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UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA 
ÁREA DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS 
ENGENHARIA CIVIL 
 
 
 
 
 
 
Bruna Eduarda Soares - 410721 
Larissa Maltauro - 413150 
Milena de Vargas - 412849 
Thaíssa Proner - 411887 
 
 
 
 
 
ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA EM MEIOS PÚBLICOS GARANTINDO A 
INCLUSÃO SOCIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
JOAÇABA 
2023 
2 
 
INTRODUÇÃO 
 
Presenciamos diariamente em nossa rotina as dificuldades estabelecidas para uma 
determinada parcela populacional, onde os impasses e restrições podem ser significativos 
quando nos referimos a acessibilidade social em meios públicos e de uso comum. Assim, 
observa-se que muitos pontos de utilidade coletiva não estão aptos e de acordo com o que 
estaria proposto em leis constitucionais. 
A promoção da inclusão social diz respeito, necessariamente, a valorização de um 
espaço público acessível e ao reconhecimento do direito de todas as pessoas de ir e vir com 
autonomia e segurança, como previsto na Constituição Federal Brasileira de 1988, logo é 
necessário observar que a ausência do cumprimento e fiscalização da legislação impacta 
diretamente na vida da comunidade e de pessoas com problemas de mobilidade sendo eles 
idosos, crianças e outras populações vulneráveis que possuem alguma deficiência visual ou 
física. 
 Dessa forma, a acessibilidade arquitetônica em espaços públicos, deve garantir 
a infraestrutura nos ambientes de uso comum e assegurar que rampas, pisos táteis, calçadas 
e locais com desnível sejam feitos de forma adequada seguindo as leis e normas técnicas, 
mantendo a autonomia para as pessoas, proporcionando melhor qualidade de vida e 
locomoção. 
Também é válido mencionar o esclarecimento social, que enfatiza a informatização 
e o conhecimento aos direitos da sociedade e deveres das políticas governamentais 
relacionadas à inclusão de regulamentos, promovendo atitudes inclusivas, gerando métodos 
acessíveis, ações na comunidade e impactos positivos, evidenciando que cidades mais 
acessíveis são mais sustentáveis e inclusivas, abrangendo o meio socioambiental. 
 
OBJETIVOS 
 OBJETIVO GERAL 
 O presente projeto tem como objetivo evidenciar problemas no âmbito da 
acessibilidade social de todos os indivíduos, buscando normas técnicas e indicando problemas 
em meios públicos na cidade de Joaçaba -SC, obtendo assim, o levantamento de medidas e 
análises, aplicando as evidências em um projeto de AutoCAD para buscar entender os pontos 
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de melhora nas situações registradas, levando em consideração o objetivo claro de 
acessibilidade a todas as pessoas da sociedade. 
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
• Identificar a ausência da acessibilidade social em meios públicos, por 
meio de registros fotográficos; 
• Pesquisar de que forma a população pode garantir a acessibilidade; 
• Esclarecer para a população normas regulamentadoras dos direitos em 
prol a acessibilidade pública; 
• Efetivar a política de inclusão das pessoas com deficiência e problemas 
de locomoção, evidenciando os fatores que geram impasses no cotidiano; 
• Garantir a infraestrutura e normas adequadas nos ambientes de uso 
comum, observando regulamentos técnicos a serem seguidos; 
• Sugerir projeto de melhoria em AutoCAD, especificando normas de 
regulamentação sobre acessibilidade, seguindo padrões efetivos de projetos 
arquitetônicos em ambientes públicos. 
 
REFERENCIAL TEÓRICO 
 Podemos afirmar que o ambiente verdadeiramente inclusivo é aquele que 
reconhece a diversidade de suas populações e investe em infraestrutura acessível, promovendo 
a integração e igualdade para todos, nos mais diversos âmbitos da vida. Portanto, é fundamental 
relacionar a acessibilidade no Brasil a Romeu Sassaki que hoje é considerado um dos mais 
importantes na construção mais inclusiva do país, onde participou de movimentos em prol das 
pessoas com deficiência física e lutou pela causa social durante sua vida, citando em seus artigos 
e livros publicados como o “Inclusão Construindo uma Sociedade para Todos”(Sassaki Romeu, 
1997) a importância para a visualização do tema levando a informação para todos os indivíduos 
e inserindo a população igualmente na sociedade. 
Assim, é válido abranger normas regulamentadoras, criadas a partir da necessidade de 
inclusão no âmbito social, que buscam melhorar os fatores compreendidos no país sobre o 
acesso público, implementando métodos que sejam acessíveis a todos, garantindo ambientes 
mais seguros e adaptados para as pessoas. Com isso, é imprescindível abordar a ABNT 
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(Associação Brasileira de Normas Técnicas) NBR 9050:2020 que se refere a condições de 
acessibilidades em ambientes coletivos, sendo urbanos ou rurais, ou em construções e 
edificações no geral, prezando a individualidade de cada cidadão, no meio que está inserido. 
Outro exemplo de grande relevância é o piso tátil, particularmente nas calçadas, tem um 
papel importante na promoção da acessibilidade e inclusão em espaços públicos. A norma 
ABNT NBR 16537:2016 é um guia essencial que estabelece as diretrizes para uma instalação 
e uso adequado desses pisos táteis. O papel crucial do piso tátil está intimamente ligado à sua 
habilidade de garantir segurança e autonomia aos indivíduos com deficiência visual, idosos e 
outros que têm mobilidade reduzida. Ele fornece informações táteis que auxiliam na orientação 
e mobilidade, alertando sobre obstáculos, curvas, estradas e acesso a serviços públicos. 
Ademais, auxilia na redução dos acidentes, transformando as calçadas mais eficientes e 
inclusivas, consolidando o meio de oportunidades para todos na utilização dos espaços urbanos. 
Em suma, o piso tátil desempenha um papel crucial na promoção da acessibilidade e inclusão 
em calçadas, ao seguir as diretrizes citadas, as cidades podem criar ambientes mais acolhedores 
e seguros, onde todas as pessoas, independentemente de suas limitações, podem usufruir 
plenamente dos espaços urbanos, contribuindo assim para uma sociedade mais justa e 
igualitária. 
 
