prova curriculo e aprendizagem

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Texto da questão
A Prova Brasil consiste em uma das avaliações que fazem parte do Saeb - a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), mas não ao sistema como um todo. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:
I - O SAEB e a Prova Brasil são entendidas como sinônimas, ou seja, possuem a mesma finalidade. 
II - Desde 2019, a Prova Brasil assumiu a mesma nomenclatura do Saeb, com a indicação da etapa correspondente.
III - A partir das médias de desempenho nos exames do Saeb calcula-se o Ideb, que considera também o fluxo escolar dos alunos.
IV - É importante destacar que o cálculo considera o desempenho dos alunos somente nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, com fins de manter uma linha histórica de avanço.
V - Os resultados são disponibilizados para toda a população, que pode acompanhar a evolução deste indicador ao longo dos anos.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV, somente.
b. II, III, IV e V, somente. 
c. I, II, IV e V, somente.
d. I, III, IV e V, somente.
e. I, II, III e V, somente.
Questão 2
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Texto da questão
Pensando na ideia do professor utilizar instrumentos no uso diário de sala de aula, qual instrumento é utilizado na escola com fim informal e nem sempre é reconhecido pelo professor e outros envolvidos como parte do processo avaliativo ou como instrumento que traduz resultados significativos?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Observação. 
b. Mapa conceitual.
c. Prova.
d. Relatório.
e. Conselho de classe.
Questão 3
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Texto da questão
Partindo das caracterizações do modelo de relatório de progresso para alunos com necessidades educacionais especiais, analise as afirmativas abaixo:
I – Em relação ao entorno, observa-se se o aluno cuida do material e das instalações, age de acordo com as normas gerais e respeita as coisas dos outros.
II – Sobre a atitude em relação à aprendizagem, observa-se se o aluno demonstra interesse em aprender e se esforça nas tarefas escolares.
III – Não se analisa a relação social dos alunos com necessidades educacionais especiais, pois esse eixo não é desenvolvido.
IV – Em relação à autonomia pessoal, nota-se se os alunos possuem hábitos adequados, se mantém a atenção e se tem iniciativa.
V – Ainda sobre a atitude em relação à aprendizagem também é observado se os alunos trabalham com regularidade e organização e se são participativos em sala de aula.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV, somente.
b. I, III e V, somente.
c. I, II, III e V, somente.
d. I, II, IV e V, somente. 
e. II, III, IV e V, somente.
Questão 4
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Texto da questão
O currículo para formação humana deve ser situado historicamente e para sua composição é preciso considerar alguns fatores. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
I - Um currículo para a formação humana introduz sempre novos conhecimentos, não se limita aos conhecimentos relacionados às vivências do aluno, às realidades regionais, ou com base no assim chamado conhecimento do cotidiano.
II - Tempo - novas áreas de conhecimento formam-se a partir de áreas tradicionais ou são criadas como resultados de novas práticas culturais. Por exemplo, a ecologia surgiu como ramo da biologia. 
III - Novos conhecimentos - o currículo não se limita aos conhecimentos relacionados ao que o aluno traz de seu ambiente para a escola, mas procura sempre levar novos conhecimentos.
IV - Inclusão - um currículo deve promover a inclusão e ser orientado à inclusão de todos ao acesso de bens culturais e conhecimento e a serviço da diversidade.
V - Um currículo para a formação humana não se atenta à inclusão de todos ao acesso dos bens culturais e ao conhecimento, assim, a serviço deixando de lado a diversidade.
A esse respeito, é correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V, somente.
b. II, III, IV e V, somente.
c. I, II, III e V, somente.
d. I, II, III e IV, somente. 
e. I, III, IV e V, somente.
Questão 5
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Texto da questão
Qual desenvolvimento ocorre em períodos marcados pela ação, pela interação, pela aprendizagem e por etapas que começam na infância, passam pela adolescência e pela maturidade, até chegar à velhice?
A esse respeito, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Desenvolvimento linguístico.
b. Desenvolvimento matemático.
c. Desenvolvimento social.
d. Desenvolvimento intelectual.
e. Desenvolvimento humano. 
Questão 6
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Texto da questão
Qual dos instrumentos mais comuns no uso diário do professor e que propiciam maior possibilidade de aplicação na prática diária pode ser utilizado como recurso de ensino ou como instrumento de avaliação?
Diante do exposto, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Mapa conceitual. 
b. Conselho Municipal.
c. Registro em vídeo. 
d. Pintura.
e. Livro.
Questão 7
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Texto da questão
De acordo com as competências específicas de cada área do conhecimento curricular da BNCC, em relação às competências da área de Ciências da Natureza, analise as afirmativas abaixo:
I - Avaliar as aplicações e implicações da ciência e suas tecnologias de forma a propor alternativas aos desafios do mundo atual.
II - Desenvolver o pensamento espacial para resolver problemas, utilizando as linguagens cartográficas e iconográficas de diferentes gêneros textuais e das geotecnologias.
III - Produzir e utilizar as tecnologias digitais de forma crítica, ética e responsável, compreendendo seus significados para diferentes grupos ou estratos sociais.
IV - Recorrer aos aprendizados das Ciências da Natureza e suas tecnologias para compreender a diversidade humana.
V - Utilizar as tecnologias digitais para se comunicar, produzir conhecimentos e resolver questionamentos das Ciências da Natureza de forma crítica e ética.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, e V, somente.
b. II, IV e V, somente.
c. I, IV e V, somente. 
d. II, III e IV, somente.
e. I, III e IV, somente.
