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AVALIAÇÃO - DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR - GRAN 2024 100% de acerto. O conceito de didática, de uma forma simplificada, é a ciência que estuda o processo de ensino-aprendizagem. 1. C Certo 1. E Errado É recomendado que o professor conduza sua aula utilizando a didática tradicional, pois os estudos apontam diversos resultados positivos dessa técnica. 1. C Certo 1. E Errado Competência é a faculdade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos (saberes, capacidades, informações) para solucionar com pertinência e eficácia uma série de situações ligadas a contextos culturais, profissionais e condições sociais. 1. C Certo 1. E Errado Diversos estudos têm mostrado que o estudante universitário brasileiro tem um perfil bastante semelhante, o que torna mais fácil a abordagem em sala de aula, pois pode-se considerar que todos os alunos aprenderão de forma igual. 1. C Certo 1. E Errado Os professores universitários, em sua maioria, têm uma formação didática muito boa, desde a sua graduação, pois os mesmos, independentemente do curso, já são preparados para o ofício de ser professor, o que favorece o desenvolvimento de estratégias pedagógicas que favorecem a aprendizagem. 1. C Certo 1. E Errado O foco da docência do ensino superior deve ser sempre o professor, pois é este quem detém o conhecimento e a competência para transmiti-lo. 1. C Certo 1. E Errado A didática deve levar em consideração: o contexto sociocultural do processo educativo, as relações interpessoais envolvidas, seus sujeitos historicamente constituídos e os aportes técnicos que contribuem para melhorar o processo de ensino-aprendizagem dos envolvidos. 1. C Certo 1. E Errado Aulas expositivas são excelentes estratégias para estimular a participação ativa do aluno. 1. C Certo 1. E Errado O modo como a relação aluno-professor se estabelece influencia não só o aprendizado dos conteúdos, mas também a satisfação pessoal e profissional do professor. 1. C Certo 1. E Errado A aprendizagem baseada na corresponsabilidade de alunos e professores tende a ser mais construtiva para ambas as partes e para todos que algum modo estão envolvidos nessa trajetória acadêmica. 1. C Certo 1. E Errado