Leitura uma atividade essencial - Língua Portuguesa - 2 Ano - Slide CMSP

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Leitura: uma atividade essencial
Língua Portuguesa
4o bimestre - Aula 1 – Sequência de atividades 4
Ensino Médio
● Importância da prática da leitura e 
atividade física. Texto de apoio: 
“Esporte na juventude pode 
aumentar resiliência e qualidade 
de vida” (SANTIAGO, 2021);
● Pesquisa e análise de texto de 
divulgação científica.
● Analisar, discutir e socializar, tendo 
em vista temas e acontecimentos 
de interesse local ou global; 
● Reconhecer o processo de 
organização de ideias na 
construção textual;
● Refletir sobre como a leitura e a 
prática de esportes contribuem para 
a qualidade de vida.
Hoje, discutiremos práticas essenciais em 
nosso dia a dia, explorando a importância 
das atividades físicas e mentais, como a 
leitura, para obtermos qualidade de vida. 
Mas antes, leia e responda à questão a 
seguir:
Qual atividade você pratica com mais 
frequência?
(a) Esportes.
(b) Leitura.
(c) Ambas.
(d) Nenhuma das alternativas.
Na sua opinião, como a prática de 
esportes e leitura pode contribuir para a 
qualidade de vida?
Para começar
CONTINUA
05 MINUTOSVIREM E CONVERSEM
© Getty Images
Qual atividade você pratica com mais frequência?
(a) Esportes.
(b) Leitura.
(c) Ambas.
(d) Nenhuma das alternativas.
Resposta pessoal. 
Na sua opinião, como a prática de esportes e leitura pode contribuir para a qualidade de 
vida?
Expectativa de resposta: a leitura e a prática de esportes, embora distintas, são 
essenciais para a saúde e qualidade de vida, promovendo bem-estar mental e físico.
Correção
Para começar
CONTINUA
"Todas as gerações, mesmo as Z e 
millennials (nascidos a partir de 2000), 
cresceram ouvindo dizer que esporte faz 
bem para o corpo e para a mente. Na 
coluna Ciência e Esporte desta semana, o 
professor Paulo Roberto Santiago fala 
sobre uma pesquisa, Relação entre 
esporte, resiliência, qualidade de vida e 
ansiedade, publicada na revista Archives of
Clinical Psychiatry, que confirma os 
benefícios da atividade física para a saúde 
mental. [...]"
(SANTIAGO, 2021)
Leia o fragmento do texto a seguir. 
Foco no conteúdo
HORA DA LEITURA 10 MINUTOS
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CONTINUA
"O estudo comparou níveis de ansiedade, resiliência e qualidade de vida 
de 17 ex-ginastas e 15 atletas de alto rendimento de outras modalidades 
com os de 30 indivíduos não atletas. 
E os resultados foram: a prática esportiva durante a juventude favoreceu 
“a construção de um perfil mais resiliente, além de contribuir para melhor 
qualidade de vida”, informa o professor. 
As explicações para esses resultados, continua Santiago, seriam 
alterações que as atividades físicas e esportivas promovem no 
funcionamento do cérebro, incluindo aumento da liberação de substâncias 
que favorecem a manutenção do tecido nervoso. [...] "
Foco no conteúdo
(SANTIAGO, 2021)
Áudio completo
https://jornal.usp.br/radio-usp/esporte-na-juventude-pode-aumentar-resiliencia-e-qualidade-de-vida/#:~:text=E%20os%20resultados%20foram%3A%20a,vida%E2%80%9D%2C%20informa%20o%20professor.
Pause e responda
Com base no texto lido, responda: 
Ex-ginastas. Atletas de alto rendimento de 
outras modalidades.
Indivíduos não atletas.
Todos os grupos apresentaram 
os mesmos benefícios.
De acordo com o estudo sobre os níveis de ansiedade, resiliência e 
qualidade de vida, qual dos seguintes grupos apresentou os maiores 
benefícios em termos de resiliência e qualidade de vida, segundo o 
estudo publicado na revista Archives of Clinical Psychiatry?
Pause e responda
Com base no texto lido, responda: 
Ex-ginastas. Atletas de alto rendimento de 
outras modalidades.
