EDUCAÇÃO FORMAÇÃO ESTRATÉGICA

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Especialização em Psicopedagogia e Educação Inclusiva
Questão 1
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Texto da questão
A diferença entre ciberespaço e cibercultura é que:
Escolha uma opção:
a. cibercultura não é o mesmo que cultura digital e se refere à comunicação via redes sociais; já ciberespaço se refere ao ambiente em que ocorre essa comunicação.
b. ciberespaço é o sistema de crenças e valores compartilhados on-line; cibercultura se refere aos nichos culturais criados nos ambientes on-line.
c. ciberespaço é novo meio de comunicação que surge em rede; cibercultura se refere ao conjunto de técnicas, práticas, atitudes, modos de pensamento e de valores que se desenvolvem no ciberespaço. 
d.  
cibercultura diz respeito ao ambiente digital em que ocorrem as interações, já a parte física dos computadores corresponde ao ciberespaço.
e. cibercultura diz respeito à parte de software e ciberespaço se relaciona com a parte de hardware das tecnologias digitais. Assim, os termos não fazem relação um com o outro.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
As aprendizagens que acontecem de forma não arbitrária tendem a ser profundas. Já, quando o estudante não tem condições de tirar conclusões ou fazer relações, as aprendizagens são mecânicas. Qual a consequência dessa aprendizagem mecânica para o estudante?
Escolha uma opção:
a. Favorece a formação de vários vínculos com outros conhecimentos.
b. Pode ser esquecida. 
c. Tem grande significado para a sua vida.
d. Não faz parte do seu esquema de conhecimento.
e.
Permanece para a vida.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
O princípio de conectividade generalizada se refere:
Escolha uma opção:
a. a uma rede interativa, de troca e compartilhamento entre pessoas, comunidades, grupos, etc. 
b. à inteligência coletiva, que é o uso das tecnologias para atingir objetivos de lucro em comum.
c. ao fato de que os usuários passam a ser também produtores de conteúdo on-line.
d. à reconfiguração cultural, que se contrapõe aos modelos massificados de indústrias e de comunicação.
e. ao tipo de conexão da internet, em que pessoas  utilizam a mesma rede para se conectar.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Leia o texto abaixo:
A importância de se pensar as sequências didáticas nas práticas pedagógicas e educacionais dos professores se torna primordial para a realização de trabalhos consistentes, principalmente quando se pensa aspectos associados aos objetivos de aprendizagem por parte dos alunos. É claro que existe uma miríade de variáveis metodológicas que demonstram a diversidade de maneiras e formas a serem aplicadas nos processos pedagógicos, algo que deve sempre estar claro ao profissional da Pedagogia.
Levando-se em consideração as informações trabalhadas no texto e seus estudos sobre o tópico de sequências didáticas, é CORRETO afirmar acerca destas que:
Escolha uma opção:
a. A maneira de configurar as sequências de atividades é um dos traços menos objetivos que determinam as características homogêneas da prática educativa.
b. São um conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para a realização de certos objetivos educacionais, que têm um princípio e um fim conhecidos tanto pelos professores como pelos alunos. 
c. Constituem-se apenas de uma fase de intervenção pedagógica — o planejamento —, que envolve uma situação de reflexividade sobre as práticas educacionais inerentes à atitude profissional do professor.
d.
Sistematizar os componentes da complexa prática educativa comporta um trabalho de esquematização homogênea das sequências didáticas.
e. A análise avaliativa das sequências didáticas só é possível levando-se em conta, única e exclusivamente, aspectos no âmbito da globalidade, já que o processo analítico em fases separadas não se torna possível.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
As metodologias ativas de aprendizagem são consideradas o caminho para atuar com competências em sala de aula. Assinale a alternativa que contém somente esse tipo de metodologia.
Escolha uma opção:
a. Aprendizagem baseada em pesquisa; estudo de caso; e aula expositiva tradicional.
b. Ensino híbrido; laboratórios instrucionais; e rotação por estações.
c. Aula expositiva dialogada; ensino híbrido; e seminários de conteúdos.
d. Aprendizagem baseada em projetos; aprendizagem baseada em problemas; instrução por pares; e aprendizagem baseada em times. 
e.
