Observação-Relatório-paper-Slide Estágio II Bacharelado (1) 1 (1)

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ROTEIRODEOBSERVAÇÃO–BachareladoemEducação Física
1. Caracterizaçãodaunidadeconcedente(empresa,clube,academia,hotel,etc.)
a) Organização:horáriodefuncionamento,totaldealunoseatividadesoferecidasnaunidade concedente (musculação, lutas, danças, aulas coletivas, natação, recreação, treinamento esportivo, etc), característica dos alunos que frequentam o local (faixa etária, gênero, etc), quantidade de funcionários.
b) Infraestrutura: descrição dos aspectos físicos da unidade concedente: tipo de prédio, conservação e limpeza externa e interna, estrutura das dependências; espaço para atendimento; sala de apoio para os professores; equipamentos e/ou materiais utilizados; acessibilidade para pessoas com necessidades especiais; estacionamento; restaurante; lanchonete.
2 Caracterizaçãodosprofissionaisqueatuamnolocal
Quantidade de professores formados que atuam na unidade concedente, quantidade média deestagiáriosqueatuamnolocalequaisoscritériosparaatuarcomoestagiário.Quantidade de funcionários de outras áreas que atuam no local (administradores, nutricionista, fisioterapeuta, médicos, etc.; formação acadêmica dos profissionais (Pós-Graduação, Mestrado,Doutorado),regimedetrabalho;localderesidênciadosprofissionais(moramperto ou longe do local de trabalho); possibilidades de formação continuada para os profissionais (cursos e participação em eventos).
3 Caracterização do(a)profissionalregente
a) Aspectosgerais:formaçãoacadêmica;experiênciaprofissional(tempodeatuaçãonaáreae outras experiências que já teve); tempo de atuação na local atual; livros e linhas de pensamento que direcionam o seu trabalho; relacionamento com os alunos; regime de trabalho;localderesidência;interesseporformação/atualizaçãoprofissional.
b) Planejamento: com quefrequência é realizado o planejamento das atividades (diariamente, semanalmente, anualmente); como são definidos os objetivos de cada aula/atividade; o professor promove a igualdade de expressão, ocorre relação do que é planejado com a prática,
quaisalternativasoprofessorbuscaparalidarcomlimitaçõesdeinfraestrutua(espaçofísico, falta de material pedagógico e número excessivo de alunos) e falta de motivação dos participantes; pontualidade do professor.
4 Caracterizaçãodaturma/horárioemquerealizaráaregência:
a) Aspectosgerais:númerodealunos,faixaetária,gênero.
b) Aspectospedagógicos:receptividadeaoplanejamentodoprofessor.
c) Aspectos comportamentais: interesse, participação, cooperação, respeito entre os pares, organização no que se refere ao material, momento(s) e/ou assunto(s) no(s) qual(is) se infere mais atenção, interesse e participação.
ANEXOD–MODELOSDERELATÓRIO
ANEXORelatórioparcialdeestágio
ESQUEMADERELATÓRIOPARCIALDEESTÁGIOSUPERVISIONADOEM.
· Capa.
· DadosdoEstagiárioedaInstituiçãode Estágio.
· Índice.
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UNIASSELVI
CURSOSUPERIORDEEDUCAÇÃOFÍSICA(BACHARELADO)
RELATÓRIOPARCIALDEESTÁGIO
NOMEDOACADÊMICO
CIDADE–MÊS/2024
UNIASSELVI
CURSOSUPERIORDEEDUCAÇÃOFÍSICA
NOMEDOACADÊMICO LOCALDOESTÁGIO HORÁRIOS
Gilmar Roldão da Silva Tutor da disciplina
RelatórioParcialdeEstágioCurricular Supervisionado apresentado para a UNIASSELVI-SC como requisito para obtenção do diploma.