Indivíduos não atletas.
Todos os grupos apresentaram 
os mesmos benefícios.
De acordo com o estudo sobre os níveis de ansiedade, resiliência e 
qualidade de vida, qual dos seguintes grupos apresentou os maiores 
benefícios em termos de resiliência e qualidade de vida, segundo o 
estudo publicado na revista Archives of Clinical Psychiatry?
Correção
● De que forma a prática esportiva pode ajudar na construção de um perfil mais resiliente e 
na redução da ansiedade? Quais são as evidências disso no texto?
● Em um mundo onde o tempo para atividades extracurriculares está cada vez mais 
escasso devido à alta carga de trabalhos escolares e atividades digitais, como podemos 
criar um programa que incentive os jovens a equilibrar a prática regular de esportes e a 
leitura, promovendo assim uma melhor qualidade de vida?
Na prática
Em grupos (5 pessoas), discutam focando nos resultados da pesquisa e nas explicações 
dadas pelo professor Santiago (2021).
10 MINUTOSCOM SUAS PALAVRAS
Atividade 1
● De que forma a prática esportiva pode ajudar na construção de um perfil mais resiliente e na 
redução da ansiedade? Quais são as evidências disso no texto?
Expectativa de resposta: a prática esportiva ajuda na construção de um perfil mais resiliente 
por meio de alterações no funcionamento do cérebro, aumentando a liberação de 
substâncias que favorecem a manutenção do tecido nervoso e contribuindo para a redução 
da ansiedade.
● Em um mundo onde o tempo para atividades extracurriculares está cada vez mais escasso 
devido à alta carga de trabalhos escolares e atividades digitais, como podemos criar um 
programa que incentive os jovens a equilibrar a prática regular de esportes e a leitura, 
promovendo assim uma melhor qualidade de vida?
Expectativa de resposta: um programa equilibrado pode ser criado usando recursos 
comunitários, gamificação para engajamento e parcerias com escolas e clubes. Beneficia a 
saúde pública e o desenvolvimento social, sendo sustentável com financiamento contínuo e 
envolvimento comunitário.
Na prática
Em grupos (5 pessoas), discutam focando nos resultados da pesquisa e nas explicações 
dadas pelo professor Santiago (2021).
Correção
● Impacto das atividades físicas no 
desempenho escolar;
● Benefícios da leitura para a saúde 
mental;
● Relação entre esportes e redução 
do estresse em adolescentes.
Pesquisa: selecione um dos temas 
(ou outro de sua preferência) a seguir 
e pesquise outros estudos sobre as 
práticas esportivas e mentais para a 
qualidade de vida:
Na prática
15 MINUTOSTODO MUNDO ESCREVE
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Atividade 2
Na prática
● Para realizar suas pesquisas, utilize sites acadêmicos como Google Scholar e Biblioteca Virtual 
em Saúde. Procure por artigos de revistas científicas, entrevistas com especialistas em saúde 
mental e esportes, além de vídeos e reportagens sobre os temas. 
● Links interessantes: 
Passo a passo da pesquisa:
UM PASSO DE CADA VEZ
1. Descreva o tema selecionado:
2. Pesquisa inicial:
Google Scholar
Biblioteca Virtual em Saúde
https://scholar.google.com/
https://bvsms.saude.gov.br/
3. Coleta de dados:
Na prática
● Tome nota dos principais pontos e dados encontrados, pois essas informações serão úteis 
e servem como ferramentas de apoio à sua pesquisa;
● Faça um resumo das informações mais importantes. 
4. Análise e síntese:
● Compare diferentes fontes e identifique padrões ou conclusões (leia os artigos e anote os 
pontos principais. Verifique se diferentes fontes mencionam os mesmos benefícios ou 
desafios. Identifique consensos sobre a eficácia das atividades físicas no desempenho 
escolar ou os benefícios da leitura para a saúde mental. Anote discrepâncias e considere 
possíveis razões, como variações metodológicas);
● Sintetize as informações em um formato coeso e coerente. 
