simulado pedagogia

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8,00 um maximo 1 Questão 1 Professores e estudantes possuem papéis ativos no desenvolvimento de projetos, com ações Incorreto Das ações abaixo, qual delas é específica do professor, na fase de realização das tarefas? 7 Atingiu 0,00 de 0,67 Escolha uma opção: a. Resumir o material necessário. 13 Marcar questão b. Organizar o trabalho do grupo. Termina C. Dar apoio d. Recorrer a outras disciplinas. e. Cumprir prazos. Questão 2 Várias propostas opostas a um currículo especializado surgem devido à necessidade dos docentes Incorreto organizarem uma forma de aprender centrada em problemas reais. Como um docente atua na perspectiva transdisciplinar? Atingiu 0,00 de Escolha uma opção: Marcar questão a. Segue rigorosamente a rotina de conteúdos da aula. b. Apresenta o significado de cada conteúdo. Estabelece limites entre o conhecimento da aula e o da vida. d. É flexível em relação ao tempo e ao espaço. e. Ensina de maneira fácil e agradável o que os alunos querem aprender. Questão 3 Perrenoud (2001) classifica o trabalho de equipe em pseudoequipes, equipes lato sensu e equipes stricto Correto sensu. Qual das alternativas apresenta uma característica de pseudoequipes? Atingiu 0,66 de 0,66 Escolha uma opção: Marcar questão a. Os professores planejam, desenvolvem e avaliam projetos coletivamente. b. um professor apresenta uma prática de sucesso aos outros professores. Semanalmente, um professor assiste à aula de um colega, recebe e oferece suas contribuições. d. Os professores do e anos organizaram um grupo de estudos sobre avaliação formativa. e. Uma professora alfabetizadora experiente planeja sua aula com uma professora novata. Questão 4 No desenvolvimento de projetos de trabalho, ponto de partida é a definição do tema, pois este dá sentido Correto ao estudo. De acordo com esse tema pode surgir com: Atingiu de 0,67 Escolha uma opção: Marcar questão a. Os objetivos das disciplinas. b. A experiência comum dos estudantes. C. livro d. A necessidade da escola. e. A necessidade da família.Questão 5 conhecimento na aprendizagem mecânica ou repetitiva limita-se à capacidade de repeti-lo da mesma Correto forma como foi apresentado e memorizado. No entanto, esta aprendizagem não é pois em outros momentos de aprendizagem significativa este conceito pode ser mobilizado em menor ou maior grau. Atingiu 0,67 de 0,67 Marque a opção que se refere CORRETAMENTE à aprendizagem mecânica. Marcar questão Escolha uma opção: a. Destaca a importância de comparar a interpretação pessoal com a de outra pessoa. b. Procura criar uma interpretação pessoal do material. C. Tende a tratar o material como se estivesse isolado de outros materiais. d. Indica o de relacionar a tarefa com a situação pessoal fora do contexto imediato. e. Procura vincular as ideias e as experiências pessoais com o tema da tarefa. Questão 6 Para (1998, p. 47), uma proposta curricular numa perspectiva transdisciplinar deveria começar a Correto ser pensada perguntando "o porquê de determinadas disciplinas, e não outras, estarem no currículo". Essas propostas tem como características: Atingiu de 0,66 Escolha uma opção: Marcar questão a. Fazer lições. b. Centrar trabalho na escola. Realizar perguntas e pesquisas. d. Avaliar mediante provas. e. Ter objetivos e metas curriculares. Questão 7 Num sistema educativo exclusivo, que pretende formar futuros o conhecimento escolar é Correto idêntico ou diferenciado do conhecimento científico. Essa escola tem uma função propedêutica. Portanto, como é visto conhecimento nessa escola? Atingiu 0,67 de Escolha uma opção: Marcar questão a. As disciplinas são o próprio objeto de estudo. b. Os conteúdos são considerados insuficientes. Os conteúdos são determinados em função dos temas. d. Os projetos interdisciplinares estabelecem os conteúdos. e. Os estudantes são os protagonistas. Questão 8 A avaliação no trabalho com projetos implica uma inovação educativa. Isso se faz necessário porque nos Correto projetos de