Aprendizagem baseada em projetos; gamificação; laboratórios instrucionais; e aula expositiva tradicional.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Leia o texto abaixo:
"As sequências de atividades de ensino/aprendizagem, ou sequências didáticas, são uma maneira de encadear e articular as diferentes atividades ao longo de uma unidade didática. Assim, pois, poderemos analisar as diferentes formas de intervenção segundo as atividades que se realizam e, principalmente, pelo sentido que adquirem quanto a uma sequência orientada para a realização de determinados objetivos educativos. As sequências podem indicar a função que tem cada uma das atividades na construção do conhecimento ou da aprendizagem de diferentes conteúdos e, portanto, avaliar a pertinência ou não de cada uma delas, a falta de outras ou a ênfase que devemos lhes atribuir." (ZABALA, 2014)
A partir da leitura atenta do texto, marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma explicação sobre o mesmo:
Escolha uma opção:
a. Os 'buracos' e as falhas são passíveis de visualização pelos processos das sequências didáticas apenas em parte, acarretando problemas ao trabalho do professor.
b. Diferentes formas de intervenção pedagógica somente se tornam possíveis a partir do momento em que as sequências didáticas são compreendidas como metodologias obsoletas.
c. A sequências didáticas são métodos atualmente superados do trabalho da docência e do profissional da Pedagogia.
d. Atividades de ensino/aprendizagem, muitas vezes, deixam o processo educacional estanque por delimitarem demais a prática pedagógica.
e. O método de reflexão proporcionado pelas sequências didáticas constitui uma importante ferramenta para o professor em seu fazer pedagógico. 
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
O aprendizado é uma atividade inerente à constituição do sujeito e, nesta perspectiva, todos somos aprendizes. Mas os vínculos entre educação e a formação humana não podem ser prescindidos de aspectos importantes como a emancipação e a autonomia dos sujeitos. Por isso, é mister considerar que cada um de nós é um agente ativo na construção dos saberes e não apenas um mero receptor. Relacionando, pois, estas ideias, com a educação formal, ofertada pelas diversas instituições de ensino, é possível considerar que:
Escolha uma opção:
a. A escola deve focar-se em seus objetivos, a saber, a sistematização dos conhecimentos e a transmissão de conteúdos.
b. Emancipar significa tornar o sujeito completamente livre dos condicionamentos impostos pela natureza e pela sociedade.
c. Educar para a emancipação auxilia a organização social em prol da participação na construção de uma democracia efetiva.
d. A educação formal gera sujeitos emancipados, na medida em que os apresenta um modelo ideal de conduta e de comportamento.  ERRADA
e. O vínculo entre formação e educação estabelece uma etapa da vida que só termina quando o indivíduo alcança a emancipação.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
O construtivismo possui uma série de princípios que apoiam a compreensão do processo de ensino/aprendizagem. De acordo com Zabala (200, a concepção construtivista explica que a estrutura cognoscitiva está organizada por esquemas de conhecimentos. Como podemos definir esses esquemas de conhecimentos?
Escolha uma opção:
a. Processo pelo qual o professor apoia a aprendizagem dos alunos.
b.
Representações futuras que podemos conquistar.
c. Memorização dos conteúdos escolares conforme ano/sériecursada.
d.
Resumos de conteúdos disciplinares.
e. Representações feitas em determinado momento sobre determinado objeto de conhecimento. 
Questão 9
Correto
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Texto da questão
O que é preciso para formarmos cidadãos mais críticos e participativos na vida em sociedade?
Escolha uma opção:
a. O conhecimento deve ser medido pela quantidade de conteúdo e estudo.
b. O estudante precisa somente estar cada vez mais atento às tendências da Internet.
c. A sala de aula precisa ser um lugar de muita leitura e gravação de informações.
d. A prática do professor deve se basear em reproduções de conhecimento.
e. É preciso comunicar-se com os estudantes, entender sua realidade e aplicar os conteúdos escolares na prática e no dia a dia em sociedade. 
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Todos os anos, o Fórum Econômico Mundial divulga o relatório The Future of Jobs, sobre as tendências do mercado de trabalho no mundo. Nele, há uma previsão de que 75 milhões de empregos serão deslocados nos próximos anos devido à automação e à integração tecnológica, o que remete a preocupações com desemprego em larga escala e crescente desigualdade de renda. Entretanto, essa transformação também criará demandas de novos empregos, algo em torno de 133 milhões.
Considerando-se essas informações, assinale a alternativa que mais se alinha ao ensino por competências.
Escolha uma opção:
a.
Está associado à definição das melhores metodologias a serem aplicadas em sala de aula a fim de tornar o aprendizado mais ativo, os alunos, protagonistas, e a aula, mais ativa e dinâmica.
b. Está associado à criação de ambientes de aprendizagem que possibilitem quebrar paredes, proporcionar diferentes espaços de aprendizagem e empreender.
c.
Está associado a proporcionar ambientes de ensino que sejam diferentes da aula expositiva tradicional, em que as metodologias ativas como a aprendizagem baseada em projetos podem favorecer o aprendizado por competências mais adequado.
d.
Está relacionado a um processo no qual a avaliação contínua e formativa possa conduzir à aprendizagem, para que o aluno seja avaliado continuamente e de maneiras diferentes com vistas a se criarem condições de medir seu aprendizado ao longo da disciplina.
e. Está associado ao que o aluno deve aprender. Com base nesse ponto, são definidos os objetivos de aprendizagem, as atividades e as ferramentas mais adequadas para alcançá-los e vincular o processo avaliativo formativo que vai acompanhar essa aprendizagem. 
