LIDERANÇA ATRIBUTOS E ATRIBUIÇOES - QUESTIONÁRIO UNIDADE II

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<p>Curso LIDERANÇA: ATRIBUTOS E ATRIBUIÇÕES</p><p>Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II</p><p>Iniciado 12/09/24 10:29</p><p>Enviado 12/09/24 10:32</p><p>Status Completada</p><p>Resultado da</p><p>tentativa</p><p>3 em 3 pontos</p><p>Tempo decorrido 3 minutos</p><p>Resultados</p><p>exibidos</p><p>Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas,</p><p>Comentários, Perguntas respondidas incorretamente</p><p> Pergunta 1</p><p>0,3 em 0,3 pontos</p><p>Liderança é a capacidade de exercer influência sobre indivíduos e grupos, necessária para que organizações</p><p>alcancem sua missão e objetivos. Das teorias sobre liderança, escolha a opção que corresponde à liderança</p><p>contingencial.</p><p>Resposta Selecionada: e.</p><p>Depende da relação entre líder, liderados e situação, não estando sujeita a um único</p><p>estilo.</p><p>Respostas: a.</p><p>Baseia-se em traços de personalidade natos, sejam físicos, intelectuais, sociais ou</p><p>relacionados com a tarefa.</p><p>b.</p><p>Adota o estilo democrático a ser exercido por todo profissional de sucesso,</p><p>contrapondo-se ao modelo mecanicista de gestão.</p><p>c.</p><p>Ocorre por meio do desenvolvimento de técnicas aprendidas pelos indivíduos</p><p>em programas de capacitação.</p><p>d.</p><p>Tem como fonte de poder a liderança autoritária exercida pelo líder sobre seus</p><p>subordinados imediatos.</p><p>e.</p><p>Depende da relação entre líder, liderados e situação, não estando sujeita a um</p><p>único estilo.</p><p>Comentário da resposta: Resposta: E</p><p>Comentário: O líder não deve usar apenas um estilo de liderança. Deve se adequar</p><p>de acordo com a situação, que pode mudar a qualquer momento. Por isso a liderança</p><p>situacional é mais indicada.</p><p> Pergunta 2</p><p>0,3 em 0,3 pontos</p><p>Analise os itens a seguir e assinale a opção correta.</p><p>I. A liderança, a direção e a gerência são um mesmo papel</p><p>que, necessariamente, deve ser desempenhado pelo administrador.</p><p>II. Uma das características da liderança autocrática é o comportamento do líder,</p><p>que assume o papel de membro do grupo e atua somente quando é solicitado.</p><p>III. A motivação está relacionada a três aspectos diretamente vinculados</p><p>ao comportamento: a liderança, os objetivos organizacionais e a tomada</p><p>de decisão.</p><p>Resposta Selecionada: d.</p><p>Nenhuma das afirmativas está correta.</p><p>Respostas: a.</p><p>Somente I e II estão corretas.</p><p>b.</p><p>Somente II e III estão corretas.</p><p>c.</p><p>Somente I e III estão corretas.</p><p>d.</p><p>Nenhuma das afirmativas está correta.</p><p>e.</p><p>Todas as afirmativas estão corretas.</p><p>Comentário</p><p>da resposta:</p><p>Resposta: D</p><p>Comentário: Normalmente o corpo diretivo e liderança não</p><p>ocupam o mesmo papel nas organizações, o líder autocrático</p><p>define de forma individual o que deve ser feito e determina e a</p><p>motivação não está relacionada aos três aspectos citados na</p><p>afirmação III.</p><p> Pergunta 3</p><p>0,3 em 0,3 pontos</p><p>Klemp Jr. (1998) identificou nove “metacompetências”, também denominado</p><p>“modelo de nove baldes”, sendo cinco “baldes” ou compartimentos de atributos</p><p>de liderança e quatro “baldes” de práticas de liderança.</p><p>Os 4 baldes relativos às práticas de lideranças acham-se relacionados abaixo:</p><p>Balde 6 – “Dizer”: dar a direção – os líderes devem estabelecer a direção a ser</p><p>seguida, concentrar-se em resultados, tomar decisões, delegar autoridade,</p><p>gerenciar o desempenho e dar responsabilidade às outras pessoas.