PROJETO DE EXTENÇÃO DIREITO UNIOAR ANHANGUERA

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DADOS DO ALUNO:
	Aluno: [Nome completo]
	
	RA: [Número do RA do aluno]
	
	POLO / UNIDADE:
	
	CURSO:
	DIREITO - BACHARELADO
	COMPONENTE CURRICULAR:
	PROJETO DE EXTENSÃO I - DIREITO
	PROGRAMA DE EXTENSÃO:
	PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.
	
	FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
	A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, fomentando a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da tecnologia, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são:
Antropologia; História do Direito; Teoria geral do Direito; Direito constitucional.
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios; Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais; fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou assistência; Asilos, entidades de saúde e assistência social; Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre outras.
	COMPETÊNCIAS:
	I - Identificar o fenômeno jurídico e seus efeitos;
II - Desenvolver argumentação e raciocínio jurídicos adequados e coerentes;
III - Inter-relacionar fundamentos filosóficos, sociológicos, axiológicos e teóricos do Direito com sua implicação prática.
	PERFIL DO EGRESSO:
	O perfil do egresso do curso de Direito, idealizado pela IES proporciona a formação do profissional com sólida formação geral, humanística, capacidade de análise, domínio de conceitos e da terminologia jurídica; capacidade de argumentação, interpretação e valorização dos fenômenos jurídicos e sociais; aliado a uma postura reflexiva e de visão crítica que fomente a capacidade e a aptidão para a aprendizagem, autônoma e dinâmica, indispensável ao exercício do Direito, à prestação da justiça e ao desenvolvimento da cidadania.
	SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
	Análise e resolução de problemas
Comunicação Interpessoal
Gestão do Tempo
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
	O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito das ciências, relacionados diretamente ao Direito, as ciências correlatas como antropologia e sociologia, com a articulação da tecnologia junto à comunidade.
	CONTEÚDOS:
	I - Antropologia; 
II - História do Direito e Teoria geral do Direito; 
III - Direito constitucional.
	INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
	SOARES, Ricardo Maurício Freire. Sociologia e Antropologia do Direito. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2021.
BITTAR, E. C. B. Introdução ao Estudo do Direito. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2022.
BARROSO, Luís Roberto. Curso de direito constitucional contemporâneo: os conceitos fundamentais e a construção do novo modelo. 10. ed . São Paulo: Saraiva, 2022.
	RELATÓRIO FINAL:
	Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
	Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
	Metas dos ODS da ONU que tratam de saúde, educação, justiça social e igualdade
	Local de realização da atividade extensionista:
	Escola ETI Vinicius de Moraes 
	Durante a ação:
	Durante uma ação extensionista, o objetivo será envolver o público por meio de atividades educativas, como palestras sobre prevenção ao uso de emissões e oficinas interativas sobre habilidades de enfrentamento. Profissionais de psicologia oferecem apoio psicossocial, e serão realizados debates e dinâmicas para promover reflexões sobre o impacto das drogas e políticas públicas. Também serão distribuídos materiais educativos e realizadas campanhas de conscientização nas redes sociai
	Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
	
