UN 4 - Avaliação Objetiva_ Cálculo III

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<p>Minhas Disciplinas / Meus cursos / 420775 / Unidade 4 - Integração Múltipla / UN 4 - Avaliação Objetiva</p><p>Cálculo III</p><p>Iniciado em Sunday, 20 Oct 2024, 19:05</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em Sunday, 20 Oct 2024, 19:11</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>5 minutos 24 segundos</p><p>Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>A interpretação do conceito de derivada e da integral fundamentalmente é feita tendo como referência a ideia</p><p>de taxa de variação. Problemas nas mais diversas áreas do conhecimento demandam da ideia de razão ou taxa</p><p>de variação e, logicamente, necessitam do uso das derivadas ordinárias ou parciais, bem como da integração</p><p>múltipla. Nesse contexto, qual é o valor do volume do sólido caracterizado pelo grá�co da função</p><p>, inferiormente pela região R delimitada por x =0, x=2, y = 0, e lateralmente pelo</p><p>cilindro vertical sendo a base o contorno de R?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. 10 unidades de volume</p><p>b. 14 unidades de volume</p><p>c. ½ unidades de volume</p><p>d. 15/8 unidades de volume </p><p>e. 5 unidades de volume</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>20/10/2024, 19:11 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6777760&cmid=1714467 1/3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1714467</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29292</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=14</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Muitos problemas signi�cativos da Engenharia são modelados por intermédio da conceituação de funções, já</p><p>que tal aparato é utilizado para a descrição do modelo de relacionamento entre grandezas e/ou variáveis. A</p><p>interpretação de propriedades algébricas e geométricas de tais funções se torna um aparato fundamental, por</p><p>exemplo, para cálculo envolvendo áreas e volumes. Nesse sentido, em termos analíticos assinale a alternativa</p><p>que indica o domínio da função</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. </p><p>b.</p><p>c.</p><p>d.</p><p>e.</p><p>Geometricamente falando podemos entender que uma superfície matemática nada mais é do que a medida</p><p>que circunscreve a extensão e comprimento dos objetos, ou ainda, a extensão das faces de um objeto. São</p><p>exemplos de superfícies, paraboloide, elipsoide e esfera. Neste sentido, uma condição necessária para que uma</p><p>superfície S qualquer do espaço tridimensional represente o grá�co de uma função é:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Que qualquer reta perpendicular ao plano xOy corte S em três pontos.</p><p>b. Que qualquer reta perpendicular ao plano xOy corte S em apenas um ponto. </p><p>c. Que qualquer reta perpendicular ao plano xOy corte S em dois pontos.</p><p>d. Que qualquer reta perpendicular ao plano xOy corte S em quatro pontos.</p><p>e. Que qualquer reta perpendicular ao plano xOy corte S em mais de dois pontos.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>20/10/2024, 19:11 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6777760&cmid=1714467 2/3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29292</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=14</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>A caracterização de regiões planas ou de superfícies no espaço constituem um importante aspecto para a</p><p>interpretação de informações para a resolução de modelos diversos no contexto prático da Engenharia, da Física,</p><p>da Matemática e de outras áreas do conhecimento. Projetos de simulação de pontes, rodovias e computação</p><p>grá�ca demandam desse tipo de metodologia. Consideremos a seguinte função de duas variáveis dada por</p><p>𝑧 = 𝑥 + 𝑦 + 3. Nesse caso, seu grá�co necessariamente é um(a):</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Plano. </p><p>b. Esfera.</p><p>c. Elipsoide.</p><p>d. Paraboloide hiperbólico.</p><p>e. Paraboloide elíptico.</p><p>A interpretação do conceito de derivada fundamentalmente é feita tendo como referência a ideia de taxa de</p><p>variação. Problemas nas mais diversas áreas do conhecimento demandam da ideia de razão ou taxa de variação</p><p>e, logicamente, necessitam do uso das derivadas ordinárias ou parciais. Nesse sentido, considerando as funções</p><p>qual é a expressão para com</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>b.</p><p>c.</p><p>d.</p><p>e. </p><p>◄ Conteúdo Online</p><p>Seguir para...</p><p>Conteúdo Online ►</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>20/10/2024, 19:11 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6777760&cmid=1714467 3/3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1714466&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1714468&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29292</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29292&section=14</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p>