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Módulo síncrono 2 
Introdução à comunicação clínica e a 
prática do médico de família e 
comunidade no âmbito do SUS 
Orientações da semana 3 
 
Olá, profissional estudante! 
Boas-vindas à terceira semana deste segundo módulo síncrono, quando vamos 
aprofundar conhecimentos sobre a introdução à comunicação clínica e a prática do 
médico de família e comunidade no âmbito do SUS. 
Para iniciar a construção dos conhecimentos, acompanhe as informações postadas no 
ambiente e aproveite ao máximo as oportunidades de aprendizado junto ao seu 
facilitador ou sua facilitadora e os colegas de seu grupo. 
No encontro destinado às discussões sobre comunicação clínica, você dedicará 2h à 
participação em webconferência. Nesse momento, assistirá a uma webaula sobre 
comunicação verbal e estruturação da consulta e, em seguida, realizará uma atividade 
prática conduzida pelo seu facilitador. 
Já na atividade dedicada à metodologia de sala de aula invertida, você dará 
continuidade aos estudos participando de um fórum sobre a temática “Imunização: 
indicação de vacinas para crianças de 0 a 5 anos”. Você deve acessar os materiais 
indicados e as orientações contidas no guia do profissional estudante e se preparar 
para participar do fórum proposto. 
Participe com atenção para colocar em prática a metodologia da sala de aula invertida 
e se preparar para construir conhecimentos junto aos materiais que serão abordados 
ao longo deste módulo. 
 
 
Atenção: confira orientações detalhadas sobre a dinâmica de cada encontro no guia do 
profissional estudante. 
 
 
 
 
Para participar efetivamente em atividades síncronas como profissional estudante, é 
importante você seguir alguns passos, que vão ajudar a maximizar a experiência de 
aprendizado. Confira algumas dicas! 
 
 
Preparação prévia: 
• Estude o material: antes da sessão, consulte o material fornecido para estar 
preparado para as discussões propostas. 
• Verifique aspectos técnicos de tecnologia: certifique-se de que sua conexão à 
internet, sua câmera e seu microfone estejam funcionando corretamente. 
 
Durante a atividade: 
• Pontualidade: entre na sessão alguns minutos antes do horário marcado. 
• Participação ativa: engaje-se nas discussões e atividades propostas, participe do 
diálogo com seu facilitador e outros participantes do encontro. 
• Etiqueta online: mantenha o microfone desligado quando não estiver falando 
para evitar ruídos de fundo. Relembre também as boas práticas vistas na 
primeira semana. 
• Cordialidade: aguarde sua vez de participar e tenha uma escuta ativa diante 
das contribuições dos seus colegas do grupo. 
 
 
Interação e comunicação: 
• Faça perguntas: não hesite em fazer expor dúvidas ou pedir esclarecimentos. 
• Colabore: trabalhe em conjunto com seus colegas e facilitador ou 
facilitadora para um aprendizado colaborativo. 
 
 
Após a atividade: 
• Revisão: relembre as anotações feitas durante a atividade e 
complete quaisquer atividades de acompanhamento. 
• Feedback: forneça feedback sobre a sessão, se solicitado. 
 
 
 
 
Lembre-se de que a participação em atividades síncronas é uma oportunidade para 
interagir em tempo real com seu facilitador ou sua facilitadora e colegas de grupo, o 
que pode enriquecer significativamente sua experiência de aprendizado. 
Mantenha uma postura profissional e dê abertura ao diálogo e à troca de 
conhecimentos. Bons estudos e excelentes atividades síncronas e assíncronas! 
	Preparação prévia:
	Durante a atividade:
	Interação e comunicação:
	Após a atividade:

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