Avaliacao Final (Objetiva) - Individual

Prévia do material em texto

<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>(Cod.:987089)</p><p>Peso da Avaliação 4,00</p><p>Prova 85247526</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 8/2</p><p>Nota 8,00</p><p>[Laboratório Virtual – Agricultura de baixa emissão de carbono] É um</p><p>instrumento de integração das ações de governos (federal, estadual e</p><p>municipal) do setor produtivo e da sociedade civil para a redução dos gases</p><p>do efeito estufa provenientes da agricultura e pecuária.</p><p>Nesse sentido, o Plano Setorial de Mitigação e de Adaptação às Mudanças</p><p>Climáticas para a Consolidação de uma Economia de Baixa Emissão de</p><p>Carbono na Agricultura, ou apenas Plano ABC, tem como objetivo:</p><p>A</p><p>Compreender os processos por meio dos quais o indivíduo e a</p><p>coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades,</p><p>atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente,</p><p>bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua</p><p>sustentabilidade.</p><p>B</p><p>Estudar e propor ao Conselho de Governo e demais órgãos ambientais</p><p>diretrizes e políticas governamentais para o meio ambiente e deliberar, no</p><p>âmbito de suas competências, sobre normas e padrões para o meio</p><p>ambiente.</p><p>C</p><p>Garantir o desenvolvimento sustentável no país, buscando o crescimento</p><p>econômico, a erradicação da pobreza, a redução das desigualdades sociais</p><p>e a proteção do sistema climático global.</p><p>D</p><p>Desenvolver, adaptar e disseminar conhecimentos e tecnologias em</p><p>automação, agricultura de precisão e tecnologias da informação e da</p><p>VOLTAR</p><p>A</p><p>Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>20/09/2024, 17:36 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 1/7</p><p>comunicação para ampliar a sustentabilidade dos sistemas produtivos e</p><p>agregar valor a produtos e processos da agropecuária.</p><p>A ONU, em 2002, convocou mais uma Assembleia, intitulada Cúpula</p><p>Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável, realizada em Johanesburgo.</p><p>Essa se deu devido às notórias contradições entre o que se tinha na realidade</p><p>e o que se acordara nos documentos. Depois de dez anos, uma nova</p><p>conferência foi realizada – a Conferência das Nações Unidas sobre</p><p>Desenvolvimento Sustentável.</p><p>Sobre esta conferência de 2012, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Rio+20.</p><p>B Rio+10.</p><p>C São Paulo+20.</p><p>D Rio - Centro.</p><p>Significa uma alocação eficiente dos recursos, respeitando o meio ambiente e</p><p>o bem-estar das pessoas. A principal medida dessa dimensão é dada</p><p>justamente por critérios sociais, que pressupõem o investimento equilibrado</p><p>de recursos privados e públicos na economia.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esse fator:</p><p>A Desenvolvimento econômico.</p><p>2</p><p>3</p><p>20/09/2024, 17:36 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 2/7</p><p>B Sustentabilidade econômica.</p><p>C Sustentabilidade social.</p><p>D Sustentabilidade material.</p><p>As conferências ambientais são encontros nos quais diversos líderes mundiais</p><p>debatem sobre os impactos ambientais e a necessidade de preservar o meio</p><p>ambiente, promovendo o desenvolvimento sustentável. Sobre as principais</p><p>conferências ambientais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para</p><p>as falsas:</p><p>(    ) A primeira conferência ambiental no mundo ficou conhecida como</p><p>Conferência das Nações Unidas sobre o meio ambiente e foi realizada em</p><p>1972.</p><p>(    )  Um dos principais resultados da Rio+20 foi a chamada Agenda 21, cujo</p><p>principal objetivo é elaborar uma proposta de ação que vise ao</p><p>desenvolvimento sustentável.</p><p>(    ) A Rio+10, também conhecida como Cúpula de Joanesburgo, foi</p><p>realizada em 2002, na África do Sul.</p><p>(    ) O Protocole de Kyoto foi elaborado durante a Rio+20 e tinha por</p><p>objetivo metas para a redução da emissão de gases de efeito estufa.