</p><p>Balde 7 – “Vender”: influenciar pessoas – os líderes são mestres em influenciar</p><p>pessoas. Trabalham canais de influência formais e informais de modo eficaz.</p><p>Criam equipes eficazes, conseguem criar um ambiente de alto desempenho e se</p><p>comunicam de forma habilidosa e frequente.</p><p>Balde 8 – “Iniciar”: fazer com que as coisas aconteçam – significa que os líderes</p><p>devem impulsionar mudanças, correr riscos, buscar melhorias, mesmo nas</p><p>operações mais bem administradas, e agir de forma decisiva em vez de deixar</p><p>que as circunstâncias e os acontecimentos orientem seu comportamento.</p><p>Balde 9 – “Relacionar-se”: estabelecer relacionamentos – os líderes devem</p><p>compreender a importância de manter relacionamentos sólidos, de confiança e</p><p>respeito, seja fora da empresa (clientes, parceiros, fornecedores), seja dentro</p><p>dela (pares, superiores, funcionários).</p><p>Estão corretos os baldes descritos em:</p><p>Resposta Selecionada: e.</p><p>6, 7, 8 e 9.</p><p>Respostas: a.</p><p>6 e 7, somente.</p><p>b.</p><p>7 e 8, somente.</p><p>c.</p><p>8 e 9, somente.</p><p>d.</p><p>6, 7 e 8, somente.</p><p>e.</p><p>6, 7, 8 e 9.</p><p>Comentário da</p><p>resposta:</p><p>Resposta: E</p><p>Comentários: Os baldes 6, 7, 8 e 9 mostram a importância das</p><p>ações quanto aos resultados e ao mesmo os relacionamentos</p><p>devem ser mantidos e melhorados na busca na eficácia.</p><p> Pergunta 4</p><p>0,3 em 0,3 pontos</p><p>Klemp Jr. (1999) sugere que “líderes eficazes têm a percepção não só das</p><p>próprias emoções – pontos fortes e fracos – como também das dos outros, o que</p><p>os capacita a entender suas reações; eles estão em contato com o moral e o</p><p>clima no ambiente de trabalho e estão cientes da dinâmica interpessoal e da</p><p>política operacional entre as pessoas e toda a organização”. Essas são</p><p>características de qual atributo de liderança?</p><p>Resposta</p><p>Selecionada:</p><p>b.</p><p>“IE” (inteligência emocional).</p><p>Respostas: a.</p><p>“QI” (capacidade mental).</p><p>b.</p><p>“IE” (inteligência emocional).</p><p>c.</p><p>“Conhecimento” (conhecimentos técnicos e do</p><p>negócio).</p><p>d.</p><p>“Crescimento” (desenvolvimento pessoal).</p><p>e.</p><p>“Ego” (ego saudável).</p><p>Comentário da</p><p>resposta:</p><p>Resposta: B</p><p>Comentário: Inteligência Emocional é importante para que o</p><p>líder consiga controlar as suas emoções e dos seus liderados</p><p>em qualquer situação. Esse atributo é desenvolvido com a</p><p>maturidade e experiência.</p><p> Pergunta 5</p><p>0,3 em 0,3 pontos</p><p>Dave Ulrich (2000:20) afirma que, na última década, “desenvolver melhores</p><p>líderes consistia em identificar e aprimorar os atributos da liderança”. Porém,</p><p>como a maioria das organizações trabalha visando a ter lucros, ou com foco em</p><p>algum resultado, Ulrich propõe que também a liderança seja orientada para</p><p>___________. Os estudos da utilização desses atributos fazem-se necessários</p><p>porquanto a liderança, nesse contexto, só é eficaz quando exige atributos aliados</p><p>aos _______________.</p><p>Assinale as alternativas que preenchem adequadamente os espaços abertos na</p><p>frase acima:</p><p>Resposta Selecionada: b.</p><p>Resultados, resultados.</p><p>Respostas: a.</p><p>Resultados, valores organizacionais.</p><p>b.</p><p>Resultados, resultados.</p><p>c.</p><p>Valores humanos, resultados.</p><p>d.</p><p>Processos, resultados.</p><p>e.</p><p>Processos, valores organizacionais.</p><p>Comentário da</p><p>resposta:</p><p>Resposta: B</p><p>Comentário: A liderança deve desenvolver a equipe, motivar e</p><p>precisa entregar os resultados. A eficácia será comprovada</p><p>com os resultados alcançados conforme planejamento.