CIDADE–MÊS/2024
DADOSDOESTÁGIÁRIO
ACADÊMICO:
 DATA DE NASCIMENTO:
ENDEREÇO:
TELEFONE:
CURSO: Educação Física
ENDEREÇO: 
BAIRRO:
CIDADE:
CEP:
TELEFONE:
DADOSDOESTÁGIO(Exemplo)
RAZÃOSOCIAL: ENDEREÇO:
BAIRRO:
CIDADE:
DATADEFUNDAÇÃO: NATUREZA:
ÁREADEATUAÇÃODAEMPRESA: NÚMERO DE EMPREGADOS: PERÍODODEESTÁGIO:
REPRESENTANTELEGALDAEMPRESA:
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ModelodeÍndice:
ÍNDICE
1. INTRODUÇÃO(negritoemaiúscula)	X
2. OBJETIVOS(negritoemaiúscula)	X
Objetivogeral	X
Objetivos específicos	X
3. DESENVOLVIMENTO(negritoemaiúscula)	X
Históricodaempresa(semnegritoeminúscula)	X
Descriçãodossetores(semnegritoeminúscula)	X
Descriçãodarotinadiárianosetorerelacionamentocomaequipe	X
1. INTRODUÇÃO
2. OBJETIVOS:
 2.1 Objetivo geral
 2.2Objetivo específico
3. DESENVOLVIMENTO
 3.1 Histórico da empresa
A .............. é uma franquia e foi fundada em 2024, pelos sócios João e Maria.
3.2 Descrição dos setores
A equipe é composta por uma personal responsável...............
 3.3 Descrição da rotina diária no setor e relacionamento com a equipe
Na primeira semana de estágio fui conduzido pela profissional Maria onde ela me apresentou a academia e me passou algumas informações.
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ANEXOD–MODELOSDERELATÓRIO
ANEXOD.b–Relatóriofinaldeestágio
ESQUEMADERELATÓRIODEESTÁGIOSUPERVISIONADOEM	
· Capa.
· DadosdoEstagiárioedaInstituiçãode Estágio.
· Índice.
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UNIASSELVI
CURSOSUPERIORDEEDUCAÇÃO FÍSICA	
RELATÓRIOFINALDEESTÁGIO
NOMEDOACADÊMICO
CIDADE–MÊS/2024
UNIASSELVI
CURSOSUPERIORDEEDUCAÇÃO FÍSICA	
NOMEDOACADÊMICO LOCALDOESTÁGIO HORÁRIOS
Gilmar Roldão da Silva
Tutordadisciplina
Relatório Final de Estágio Curricular Supervisionado apresentado para a UNIAS- SELVI-SCcomorequisitoparaobtençãododiploma.
CIDADE–MÊS/2024
DADOSDOESTÁGIÁRIO
ACADÊMICO:
DATADE NASCIMENTO:
ENDEREÇO:
TELEFONE:
CURSO:
ENDEREÇO:
BAIRRO:
CIDADE:
CEP:
TELEFONE:
DADOSDOESTÁGIO(Exemplo)
RAZÃOSOCIAL: ENDEREÇO:
BAIRRO:
CIDADE:
DATADEFUNDAÇÃO: NATUREZA:
ÁREADEATUAÇÃODAEMPRESA: NÚMERO DE EMPREGADOS: PERÍODODEESTÁGIO:
REPRESENTANTELEGALDAEMPRESA:
ModelodeÍndice:
ÍNDICE
1. INTRODUÇÃO (negritoemaiúscula)	X
2. OBJETIVOS(negritoemaiúscula)	X
Objetivogeral	X
Objetivosespecíficos	X
3. DESENVOLVIMENTO(negritoemaiúscula)	X
Históricodaempresa(semnegritoeminúscula)	X
Descriçãodossetores(semnegritoeminúscula)	X
Descriçãodarotinadiárianosetorerelacionamentocomaequipe	X
Descriçãodecasosclínicosvivenciadosemseuestágioesuaspossíveis resoluções/plano de ação
Relatóriosdedúvidasecomoforamsanadas(senăotevedúvidas,citarque
nãotevedúvidas)	X
4. CONCLUSÃO(negritoemaiúscula)	X
REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS(negrito,maiúsculaesemnumeração)	X
ANEXOS(negrito,maiúscula esemnumeração)	X
1. INTRODUÇÃO
2. OBJETIVOS
 2.1 Objetivo geral
O objetivo geral deste estágio é proporcionar a oportunidade de aplicar na prática os conhecimentos adquiridos durante a formação acadêmica, aprimorando habilidades para realizar avaliação nutricional, diagnóstico nutricional, prescrição dietoterapia, consulta nutricional e educação alimentar e nutricional. O estágio tem como foco a promoção de mudanças nos hábitos alimentares dos pacientes, contribuindo para o controle de algumas doenças e a melhoria da qualidade de vida.
