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Disciplina 6 - Teste do Módulo 33_ Revisão da tentativa

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Questões resolvidas

A escola é um "lugar social" por natureza e proporciona às crianças e adolescentes:

a. Um ambiente controlado de ensaios comportamentais.
b. Apenas modelos positivos de comportamentos sociais.
c. Ter sempre comportamentos adequados.
d. Experiências sociais para o desenvolvimento das competências sociocognitivas.

Em quais locais (ou momentos) dentro da escola o mediador escolar precisa deixar o aluno livre sem observação/acompanhamento?

a. Na hora do recreio.
b. Na hora da entrada.
c. Em nenhum momento.

De acordo com a lei da inclusão,

a. A família é a única responsável pela contratação do mediador escolar.
b. A escola deve fornecer o mediador escolar para a crianças autistas que tem a necessidade da mediação.
c. Não existe respaldo na lei com relação a quem deve ter a responsabilidade pela contratação do mediador escolar.
d. Nenhuma das respostas está correta.

Um dos objetivos da Mediação escolar é:

a. Realizar as atividades para o aluno autista, solicitadas pelo professor.
b. Facilitar para a crianças as atividades propostas.
c. Prestar apoio à criança na execução das atividades dirigidas pelo professor regente.
d. Nenhuma das alternativas anteriores.

O mediador escolar deve estar capacitado para:

a. Atender terapeuticamente a criança.
b. Entender de uma forma geral o desenvolvimento infantil, incluindo aspectos sociais, pedagógicos, cognitivos e comportamentais de modo a favorecer o aproveitamento da criança no ambiente escolar em todos os aspectos.
c. Providenciar todas as adaptações pedagógicas para a criança.
d. Atuar como professora no caso da ausência da professora regente.

As afirmacoes seguintes dizem respeito ao papel do mediador junto a criança no ambiente escolar, EXCETO:

a. O mediador deve colaborar para que a criança interaja com os pares da melhor maneira possível.
b. Um dos papéis do mediador é direcionar a criança nas atividades solicitadas pelo professor, principalmente quando há dificuldades na realização das tarefas.
c. O mediador deve favorecer uma melhor adaptação comportamental da criança.
d. O mediador deve realizar as atividades pelo aluno, caso ele não consiga realizá-las.

A orientação realizada pela equipe técnica que atende o autista é importante para:

a. Alinhar manejos e os estímulos apresentados à criança, de forma a favorecer um direcionamento unificado, consistente e que faça sentido para a criança. Unificando condutas do tratamento terapêutico, escola e família.
b. Controlar o trabalho do mediador.
c. Preparar todas as adaptações curriculares, já que a escola não cumpre com esse papel.
d. Nenhuma das alternativas anteriores.

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Questões resolvidas

A escola é um "lugar social" por natureza e proporciona às crianças e adolescentes:

a. Um ambiente controlado de ensaios comportamentais.
b. Apenas modelos positivos de comportamentos sociais.
c. Ter sempre comportamentos adequados.
d. Experiências sociais para o desenvolvimento das competências sociocognitivas.

Em quais locais (ou momentos) dentro da escola o mediador escolar precisa deixar o aluno livre sem observação/acompanhamento?

a. Na hora do recreio.
b. Na hora da entrada.
c. Em nenhum momento.

De acordo com a lei da inclusão,

a. A família é a única responsável pela contratação do mediador escolar.
b. A escola deve fornecer o mediador escolar para a crianças autistas que tem a necessidade da mediação.
c. Não existe respaldo na lei com relação a quem deve ter a responsabilidade pela contratação do mediador escolar.
d. Nenhuma das respostas está correta.

Um dos objetivos da Mediação escolar é:

a. Realizar as atividades para o aluno autista, solicitadas pelo professor.
b. Facilitar para a crianças as atividades propostas.
c. Prestar apoio à criança na execução das atividades dirigidas pelo professor regente.
d. Nenhuma das alternativas anteriores.

O mediador escolar deve estar capacitado para:

a. Atender terapeuticamente a criança.
b. Entender de uma forma geral o desenvolvimento infantil, incluindo aspectos sociais, pedagógicos, cognitivos e comportamentais de modo a favorecer o aproveitamento da criança no ambiente escolar em todos os aspectos.
c. Providenciar todas as adaptações pedagógicas para a criança.
d. Atuar como professora no caso da ausência da professora regente.

As afirmacoes seguintes dizem respeito ao papel do mediador junto a criança no ambiente escolar, EXCETO:

a. O mediador deve colaborar para que a criança interaja com os pares da melhor maneira possível.
b. Um dos papéis do mediador é direcionar a criança nas atividades solicitadas pelo professor, principalmente quando há dificuldades na realização das tarefas.
c. O mediador deve favorecer uma melhor adaptação comportamental da criança.
d. O mediador deve realizar as atividades pelo aluno, caso ele não consiga realizá-las.