</p><p> Pergunta 6</p><p>0,3 em 0,3 pontos</p><p>A distinção entre práticas e atributos de liderança ajuda a responder à seguinte</p><p>questão: a liderança é uma característica intrínseca da pessoa ou pode ser</p><p>formada, treinada e ensinada. Pessoas consideradas líderes natos têm a</p><p>oportunidade de exercer capacidades próprias, motivações e preferências e</p><p>podem desenvolver certas qualidades e características de um líder muito cedo.</p><p>Porém, nem todas as pessoas que possuem os atributos necessários para</p><p>exercer uma liderança surgem com líderes: as pessoas precisam estar motivadas</p><p>para aceitar esse desafio. Enquanto a presença de modelos de função bem</p><p>definidos e mentores que instiguem uma pessoa a assumir uma posição de líder</p><p>podem acelerar esse processo, além de considerar que uma educação bem</p><p>embasada também é importante por preparar líderes com know-how essenciais.</p><p>Um bom know-how da área de atuação e uma ampla visão de como operar o</p><p>negócio são aspectos imprescindíveis. Conhecimentos de assuntos financeiros,</p><p>técnicos ou funcionais são fundamentais. Esse discurso nos remete a qual</p><p>Modelo dos Nove Baldes, segundo a teoria de Klemp?</p><p>I. Balde 4 “Crescimento”</p><p>II. Balde 3 “Conhecimento”</p><p>III. Balde 1 “QI”</p><p>Resposta</p><p>Selecionada:</p><p>b.</p><p>Apenas a alternativa II está correta.</p><p>Respostas:</p><p>a.</p><p>Apenas a alternativa I está correta.</p><p>b.</p><p>Apenas a alternativa II está correta.</p><p>c.</p><p>Apenas a alternativa III está correta.</p><p>d.</p><p>Apenas as alternativas II e III estão corretas e se</p><p>completam.</p><p>e.</p><p>As alternativas I, II e III estão corretas e se completam.</p><p>Comentário</p><p>da resposta:</p><p>Resposta: B</p><p>Comentário: Conforme enunciado, a alternativa II – balde 3</p><p>“Conhecimento” é a correta, pois o conhecimento pode</p><p>compensar uma provável falta de habilidade ou carência sobre</p><p>a Liderança, que pode ser desenvolvida através de treinamento</p><p>e estudos.</p><p> Pergunta 7</p><p>0,3 em 0,3 pontos</p><p>Atribuições são as obrigações e poderes conferidos a uma pessoa em função do</p><p>cargo que essa pessoa ocupa. Obrigações são as responsabilidades, atividades</p><p>que a pessoa tem o dever de exercer para atingir resultados que dela se espera;</p><p>poderes são as prerrogativas, isto é, direitos que a pessoa pode e deve exercer</p><p>para cumprir suas responsabilidades. Nesse sentido, podemos concluir que as</p><p>atribuições referem-se ao modelo de liderança:</p><p>I. concentrado em atributos.</p><p>II. concentrado em práticas.</p><p>III. mistura dos modelos concentrados em atributos e nas práticas.</p><p>IV. concentrado no know-how essencial.</p><p>Resposta Selecionada: c.</p><p>Apenas a alternativa III está correta.</p><p>Respostas: a.</p><p>Apenas a alternativa I está correta.</p><p>b.</p><p>Apenas a alternativa II está correta.</p><p>c.</p><p>Apenas a alternativa III está correta.</p><p>d.</p><p>As alternativas I, II, e III estão corretas.</p><p>e.</p><p>Apenas a alternativa IV está correta.</p><p>Comentário da</p><p>resposta:</p><p>Resposta: C</p><p>Comentário: As atribuições de um cargo normalmente</p><p>misturam os modelos concentrados em atributos e práticas.</p><p>Os gestores e/ou líderes devem ser preparados para essas</p><p>situações nas organizações.</p><p> Pergunta 8</p><p>0,3 em 0,3 pontos</p><p>Para o desenvolvimento de um líder gerencial é necessário o desempenho de</p><p>papéis na organização e que, por meio destes papéis, desenvolva competências</p><p>apropriadas a eles, denominadas por Quinn (2003) como competências-chave.