MATERIAIS E MÉTODOS 
Realizar a pesquisa de campo em busca de locais onde poderá ser observado a ausência 
de acessibilidade em edifícios e espaços públicos ou de uso coletivo, tais quais, serão coletados 
e evidenciados na cidade de Joaçaba-SC. As imagens coletadas durante o dia 5 de setembro do 
presente ano, estão localizadas na Rua Sete de Setembro, próximo ao centro da cidade, em um 
trecho de 100 metros. 
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Figura 1 - Calçada com desnível. 
 
Figura 2 - Calçada com desnível. 
 
6 
 
 
Figura 3 - Calçada com desnível e irregular. 
 
Figura 4 - Calçada com desnível e irregular. 
 
 
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Figura 5 - Calçada com desnível. 
 
 Para posteriormente aplicar nossos estudos, utilizaremos como material de apoio os 
conhecimentos obtidos através de outros componentes curriculares do primeiro e segundo 
semestre de 2023, podendo-se citar a matéria de Desenho Universal que traz uma ampla visão 
sobre acessibilidade e ênfase em sua importância e noção prevista sobre regulamentos e normas 
técnicas a serem utilizadas e detalhadas em obras públicas, bem como o aperfeiçoamento da 
noção social do estudante ao fazer projetos de acordo com os indivíduos. 
Desse modo, a extração das medidas nos lugares onde foram efetuados os registros 
fotográficos evidenciados acima, deve ser realizada e aplicada em AutoCAD, conforme 
orientações vistas durante o curso, desenvolvendo melhorias e adequando os locais 
considerando as medidas e os regulamentos previstos por lei e pela acessibilidade a todos, 
prevendo também a quantidade e quais materiais deverão ser utilizados para reparar os pontos 
informados, aplicando assim a intervenção social em prol a comunidade, buscando assim uma 
sociedade mais inclusiva e igualitária para todos os cidadãos. 
 
 
 
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CRONOGRAMA 
 
ATIVIDADE SEMESTRE/ANO 
Pesquisar e desenvolver as análises e dados obtidos 
através dos resultados.Segundo Semestre, 
2023 
Evidenciar problemas públicos de acessibilidade em nosso 
dia a dia, com registros fotográficos. 
Segundo 
Semestre,2023 
Desenvolver Projeto. 
Segundo 
Semestre,2023 
Apresentar o projeto com os levantamentos e resultados 
obtidos. 
Segundo 
Semestre,2023 
Extrair medidas dos pontos levantados e registrados, 
confirmando se as mesmas estão ou não de acordo com as 
normas. 
2024/2025 
 
Elaborar em AutoCAD, o projeto com todos os pontos 
levantados, buscando resolver os problemas de acessibilidade. 
2024/2025 
 
Levantar preços e custos para a realização das alterações 
previstas no AutoCAD. 
2024/2025 
 
Conclusão do Projeto em espaço público 2024/2025 
 
 
 
 
 
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REFERÊNCIAS 
https://www.gov.br/governodigital/pt-br/legislacao/legislacao-acessibilidade 
https://jeelevadores.com.br/blog/entenda-as-principais-leis-de-acessibilidade-no-brasil/ 
https://www.handtalk.me/br/blog/leis-de-acessibilidade/ 
https://blogdaliga.com.br/quais-sao-as-principais-leis-e-normas-tecnicas-de-
acessibilidade/ 
https://www.inr.pt/regime-juridico-da-acessibilidade 
Artigo: Ligeiras reflexões sobre acessibilidade (oab.org.br) 
INIC1382_01_A (univap.br) 
https://www.chapeco.sc.gov.br/noticia/7727/inclusao-e-destaque-na-efapi-2023 
5 projetos que promovem a acessibilidade urbana | Mobilidade Estadão | 
(estadao.com.br) 
» publicações gruposp 
https://www.causc.gov.br/post/normaabnt_acessibilidade/ 
 
 
 
https://www.gov.br/governodigital/pt-br/legislacao/legislacao-acessibilidade
https://jeelevadores.com.br/blog/entenda-as-principais-leis-de-acessibilidade-no-brasil/
https://www.handtalk.me/br/blog/leis-de-acessibilidade/
https://blogdaliga.com.br/quais-sao-as-principais-leis-e-normas-tecnicas-de-acessibilidade/
https://blogdaliga.com.br/quais-sao-as-principais-leis-e-normas-tecnicas-de-acessibilidade/
https://www.inr.pt/regime-juridico-da-acessibilidade
https://www.oab.org.br/noticia/26630/artigo-ligeiras-reflexoes-sobre-acessibilidade
http://www.inicepg.univap.br/cd/INIC_2008/anais/arquivosINIC/INIC1382_01_A.pdf
https://www.chapeco.sc.gov.br/noticia/7727/inclusao-e-destaque-na-efapi-2023
https://mobilidade.estadao.com.br/mobilidade-para-que/5-projetos-que-promovem-a-acessibilidade-urbana/
https://mobilidade.estadao.com.br/mobilidade-para-que/5-projetos-que-promovem-a-acessibilidade-urbana/
http://www.gruposp.arq.br/?page_id=3332
https://www.causc.gov.br/post/normaabnt_acessibilidade/

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