</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>4</p><p>20/09/2024, 17:36 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 3/7</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V – F – V – F.</p><p>B V – V – V – V.</p><p>C F – V – F – V.</p><p>D V – V – V – F.</p><p>[Laboratório Virtual – Estimativa populacional] Estimar a população de um</p><p>local significa a elaboração de projeções para atender às demandas futuras.</p><p>Um exemplo de serviço que necessita dessa projeção e foi estudado no</p><p>Laboratório Virtual dessa disciplina é o:</p><p>A Serviço de proteção social básica (CRAS).</p><p>B Serviço de abastecimento de água (SAA).</p><p>C Serviços do IBAMA.</p><p>D Serviço geológico do Brasil (SGB).</p><p>5</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>20/09/2024, 17:36 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 4/7</p><p>Foi a partir da primeira reunião, em Estocolmo, Suécia, em junho de 1972,</p><p>quando realizada a Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente</p><p>Humano, que a política pública ambiental pelo Estado brasileiro começou a</p><p>se fortalecer. A partir daí, foram criadas importantes estruturas públicas de</p><p>regulação.</p><p>Sobre essas estruturas, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Fundo do Meio Ambiente, 1943.</p><p>B Sistema Internacional do Meio Ambiente, 1981.</p><p>C Instituto Internacional do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais</p><p>Renováveis, em 1989.</p><p>D Secretaria Especial do Meio Ambiente (SEMA), em 1973.</p><p>Período caracterizado pelo desenvolvimento progressivo das atividades</p><p>agrícolas e pastoris, responsável pela significativa multiplicação da espécie</p><p>humana.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA que apresenta tal momento:</p><p>A Período Paleolítico.</p><p>B Idade Antiga.</p><p>6</p><p>7</p><p>20/09/2024, 17:36 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 5/7</p><p>C Pré-História.</p><p>D Período Neolítico.</p><p>A oitava Constituição brasileira, depois de 21 anos de regime militar, é um</p><p>documento que tem como princípio fundamental o valor da dignidade</p><p>humana. Este princípio, tratado no título II “Dos Direitos e Garantias</p><p>Fundamentais”, torna a juntar novamente os direitos individuais e os direitos</p><p>sociais, que haviam sido dissociados na Constituição de 1934. O título que</p><p>trata dos direitos e garantias fundamentais é formado por cinco capítulos.</p><p>Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta quando</p><p>a oitava Constituição foi promulgada e quantos artigos e disposições</p><p>transitórias continha:</p><p>A Em 1989, contendo 240 artigos e 70 disposições transitórias.</p><p>B Em 1990, contendo 250 artigos e 80 disposições transitórias.</p><p>C Em 1988, contendo 245 artigos e 70 disposições transitórias.</p><p>D Em 1986, contendo 245 artigos e 60 disposições transitórias.</p><p>[Laboratório Virtual – Agricultura de baixa emissão de carbono] É um</p><p>instrumento de integração das ações de governos (federal, estadual e</p><p>municipal) do setor produtivo e da sociedade civil para a redução dos gases</p><p>do efeito estufa provenientes da agricultura e pecuária.</p><p>8</p><p>9</p><p>20/09/2024, 17:36 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 6/7</p><p>Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que corresponde a práticas</p><p>agropecuárias sustentáveis.</p><p>A Recuperação de pastagens degradadas.</p><p>B Separação dos sistemas lavoura-pecuária-floresta.</p><p>C Intenso revolvimento do solo.</p><p>D Sistema de plantio tradicional.</p><p>Identifique qual expressão significa a troca de mercadorias por trabalho que</p><p>foi muito utilizada no contexto de exploração do pau-brasil no início do</p><p>século XVI e assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Voluntário.</p><p>B Escambo.</p><p>C Altruísmo.</p><p>D Troca troca.</p><p>10</p><p>Imprimir</p><p>20/09/2024, 17:36 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 7/7</p>