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Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 1. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 17 e o segmento correspondente é 5. Se o segmento na base menor é 14, quanto mede o segmento correspondente? A. 4.31 B. 4.12 C. 3.98 D. 4.25 E. 4.23 2. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 17 e o segmento correspondente é 1. Se o segmento na base menor é 20, quanto mede o segmento correspondente? A. 1.34 B. 1.25 C. 1.1 D. 1.18 E. 1.22 3. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 15 e o segmento correspondente é 19. Se o segmento na base menor é 11, quanto mede o segmento correspondente? A. 11.36 B. 12.6 C. 11.39 D. 13.93 E. 14.89 4. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 6 e o segmento correspondente é 3. Se o segmento na base menor é 20, quanto mede o segmento correspondente? A. 9.09 B. 9.26 C. 10.0 D. 9.52 E. 10.26 Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 5. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 1 e o segmento correspondente é 2. Se o segmento na base menor é 6, quanto mede o segmento correspondente? A. 13.55 B. 13.2 C. 12.0 D. 11.24 E. 13.57 6. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 10 e o segmento correspondente é 20. Se o segmento na base menor é 1, quanto mede o segmento correspondente? A. 2.0 B. 1.92 C. 1.62 D. 1.84 E. 2.06 7. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 13 e o segmento correspondente é 6. Se o segmento na base menor é 20, quanto mede o segmento correspondente? A. 8.48 B. 9.23 C. 9.34 D. 9.11 E. 10.24 8. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 10 e o segmento correspondente é 13. Se o segmento na base menor é 19, quanto mede o segmento correspondente? A. 26.57 B. 24.7 C. 20.39 D. 26.66 E. 28.3 Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 9. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 2 e o segmento correspondente é 3. Se o segmento na base menor é 14, quanto mede o segmento correspondente? A. 22.54 B. 23.13 C. 22.48 D. 21.0 E. 23.18 10. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 19 e o segmento correspondente é 9. Se o segmento na base menor é 18, quanto mede o segmento correspondente? A. 8.69 B. 8.4 C. 9.96 D. 8.12 E. 8.53 11. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 9 e o segmento correspondente é 13. Se o segmento na base menor é 13, quanto mede o segmento correspondente? A. 18.57 B. 20.53 C. 18.78 D. 21.6 E. 20.46 12. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 3 e o segmento correspondente é 9. Se o segmento na base menor é 14, quanto mede o segmento correspondente? A. 42.0 B. 46.59 C. 40.89 D. 46.79 E. 36.28 GABARITO 1. B 2. D 3. D 4. C 5. C 6. A 7. B 8. B 9. D 10. E 11. C 12. A