A orientação realizada pela equipe técnica que atende o autista é importante para:

a. Alinhar manejos e os estímulos apresentados à criança, de forma a favorecer um direcionamento unificado, consistente e que faça sentido para a criança. Unificando condutas do tratamento terapêutico, escola e família.
b. Controlar o trabalho do mediador.
c. Preparar todas as adaptações curriculares, já que a escola não cumpre com esse papel.
d. Nenhuma das alternativas anteriores.

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Painel / Meus cursos / Pós-graduação - Clínica Analítico Comportamental Infantil: Práticas e Recursos Terapêuticos Baseados
/ [Disciplina 6 - Módulo 33] Treinando Habilidades Sociais / Disciplina 6 - Teste do Módulo 33
Iniciado em quinta, 11 jul 2024, 08:41
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 11 jul 2024, 08:50
Tempo empregado 8 minutos 39 segundos
Notas 7,00/8,00
Avaliar 8,75 de um máximo de 10,00(87,5%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A escola é um "lugar social" por natureza e proporciona às crianças e adolescentes:
a. Um ambiente controlado de ensaios comportamentais.
b. Apenas modelos positivos de comportamentos sociais.
c. Ter sempre comportamentos adequados.
d. Experiências sociais para o desenvolvimento das competências sociocognitivas.
A resposta correta é: Experiências sociais para o desenvolvimento das competências sociocognitivas.
Em quais locais (ou momentos) dentro da escola o mediador escolar precisa deixar o aluno livre sem observação/acompanhamento?
a. Na hora do recreio.
b. Na hora da entrada.
c. Em nenhum momento.
A resposta correta é: Em nenhum momento.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual o melhor profissional para exercer a função de mediador escolar segundo a LBI?
a. O psicólogo.
b. O pedagogo.
c. Não existe uma especificação para isso.
A resposta correta é: Não existe uma especificação para isso.
De acordo com a lei da inclusão:
a. A família é a única responsável pela contratação do mediador escolar.
b. A escola deve fornecer o mediador escolar para a crianças autistas que tem a necessidade da mediação.
c. Não existe respaldo na lei com relação a quem deve ter a responsabilidade pela contratação do mediador escolar.
d. Nenhuma das respostas está correta.
A resposta correta é: A escola deve fornecer o mediador escolar para a crianças autistas que tem a necessidade da mediação.
Um dos objetivos da Mediação escolar é:
a. Realizar as atividades para o aluno autista, solicitadas pelo professor.
b. Facilitar para a crianças as atividades propostas.
c. Prestar apoio à criança na execução das atividades dirigidas pelo professor regente.
d. Nenhuma das alternativas anteriores.
A resposta correta é: Prestar apoio à criança na execução das atividades dirigidas pelo professor regente.
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2 of 4 11/07/2024, 08:50
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O mediador escolar deve estar capacitado para:
a. Atender terapeuticamente a criança.
b. Entender de uma forma geral o desenvolvimento infantil, incluindo aspectos sociais, pedagógicos, cognitivos e comportamentais de
modo a favorecer o aproveitamento da criança no ambiente escolar em todos os aspectos.

c. Providenciar todas as adaptações pedagógicas para a criança.
d. Atuar como professora no caso da ausência da professora regente.
A resposta correta é: Entender de uma forma geral o desenvolvimento infantil, incluindo aspectos sociais, pedagógicos, cognitivos e
comportamentais de modo a favorecer o aproveitamento da criança no ambiente escolar em todos os aspectos.
As afirmações seguintes dizem respeito ao papel do mediador junto a criança no ambiente escolar, EXCETO:
a. O mediador deve colaborar para que a criança interaja com os pares da melhor maneira possível.
b. Um dos papéis do mediador é direcionar a criança nas atividades solicitadas pelo professor, principalmente quando há dificuldades na
realização das tarefas.
c. O mediador deve favorecer uma melhor adaptação comportamental da criança.
d. O mediador deve realizar as atividades pelo aluno, caso ele não consiga realizá-las.
A resposta correta é: O mediador deve realizar as atividades pelo aluno, caso ele não consiga realizá-las.
A orientação realizada pela equipe técnica que atende o autista é importante para:
a. Alinhar manejos e os estímulos apresentados à criança, de forma a favorecer um direcionamento unificado, consistente e que faça
sentido para a criança. Unificando condutas do tratamento terapêutico, escola e família.

b. Controlar o trabalho do mediador.
c. Preparar todas as adaptações curriculares, já que a escola não cumpre com esse papel.
d. Nenhuma das alternativas anteriores.
A resposta correta é: Alinhar manejos e os estímulos apresentados à criança, de forma a favorecer um direcionamento unificado, consistente e
que faça sentido para a criança. Unificando condutas do tratamento terapêutico, escola e família.
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