UM PASSO DE CADA VEZ
Escolha a seguir o formato para produzir a sua pesquisa:
Produção
Na prática
● Relatório: faça um relatório detalhado sobre sua 
pesquisa;
● Texto de divulgação científica: produza um 
artigo que apresente descobertas investigadas de 
forma acessível; 
● Vídeo-minuto: produza um vídeo curto explicando 
os principais pontos;
● Outros formatos: considerar também 
apresentações em slides, infográficos, debates etc. 
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UM PASSO DE CADA VEZ
● Impacto das atividadesfísicas no desempenho escolar
Como a prática de atividades físicas pode influenciar positivamente o desempenho acadêmico 
dos estudantes?
● Benefícios da leitura para a saúde mental dos adolescentes
De que forma a leitura pode ajudar na saúde mental e no bem-estar dos adolescentes?
● Relação entre esportes e redução do estresse em adolescentes
Quais são os efeitos do esporte na redução do estresse e na promoção de um estilo de vida 
saudável?
Vamos conversar sobre as pesquisas que vocês realizaram focando em um dos três temas:
Na prática
● O que acham de divulgar e compartilhar 
os resultados com outros grupos e 
turmas da escola? As produções podem 
incluir resumos ou podcasts;
● Discutam como divulgar as pesquisas 
em plataformas de vídeo ou streaming
de música; 
● Para apresentações, murais, eventos 
escolares e folhetos informativos, 
reflitam sobre estratégias para atingir o 
máximo de público possível. De que 
forma vocês podem realizar essa ação? 
● Organizem-se e compartilhem! 
Compartilhamento
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Na prática
● Por que é importante compreender 
a relação entre esporte e saúde 
mental na juventude?
● Como podemos aplicar as 
descobertas desse tipo de pesquisa 
em nosso dia a dia?
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Encerramento 
5 MINUTOS
KOCH, I. V. Introdução à Linguística Textual. São Paulo: Contexto, 2014.
LEMOV, D. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 
2018. 
MARCUSCHI, L. A. Gêneros Textuais: definição e funcionamento. São Paulo: Cortez, 2011. 
MARCUSCHI, L. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. Portugal: Lucerna, 2008. 
SANTIAGO, P. R. P. Esporte na juventude pode aumentar resiliência e qualidade de vida. Rádio USP, 
25 jun. 2021. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=429075. Acesso em: 1 ago. 2024. 
GOOGLE ACADÊMICO. Página inicial, [s.d.]. Disponível em: https://scholar.google.com/. Acesso em: 
01 ago. 2024. 
BIBLIOTECA VIRTUAL EM SAÚDE DO MINISTÉRIO DA SAÚDE (BVS MS). Página inicial, [s.d.]. 
Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/. Acesso em: 01 ago. 2024.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: etapa Ensino Médio, 2020. 
Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2023/02/CURR%C3%8DCULO-PAULISTA-etapa-Ensino-M%C3%A9dio_ISBN.pdf. 
Acesso em: 01 ago. 2024. 
Imagem de capa: SEDUC.
Identidade visual: imagens © Getty Images.
https://jornal.usp.br/?p=429075
https://scholar.google.com/
https://bvsms.saude.gov.br/
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/CURR%C3%8DCULO-PAULISTA-etapa-Ensino-M%C3%A9dio_ISBN.pdf
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/CURR%C3%8DCULO-PAULISTA-etapa-Ensino-M%C3%A9dio_ISBN.pdf
	Slide 1
	Slide 2
	Slide 3
	Slide 4: Correção
	Slide 5: Leia o fragmento do texto a seguir. 
	Slide 6
	Slide 7: Com base no texto lido, responda: 
	Slide 8: Com base no texto lido, responda: 
	Slide 9
	Slide 10
	Slide 11: Pesquisa: selecione um dos temas (ou outro de sua preferência) a seguir e pesquise outros estudos sobre as práticas esportivas e mentais para a qualidade de vida:
	Slide 12: Passo a passo da pesquisa: 
	Slide 13: 3. Coleta de dados:
	Slide 14: Produção
	Slide 15: Vamos conversar sobre as pesquisas que vocês realizaram focando em um dos três temas:
	Slide 16: Compartilhamento
	Slide 17
	Slide 18
	Slide 19