I e II apenas.
b. II e III apenas.
c. II e V apenas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
 
e. I e IV apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e II apenas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Por volta de 1960, a expressão Administração de Recursos Humanos – ARH - começou a substituir a Escola das Relações
Industriais. Os recursos humanos ou RH ocupou um espaço, agora físico e consolidado, dentro das empresas com atribuições
bem delineadas e conhecimento científico próprio da área; O fator humano está cada vez mais proeminente e outros aspectos
surgem em decorrência das necessidades da empresa e das pessoas, como a gestão de talentos, do capital intelectual e do
conhecimento, então a expressão RH precisou ser ampliada em sua atuação e visão organizacional passando agora a ser
denominada de Gestão de Pessoas.
 
Com base no texto e as informações aprendidas ao longo do estudo, assinale a alternativa que corresponda com as respectivas
funções do RH.
 
I - Recrutamento (divulgação de vagas) e seleção de novos colaboradores, treinamento e desenvolvimento de pessoas.
II – Apenas recrutamento (divulgação de vagas) e treinamento de colaboradores.
III - Avaliação de desempenho, construção de cargos e salários, higiene e segurança do trabalho.
IV – Apenas avaliação de desempenho e salários, sendo higiene e segurança destinado a outros setores.
V - Departamento de pessoal (questões burocráticas relacionadas a admissão e desligamento de pessoal) e qualidade de vida
no trabalho.
Escolha uma opção:
a. I, III, V apenas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
 
c. II, III, V apenas.
d. II e III apenas.
e. I e V apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, III, V apenas.
◄ CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA - ATÉ 30/06/2024 - VALOR 8,0 PONTOS
Seguir para...
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1313000&forceview=1

Mais conteúdos dessa disciplina