 2.2 Objetivos específicos
 Realizar avaliação nutricional de pacientes que procuram atendimento na clínica, utilizando técnicas adequadas para a coleta de dados antropométricos, bioquímicos e dietéticos. Com base nessa avaliação, torna-se possível identificar as necessidades nutricionais de cada paciente e estabelecer um diagnóstico nutricional preciso, elaborar prescrições individualizadas para cada paciente, considerando suas necessidades nutricionais, preferências alimentares e restrições alimentares.
Essas prescrições são baseadas em recomendações nutricionais atualizadas e acompanhadas de orientações sobre a preparação e o consumo de alimentos recomendados e orientar hábitos alimentares e a adesão ao tratamento nutricional.
 3 DESENVOLVIMENTO
 3.1 Histórico da empresa
 3.2 Descrição dos setores
Estrutura/Serviços prestados pelos setores, descrever todas as atividades e seu público-alvo.
3.3 Descrição da rotina diária no setor e relacionamento com a equipe
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A tabela apresenta os horários de atendimento na instituição......... distribuídos ao longo da semana, tanto no turno da manhã, tarde e noite.No turno da manhã, de segunda a sábado, os serviços são.......Cada profissional está disponível em um determinado dia da semana para atender as demandas de seus clientes.
3.4 Descrição de casos clínicos vivenciados em seu estágio e suas possíveis resoluções/plano de ação.
Observando os dados de determinado aluno.
3.5 Relatórios de dúvidas e como foram sanadas (se não teve dúvidas, citar que
não teve dúvidas).
 4 CONCLUSÃO
 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
A C A D Ê M I C O: 
TURM A: FLC21529BEF
TUTOR: GILMAR ROLDÃO
APRESENTAÇÃO
»Acadêmico:
»Disciplina:
»Área de concentração:
»Tema:
JUSTIFICATIVA
»	Acadêmico! Seja conciso e objetivo no texto que você vai escrever nos slides. Lembre-se de que os slides de uma apresentação são um guia,umaorientaçãopara você seguir durante sua explanação. Assim, não escrevatextoslongosnos slides, apenas tópicos.
Nestemodelo,vocêvai encontrar dicas em vermelho, como esta.
Antes de postar seu arquivo em Produção Acadêmica, lembre-se de excluiressasorientações.
»	Programe sua apresentaçãoconformeo tempo estipulado pelo tutor externo.
OBJETIVOS
»Apresenteaquios objetivosquevocê estipulouemseuprojeto deestágio,deacordocom asatividadesquerealizou. Inicieseusobjetivos semprecomumverbono infinitivo. Veja alguns exemplos: identificar, descrever,compreender, refletir,formular, comparar,analisar, empregaretc.
FUNDAMENTAÇÃOTEÓRICA
»	De maneira resumida, cite a áreadeestudosqueembasou sua pesquisa, os principais autores que consultou e as ideiasmaisrelevantesdesses autores para seu trabalho.
METODOLOGIA
»	Descreva como foi desenvolvidooestágio,quais atividades realizou, como e onde foram realizadas.
Mencioneotipodepesquisa realizada.
OBSERVAÇÃO
»	Apresentebrevementeosdados
dolocalobservado.
PLANO DE INTERVENÇÃO
»Apresente ecomenteseuroteiro dasatividades desenvolvidas no campo de estágio.
VIVÊNCIADO ESTÁGIO
»	Descreva como foi a realização do estágio, de que maneira essa experiência contribuiu para sua formação docente. Fale sobre a prática desenvolvida (observações, entrevistas ou regências); apresenteoquevocêrealizou e quais foram os resultados obtidos.
REFERÊNCIAS
»	Insiratodasasreferênciasque foram citadas nesta apresentação, conforme as normas da ABNT.
LINKDAAPRESENTAÇÃO
»	Insira neste slide o link da gravaçãodesuasocialização. Lembre-se de respeitar o tempo de apresentação estipulado pelo tutor externo.
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