trabalho, além de a escola mudar sua relação com os conhecimentos, (1998) aponta outra mudança que pode ser definida pela: Atingiu 0,67 de 0,67 Escolha uma opção: Marcar questão a. Organização administrativa da escola. b. Nova forma de contratação de professores. Maior permanência dos estudantes na sala de aula. d. Forma de dos sujeitos. e. Substituição de recursosQuestão 9 Os projetos de trabalho preveem três momentos avaliativos. Eles não podem ser considerados Correto mas sim um diálogo do professor com o conhecimento que os estudantes Esses momentos, conforme (1998), são: Atingiu 0,67 de Escolha uma opção: Marcar questão a. Inicial, formativo e sintetizador. b. Somativo, inicial e Inicial, formativo e recapitulativo. d. Analisador, formativo e recapitulativo. e. Recapitulativo, final, formativo. Questão 10 Nos projetos de trabalho, a avaliação não é um apêndice que estabelece e qualifica o grau de ajustes do Correto estudante, e sim parte do processo. Nesse contexto, qual é o papel do professor? Atingiu 0,66 de 0,66 Escolha uma opção: Marcar questão a. Preparar as provas finais. b. Definir novos temas de estudo. C. Organizar critérios e evidências que reflitam aprendizado dos estudantes. d. Apresentar os conteúdos das disciplinas envolvidas no projeto. Apresentar a reconstrução do projeto aos estudantes. Questão 11 A organização mental do conhecimento que o sujeito possui e nível de autoconsciência que ele tem de Correto seu próprio conhecimento estabelecem a sua capacidade de Por isso, estes dois fatores fazem com que sejam considerados no processo avaliativo do indivíduo: Atingiu 0,66 de 0,66 Escolha uma opção: Marcar questão a. conhecimento base, a resolução prática de problemas e sua disposição para aprender. b. contexto, o conhecimento base e as estratégias que utiliza para aprender. C. material disponível, conhecimento base e as estratégias que utiliza para aprender. d. conhecimento do grupo, as estratégias que utiliza para aprender e sua disposição para aprender. e. conhecimento base, as estratégias que utiliza para aprender e sua disposição para aprender. Questão 12 Uma Pedagogia de Projetos se justifica por razões humanistas, pois ela desenvolve personalidades. Das Correto afirmativas abaixo, qual justifica essa razão humanista de forma CORRETA? Atingiu 0,67 de 0,67 Escolha uma opção: Marcar questão a. Ela promove domínio do conteúdo. b. Ela promove acúmulo de Ela promove a divisão das tarefas. d. Ela promove a solidariedade, o sentido de iniciativa e a responsabilidade. e. Ela promove desenvolvimento cognitivo do estudante.Questão 13 É complexo escolher um tema para se trabalhar com projetos, pois ele deve ser além de envolver Correto os participantes durante todo o trabalho. Ao definir tema, qual das questões a seguir os estudantes devem responder? Atingiu 0,67 de 0,67 Escolha uma opção: Marcar questão a. Qual a relação desse tema com o nosso trabalho e projetos anteriores? b. Por que gostamos desse tema? C. Esse tema é atual? d. Todos os estudantes têm facilidade com esse tema? e. Outra turma já está estudando esse tema? Questão 14 A dinâmica geral de um projeto de sala de aula é composta por cinco fases, e a primeira delas é o Correto planejamento. Qual das afirmativas abaixo apresenta CORRETAMENTE uma ação desta fase? Atingiu 0,67 de 0.67 Escolha uma opção: Marcar questão a. Verificar grau de domínio dos conhecimentos novos. b. Analisar fatores facilitadores e Compartilhar produto do trabalho. d. Escolher grupos responsáveis pelas atividades dos projetos. e. Organizar-se para cumprir as Questão 15 Após a definição do tema de um projeto de trabalho, é prevista uma série de ações específicas para Incorreto professor. Entre as alternativas, marque aquela que prevê uma ação do professor: Atingiu 0,00 de 0,67 Escolha uma opção: Marcar questão a. Solicitar aos estudantes os conteúdos que serão desenvolvidos. b. Definir o fio condutor do projeto. C. Elaborar o índice. d. Observar o desenvolvimento do projeto em sala de aula. e. Elaborar as conclusões.