Questão 8
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Texto da questão
É importante a compreensão de como o currículo tem sido abordado pelos diferentes autores e teorias e avaliar quais desses conceitos estão mais próximos de atender às necessidades do contexto educativo em que se encontram inseridos, percebendo que as diferentes maneiras de definir o termo levam a compreender o que é currículo. Diante do exposto, quais são os dois aspectos que predominam nas definições?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Conhecimento escolar e experiência de aprendizagem. 
b.
Conhecimento social e experiência de aprendizagem.
c. Conhecimento escolar e experiência social.
d. Conhecimento escolar e experiência infantil.
e.
Conhecimento social e experiência social.
Questão 9
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Texto da questão
O uso da tecnologia de forma crítica, consciente e responsável é comum na Base Nacional Comum Curricular – BNCC, no qual articula os estudos em todas as áreas, sendo elas: linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas. Associados com a tecnologia, no entanto cada uma tem seus componentes curriculares que possuem suas especificidades. Diante disso, qual área do conhecimento, em relação às tecnologias, que aborda a habilidade de utilizar processos e tecnologias digitais disponíveis para compreender e resolver problemas?
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Matemática. 
b. Linguagens.
c. Ciências da natureza.
d. Ciências humanas.
e. Ciências sociais.
Questão 10
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Texto da questãoA atual era da educação 4.0 exige que os professores sejam transmissores de informações e inovações tecnológicas, pois precisam desenvolver as competências e promover a humanização dos alunos. 
Considerando esse contexto sobre o humanizar e/ou humanização, analise as afirmativas abaixo.
I - Humanizar é o processo pelo qual todo ser humano passa para se apropriar das formas humanas de comunicação.
II - A humanização não possui relação com o desenvolvimento cultural do ser humano, e é por isso que um currículo escolar democrático tem como objetivo humanizar somente os alunos.
III - Humanizar também é o processo para adquirir e desenvolver os sistemas simbólicos, para aprender e utilizar os instrumentos culturais necessários para as práticas mais comuns da vida cotidiana até a invenção de novos instrumentos.
IV - Humanizar também pode ser caracterizado como o processo para se apropriar do conhecimento historicamente constituído e das técnicas para a criação nas artes e criação nas ciências.
V - Processo de humanização implica, igualmente, em desenvolver os movimentos do corpo para a realização de ações complexas.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V, somente.
b. II, III, IV e V, somente.
c. I, III, IV e V, somente. 
d. I, II, III e V, somente.
e. I, II, III e IV, somente.
Questão 11
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Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Desde 2019, o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos Fundamental e Médio, que já eram avaliados. Sobre a Educação Infantil nesse processo de avaliação, analise as afirmativas abaixo:
I - As condições de acesso e oferta das instituições de Educação Infantil passarão a ser avaliadas.
II - A avaliação na Educação Infantil será de forma básica, contemplada somente por meio do brincar.
III - Ainda serão criadas matrizes de avaliação para as novas áreas e segmentos que serão avaliados.
IV - As provas irão contemplar as competências e habilidades previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
V - Mesmo com as alterações, o sistema não perderá a comparabilidade entre edições.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III, IV e V, somente.
b. I, II, IV e V, somente.
c. I, II, III e V, somente.
d. I, II, III e IV, somente.
e. I, III, IV e V, somente. 
Questão 12
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Atingiu 0,68 de 0,68
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Texto da questão
Sabendo que o sistema de avaliação nacional da educação básica engloba provas padronizadas aplicadas em todo território nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil, SAEB, ENEM e Encceja. 
Por meio de qual sistema de avaliação o Ensino Superior é avaliado?
Diante do exposto, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. ENEM.
b. Prova Brasil.
c. ENCCEJA.
d. Provinha Brasil.
e. ENADE. 
Questão 13
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Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
O currículo é percebido por nós, pelos alunos, professores, gestores, funcionários, responsáveis pelos alunos, ou seja, pela comunidade escolar, mas também apresenta vários aspectos que não conseguimos perceber. Nesse sentido, para isso é necessário organizar as diferentes concepções e perspectivas sobre o currículo. 
Diante do exposto, analise as afirmativas que apresentam informações corretas sobre o Currículo:
I - Referem-se ao currículo os que o entendem como um campo prático.
II - O currículo envolve a ideia de projeto ou plano educativo, pretenso ou real, composto de diferentes aspectos, experiências, conteúdos, entre outros.
III - Também se referem a ele os que exercem atividades discursivas, acadêmicas e de pesquisa sobre todos esses temas.
IV - Fala-se do currículo como a expressão formal e material do projeto que deve apresentar, sob determinado formato.
V - O ponto de vista sobre a função social do currículo como ponte entre a sociedade e a escola.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III, IV e V. 
b. II, III, IV e V, somente.
c. II, IV e V, somente.
d. I, III, IV e V, somente.
e. I, II, III e IV, somente.
Questão 14
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Texto da questão
Quais métodos possibilitam o acompanhamento da aprendizagem do aluno, visto que expressam o que o aluno aprendeu, deixou de aprender ou ainda precisa aprender, apresentando registros de diferentes naturezas como: expresso pelo próprio aluno (provas, cadernos, textos e outros) ou expresso pelo professor (pareceres, registro de observação, fichas e outros)?
Diante disso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Instrumentos de classificação.
b. Instrumentos de avaliação. 
c. Métodos de avaliação.
d. Métodos de classificação.
e. Instrumentos de análise.
Questão 15
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Texto da questão
Pensando em avaliação da aprendizagem, há um tipo de avaliação muito frequente, principalmente na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, a qual se dá pela interação de alunos com professores, com os demais profissionais que atuam na escola e até mesmo com os próprios alunos, em todos os momentos e espaços do trabalho escolar. Sobre qual avaliação essa definição se enquadra?
Diante do exposto, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Avaliação comparativa.
b. Avaliação somativa.
c. Avaliação formal.
d. Avaliação informal. 
e. Avaliação formativa.