Se houver necessidade de ajustes na estratégia para alcançar os resultados desejados, o projeto pode ser adaptado conforme o feedback e as observações durante a execução. Caso perceba que determinadas atividades não estão gerando o impacto esperado, pode-se reformular a abordagem, como intensificar a abordagem de temas específicos nas palestras ou oferecer mais suporte psicossocial, ajustando a metodologia para melhor engajamento. Além disso, se a participação do público abaixo do esperado, a estratégia pode incluir novas formas de divulgação ou atividades mais interativas
	Resultado da ação:
	O resultado da ação extensionista será medido por meio de diversos indicadores, como o nível de participação do público, o impacto das atividades realizadas e o feedback obtido dos participantes. Espera-se que a ação contribua para o aumento da conscientização sobre a prevenção ao uso de drogas, promovendo uma maior compreensão sobre os serviços de apoio e tratamento disponíveis. O apoio psicossocial oferecido deve ajudar os participantes a refletir sobre suas próprias experiências e a buscar suporte quando necessário. Além disso, os debates e dinâmicas devem estimular uma reflexão coletiva sobre as políticas públicas relacionadas às drogas e os desafios enfrentados pela comunidad
	Conclusão:
	A conclusão da ação extensionista refletirá sobre o impacto positivo da iniciativa no alvo público, alcançando os objetivos de conscientização, prevenção e apoio psicológico. Ao promover o debate sobre as políticas de drogas e oferecer ferramentas de enfrentamento, o projeto será fornecido para a formação de uma comunidade mais informada e engajada na busca por soluções para o uso de substâncias. O psicossocial e a disseminação de informações sobre serviços de tratamento reforçarão a importância do acolhimento e do acesso à saúde. A avaliação contínua do projeto permitirá identificar pontos fortes e áreas de melhoria, garantindo a efetividade das ações futuras.
	Depoimentos (se houver):
	Participante (Jovem):Essa oficina me ajudou a entender os riscos do uso de drogas e como a gente pode buscar ajuda quando precisar. Eu achei muito importante aprender a lidar com o estresse de maneira saudável. Vou compartilhar essas informações com meus amigos.
	RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
	Minha experiência com as ações extensionistas foiuma jornada de grande aprendizado e crescimento, tanto pessoal quanto profissional. Desde o início, percebi que minha participação nesse tipo de atividade proporcionou uma oportunidade única de aplicar os conhecimentos adquiridos no curso em situações práticas, além de ampliar minha visão sobre a realidade local e as necessidades da comunidade. Ao interagir com diferentes públicos e trabalhar em equipe, podemos aprimorar habilidades essenciais, como a comunicação, o trabalho colaborativo e a capacidade de adaptação. As situações desafiadoras, como a necessidade de ajustar a abordagem de
Durante a execução do projeto, observei que as ações extensionistas tiveram um impacto real na comunidade. Ao abordar temas relevantes como as políticas de drogas, foi possível perceber uma melhoria na conscientização dos participantes e, em muitos casos, até uma mudança de atitudes em relação ao tema. Essa transformação me fez acreditar na importância dessas iniciativas, que além de fornecer conhecimento, ajudar a promover ações preventivas e de apoio eficaz
Além disso, obtive o conhecimento adquirido durante o curso com as necessidades práticas das ações. As habilidades técnicas aprendidas, como a elaboração de estratégias pedagógicas e a análise de dados, foram fundamentais para a estruturação e execução do projeto. A combinação dessas habilidades teóricas com as vivências práticas nas ações extensionistas me proporcionou um aprendizado profundo e contribuiu para minha formação profissional, além de fortalecer meu compromisso com a transformação social e o impacto positivo nas políticas públicas. Ao final, pude perceber que, mais do que contribuir com o projeto, essa experiência me formou como profissional mais completo, sensível às demandas sociais e preparado para enfrentar os desafios do mundo real.
	DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. 
	epoimento do Gestor da Instituição:
"A ação extensionista realizada foi de grande importância para a nossa comunidade. A parceria com os alunos e profissionais envolvidos no projeto trouxe uma abordagem inovadora para a prevenção ao uso de drogas, algo que precisamos fortalecer constantemente. As atividades, como as palestras, oficinas e apoio psicossocial, foram bem estruturados e receberam um feedback muito positivo dos participantes Notamos uma maior abertura para a discussão sobre o tema, além de um impacto significativo na conscientização sobre a importância de buscar ajuda e apoiá-los.
O projeto também proporcionou uma integração importante entre a instituição e a comunidade, fortalecendo laços e incentivando a colaboração entre diferentes setores. A colaboração entre os conhecimentos acadêmicos e a realidade local foi um ponto chave, e a ação extensionista contribuiu significativamente para a formação de nossos alunos, que puderam aplicar o que aprenderam no curso, além de refletir sobre como podem fazer a diferença na prática. Estamos muito satisfeitos com os resultados obtidos e esperamos continuar com essa parceria em ações futuras, sempre buscando melhorias e soluções para os problemas enfrentados pela n
Gestor do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS)
"Ficamos muito gratos pela realização dessa ação extensionista, que trouxe mais visibilidade à nossa unidade e reforçou a importância do tratamento e acolhimento para pessoas que enfrentam o uso problemático de substância. A intervenção trouxe não só mais conhecimento sobre os serviços de saúde disponíveis, mas também promoveu um espaço de escuta e apoio aos usuários e seus familiares. Uma abordagem multidisciplinar, incluindo ações de prevenção e apoio psicossocial, foi um grande diferencial, e o engajamento dos participantes foi muito além de nossas expectativas. , e percebemos que muitos participantes divulgados mais informações e preparados para lidar com questões relacionadas ao uso de matéria Esperamos que essa parceria continue
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
	LIMA, Sérgio. Políticas públicas sobre drogas no Brasil . 3.ed 
SILVA, Maria T. A evolução das políticas de drogas no Brasil: avanços e desafios. Revista Brasileira de Políticas Públicas
BRASIL. Ministério da Saúde. Políticas de prevenção ao uso de drogas. Ministério da Saúde.
	AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:
	Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:
	1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
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	2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
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	3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
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	4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
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	5.A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
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	6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
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	7.Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
	Uma sugestão para melhorias futuras projetos seria integrar mais atividades de apoio emocional e psicológico, considerando que a dependência de matéria não afeta apenas a pessoa, mas também sua rede de apoio
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