revisao_simulado 54

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JACQUELINE FERREIRA FARIAS
Disciplina:
Linguística aplicada ao ensino de LM e de LE
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Questão
001 O conceito de educação bancária cunhado por Freire designa:
A) Uma educação dialógica em que o aluno é muito ativo na aprendizagem.
X B) Uma educação em que o aluno é um mero receptor de informações.
C) Uma educação que é paga, geralmente, com altas mensalidades.
D) Uma educação transformadora, capaz de alterar as bases sociais.
E) Uma educação para o século XXI que prevê múltiplas habilidades.
Questão
002 O conceito de zona de desenvolvimento proximal, cunhado por Vygostky, preconiza:
A) O avanço regressivo na revisão constante da aprendizagem real para avaliá-la.
B) O avanço distópico de uma etapa até outra e que pode ser também difusa no
comportamento.
C) A distância real subtraída da distância potencial daquilo que o aluno sabe, mas,
possivelmente, não irá alcançar.
X D) O avanço progressivo da aprendizagem, relacionando a aprendizagem real e a
aprendizagem potencial.
E) O avanço modular de etapas de desenvolvimento que nunca partem até as
potencialidades do aprendiz.
Questão
003 Na concepção de Vygotsky, a aprendizagem não é um processo _____, especialmente no
ambiente da escola, porque ela é perpassada por discursos que expressam valores,
ideias, concepções diversas e a instituição escolar está inserida em um momento
histórico, ____________ que também perpassará os processos que nela se desenvolvem.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A) possível, político e social
B) cooperativo, político e social
C) fácil, político e social.
X D) neutro, político e social.
E) independente, político e social
Questão
004 Filatro e Cavalcanti (2018) destacam cinco questões centrais da teoria de Dewey. Sobre
essas questões, analise as alternativas:
I. Aprendemos pela prática.
II. Só a prática não basta; é preciso reconstruir conscientemente uma experiência.
III. Aprendemos por associação.
IV. Aprendemos várias coisas ao mesmo tempo; nunca uma coisa apenas.
V. A aprendizagem deve ser integrada à vida e à nossa realidade.
Sobre as assertivas, estão corretas:
A) I e V estão corretas.
B) I e II estão corretas.
C) I, II e IV estão corretas.
D) I, III e V estão corretas.
X E) I, II, III, IV e V estão corretas.
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Questão
005 Jean Piaget foi um biólogo suíço nascido em Nêuchatel no ano de 1896 e falecido em
Genebra, em 1980. Trouxe grandes contribuições ao ______________; contudo, não era
pedagogo e realizava _______ que buscavam compreender como se desenvolvia o
pensamento e a linguagem nos _________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
A) campo educacional, trabalhos, seres vivos.
B) campo educacional, pesquisas, seres vivos.
C) campo emocional, pesquisas, seres humanos.
D) campo emocional, trabalhos, seres vivos.
X E) campo educacional, pesquisas, seres humanos.
Questão
006 Analise as assertivas a seguir:
Os esquemas mentais, para o autor (Piaget), se desenvolvem progressivamente, por
etapas e correspondem à seguinte distribuição:
I.Estágio 1, também chamado de sensório-motor, fase em que se constitui a estrutura
linguística. Acontece entre os 12 e os 18 meses de vida do indivíduo.
II.A fase 2, é chamada de período pré-operatório, acontece entre 4 - 5 anos de idade e
corresponde a um progresso cognitivo em relação à fase anterior.
III.A fase 3, o período operatório concreto acontece entre 9 e 12 anos de idade e
constitui a fase em que se desenvolve a coordenação e a ordenação conjunta de
sistemas e de estruturas.
IV. A fase 4, a fase do operatório formal, que se inicia entre 14 e 15 anos de idade e
segue por toda a fase adulta, constitui o progresso da ordenação e coordenação de
ações sobre sistemas e sobre estruturas, trabalhados na fase anterior.
Assinale a alternativa correta:
A) Apenas I e II estão corretas.
B) Apenas I está correta.
C) Apenas I e IV estão corretas.
X D) Todas as alternativas estão corretas.
E) Apenas III está correta.
Questão
007 A concepção educacional de Jean Piaget parte de:
A) Questões de políticas públicas para o ensino não relacionadas com a cognição.
B) Questões de aprendizagem crítica que não têm relação com a cognição.
C) Questões de organização da sociedade e do entorno de forma exclusiva.
X D) Questões biológicas que descrevem a maturação cognitiva do sujeito.
Questão
008 A questão que melhor ilustra o sentido do fragmento abaixo é:
A alfabetização, por exemplo, numa área de miséria só ganha sentido na dimensão
humana se, com ela, se realiza uma espécie de psicanálise histórico-político-social que
vá resultando a extrojeção da culpa indevida. A isto corresponde a “expulsão” do
opressor de “dentro” do oprimido enquanto sombra invasora.
 
A) A educação pode manter o status quo dominante e a educação bancária.
X B) A educação é um ato político que leva à identificação do lado opressor dos sujeitos.
C) As alternativas C e D estão corretas.
D) A educação pode colaborar com a emancipação dos sujeitos.
E) A educação dificilmente realiza mudanças sociais no entorno dos envolvidos.
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