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Quando se fala em educação, é bastante comum fazer a associação educação-escola. Todavia, uma escola não constitui o único espaço de formação, de aprendizado e de cultura. Tendo como base este conceito mais amplo de educação e de formação humana, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. Universalizar o conceito de educação é colocá-lo para além dos limites da escola. 
b.
As oportunidades que o aprendizado garantem não se materializam fora das demandas de trabalho.
c. A formação humana visa o desenvolvimento ocupacional dos indivíduos.
d. Como um instrumento de educação e da formação humana, a cultura educa para a contemplação das artes e da literatura.
e. Apostar na educação como um processo de humanização significa viabilizar a inclusão de todos em espaços educacionais.
Questão 12
Correto
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Texto da questão
Com base na pirâmide de William Glasser, foi possível compreender melhor como o indivíduo aprende, desde o processo de leitura até o ambiente do fazer e do ensinar. Assinale a alternativa que representa um melhor processo de aprendizagem do aluno, segundo Glasser.
Escolha uma opção:
a. Os alunos desenvolvem um projeto mão na massa sobre um protótipo a ser entregue ao professor. 
b.
O professor propõe a leitura de um texto e a discussão em pares sobre a visão crítica.
c. Ver o professor apresentar um experimento em laboratório.
d.
Aula expositiva tradicional de um professor.
e. Os alunos escutam um podcast enviado pelo professor.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Os temas abordados em salas de aula devem conter elementos fomentadores de discussão, assimilação e capacidade associativa do aluno com a vida prática. Logo, abordar temas como Funk, Big Brother, Chaves e Faustão é possível desde que bem estruturado no planejamento de abordagem do docente. Com base nisso, é CORRETO afirmar que esses temas:
Escolha uma opção:
a. não são pertinentes ao ambiente acadêmico escolar, uma vez que trata de banalidades do dia a dia.
b. não compõem uma matriz curricular, uma vez que são temas voláteis e temporais.
c.
são sempre polêmicos e conflitantes; logo, o professor não deve abordá-los em sala de aula, evitando constrangimentos possíveis.
d. também são novos espaços educacionais e novas abordagens para o conhecimento. 
e. são exclusivamente filosóficos, e devem ser tratados em sala de aula por um professor específico da disciplina.
Questão 14
Correto
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Texto da questão
A educação deve estimular a construção do saber e a formação do indivíduo pleno. Assim, após muitos debates e experiências vividas, educadores, não só do Brasil, mas do mundo, descobriram que a educação – como dinâmica –, deve ultrapassar os muros da escola. Logo, podemos afirmar que a alternativa que MELHOR expressa o sentido de "ultrapassar os muros da escola" é:
Escolha uma opção:
a. introduzir o mundo digital aos alunos, conectando-os ao mundo e às redes sociais, além de promover atividades fora do ambiente de sala de aula nas escolas. 
b. que somente os espaços fora das salas de aula favorecem ao aluno condições para a construção do saber.
c. utilizar novas tecnologias nas escolas, exclusivamente, da internet, que possibilita a inserção no mundo globalizado.
d. sair do ambiente de sala de aula e possibilitar aos alunos "ver" de forma assistêmica o mundo, através de práticas mais próximas da realidade do discente.
e. possibilitar aos alunos um fluxo maior de visitas a museus, teatros, cinemas e feiras culturais.
Questão 15
Incorreto
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Texto da questão
O que é o espaço? Há uma tendência de entendermos como “espaço” um dado exterior, mensurável em metros, milímetros, quilômetros ou até anos-luz, em que nos movemos, mas onde dificilmente podemos interferir. Podemos até criar coisas no espaço, mas não criar e modificar o próprio espaço. [...] Daí uma consequência essencial para todos os educadores, principalmente para os gestores do espaço escolar: nós podemos criar o espaço, nós podemos mudar os espaços, nós podemos adequar os espaços aos objetivos educacionais (MEC, 2008).
Assim, podemos afirmar sobre os espaços educacionais que:
Escolha uma opção:
a. são todas as salas de aula de uma escola, pois é nelas que os alunos praticam os processos de construção do saber, por meio da interação professor-aluno.
b. são locais espaciais, físicos e concretos que permitem ao aluno experimentar a realidade tátil, construindo, assim, um saber próprio e consistente.  ERRADA
c.
são passeios extramuros criados pelas escolas que possibilitam aos alunos lazer e ludicidade.
d. são escolas que reformaram seus espaços físicos, com nova pintura, arquitetura, salas, laboratórios e quadras de esportes.
e. não se trata de “locais” ou “espaços” circunscritos na realidade, mas sim de novos mecanismos utilizados no processo de ensino-aprendizagem. Esses mecanismos podem ser a inclusão social, digital, cidadã, etc.