</p><p>O papel do Diretor solicita direção, clareza de objetivos. Espera-se que o gerente</p><p>explicite expectativas por meio de processos, tais como planejamento e</p><p>delimitação de metas, e seja um deflagrador decisivo, que define problemas,</p><p>seleciona alternativas, estabelece objetivos, define papéis e tarefas, gera regras</p><p>e políticas e fornece instruções. Nesse contexto, quando alguém está</p><p>desempenhando o papel de diretor, não há dúvidas quanto a quem é que manda.</p><p>Esta é uma característica do modelo:</p><p>I. Relações Humanas</p><p>II. Sistemas Abertos</p><p>III. Metas Racionais</p><p>Resposta</p><p>Selecionada:</p><p>d.</p><p>Apenas a alternativa III está correta.</p><p>Respostas: a.</p><p>Apenas a alternativa I está correta.</p><p>b.</p><p>Apenas a alternativa II está correta.</p><p>c.</p><p>Apenas as alternativas I e III estão corretas.</p><p>d.</p><p>Apenas a alternativa III está correta.</p><p>e.</p><p>As alternativas I, II, e III estão corretas e se</p><p>completam.</p><p>Comentário da</p><p>resposta:</p><p>Resposta: D</p><p>Comentários: Nessa situação, o líder gerencial busca</p><p>resultados e, sendo assim, determina o que deve ser feito</p><p>(racional). Existe uma certa imposição.</p><p> Pergunta 9</p><p>0,3 em 0,3 pontos</p><p>No modelo de Competências Gerenciais de Quinn (2003), o papel do Diretor,</p><p>espera-se que o gerente explicite expectativas por meio de processos, tais como</p><p>planejamento e delimitação de metas, e seja um deflagrador decisivo, que define</p><p>problemas, seleciona alternativas, estabelece objetivos, define papéis e tarefas,</p><p>gera regras e políticas e fornece instruções. Entre as competências deste papel</p><p>está o estabelecimento de metas e objetivos. A definição de metas ocorre em</p><p>todos os níveis da organização; entretanto, variam conforme ______________ em</p><p>que se dão.</p><p>Assinale a alternativa que preenche adequadamente o espaço aberto na frase</p><p>acima:</p><p>Resposta Selecionada: d.</p><p>a hierarquia.</p><p>Respostas: a.</p><p>a capacidade de direção.</p><p>b.</p><p>a lei da sobrevivência.</p><p>c.</p><p>o papel de mentor.</p><p>d.</p><p>a hierarquia.</p><p>e.</p><p>o papel de facilitador.</p><p>Comentário da</p><p>resposta:</p><p>Resposta: D</p><p>Comentários: No modelo de Quinn (2003), a hierarquia vai</p><p>determinar a função de cada indivíduo dentro das</p><p>organizações quanto às tarefas e o seu papel com as devidas</p><p>instruções.</p><p> Pergunta 10</p><p>0,3 em 0,3 pontos</p><p>Quinn et al. (2004:19), no seu modelo gerencial, dizem que no papel do</p><p>facilitador espera-se que o gerente fomente os esforços coletivos, promova a</p><p>coesão e o trabalho em equipe e administre conflitos interpessoais. Nesse papel,</p><p>o gerente é orientado a processos. Os comportamentos dele esperados incluem</p><p>a intervenção em disputas interpessoais, o uso de técnicas de resolução de</p><p>conflitos, o reforço da coesão e do moral coletivo, a obtenção de colaborações e</p><p>participação e a ajuda na solução dos problemas do grupo. As competências</p><p>desse papel são:</p><p>I. Atirar, remeter e agir.</p><p>II. Esclarecer, criar e manter.</p><p>III. Selecionar pessoas, manter as pessoas informadas e administrar conflitos.</p><p>IV. Construir equipes, tomar decisão e administrar conflitos.</p><p>Resposta Selecionada: e.</p><p>Apenas a alternativa IV está correta.</p><p>Respostas: a.</p><p>Apenas a alternativa I está correta.</p><p>b.</p><p>Apenas a alternativa II está correta.</p><p>c.</p><p>Apenas a alternativa III está correta.</p><p>d.</p><p>As alternativas III e IV estão corretas e se completam.</p><p>e.</p><p>Apenas a alternativa IV está correta.</p><p>Comentário da</p><p>resposta:</p><p>Resposta: E</p><p>Comentários: O facilitador deve mediar os conflitos, criar a</p><p>sinergia para que todos participem da resolução do</p><p>problema.</p>