matemática atividades dobro e triplo

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MULTIPLICANDO UNIDADES E DEZENAS
1. Efetue as multiplicações a seguir.
2
4
5
7
4
4
6
3× × × ×
A B C D
5
2
6
2
9
3
7
4× × × ×
E F G H
2. Multiplique e verifique que a ordem dos fatores não altera o resultado.
A
2 × 3 = 
3 × 2 = 
D
6 × 2 = 
2 × 6 = 
B
4 × 3 = 
3 × 4 = 
E
7 × 2 = 
2 × 7 = 
C
4 × 5 = 
5 × 4 = 
F
8 × 4 = 
4 × 8 = 
3. Comprei 3 caixas de bombons. Em cada caixa, vem 21 bombons. 
Quantos bombons comprei ao todo? 
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4. Efetue as multiplicações das dezenas a seguir.
13
 4
33
 2
32
 3
62
 3
11
 5
31
 7
22
 4
74
 2
×
×
×
×
×
×
×
×
A
E
B
F
C
G
D
H
5. Multiplique estas dezenas inteiras.
10
 2
40
 3
30
 5
70
 3
20
 5
90
 2
40
 2
80
 4
×
×
×
×
×
×
×
×
A
E
B
F
C
G
D
H
6. Se em uma cesta cabem 10 maçãs, quantas maçãs cabem em:
a) 2 cestas? 
b) 4 cestas? 
c) 8 cestas? 
d) 10 cestas? 
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USANDO A MULTIPLICAÇÃO
1. Use a multiplicação e descubra quantos tijolos foram empilhados por 
Pedro.
Cálculo
Fiz 8 
fileiras 
com 10 
blocos 
cada.
2. Se em cada caixa há 12 canetas, quantas canetas há em:
a) 2 caixas? 
b) 3 caixas? 
c) 4 caixas? 
d) 5 caixas? 
e) 6 caixas? 
3. Esta sala tem 5 fileiras com 7 carteiras. Quantas carteiras há nesta 
sala? Use a multiplicação.
Cálculo
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DOBRO E TRIPLO
1. Desenhe o dobro de peixes do primeiro aquário.
2. Continue a completar com o dobro do numeral à esquerda.
1 2
3. Desenhe o triplo destas bolinhas.
4. Continue a completar com o triplo do numeral à esquerda.
1 3
5. Complete com o dobro e o triplo, como no modelo.
NUMERAL DOBRO TRIPLO
6 12 18
7
8
9
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	SOMANDO NUMERAIS MÁGICOS
	SOMANDO PONTOS
	fazeNDO ESTIMATIVAS
	REALIZANDO ESTIMATIVAS
	COMPONDO E DECOMPONDO
	ATÉ 1.000
	DE CEM EM CEM
	A CENTENA
	PRATICANDO COM DEZENAS E UNIDADES
	REPRESENTANDO
	REPRESENTANDO DEZENAS E UNIDADES
	DE 10 EM 10
	ATÉ 10
	QUANTOS HÁ?
	O NÚMERO 10
	MARCANDO QUANTIDADES
	ATÉ 9
	DE 0 A 9
	Ordem crescente e decrescente
	Escrevendo NÚMEROS ORDINAIS
	empregando NÚMEROS ORDINAIS
	usando NÚMEROS ORDINAIS
	PAR OU ÍMPAR
	ATIVIDADES COM NÚMEROS NATURAIS
	ANTECESSOR E SUCESSOR
	REPRESENTANDO QUANTIDADES
	MAIOR, MENOR OU IGUAL?
	IGUAL OU DIFERENTE?
	MAIS E MENOS
	LOCALIZAndo no ESPAço físico 
	LOCALIZAÇÃO ESPACIAL
	Identificando DIREITA E ESQUERDA
	DIREITA E ESQUERDA
	PERTO E LONGE
	DENTRO E FORA
	Cheio e vazio
	GROSSO E FINO
	LARGO E ESTREITO
	CURTO E COMPRIDO
	MAIOR E MENOR
	ADIÇÃO NO QUADRO
	CALCULANDO SOMAS
	ADIÇÃO COM RESERVA
	RESOLVENDO PROBLEMAS (adição)
	Resolvendo problemas (adição)
	SUBTRAÇÃO
	PRATICANDO SUBTRAÇÃO
	SUBTRAINDO
	SUBTRAÇÃO NO QUADRO
	SUBTRAINDO SEQUÊNCIAS
	SUBTRAÇÃO COM RESERVA
	RESOLVENDO PROBLEMAS (subtração)
	PROBLEMAS com subtração
	MULTIPLICANDO
	Multiplicação
	MULTIPLICANDO UNIDADES E DEZENAS
	USANDO A MULTIPLICAÇÃO
	DOBRO E TRIPLO
	calculando DOBRO E TRIPLO
	RESOLVENDO PROBLEMAS (múltiplos)
	RESOLVENDO PROBLEMAs (multiplicação)
	DIVISÃO EM PARTES IGUAIS
	METADE
	REPARTINDO em PARTES IGUAIS
	REALIZANDO DIVISÕES
	RESOLVENDO PROBLEMAS (divisão)
	PROBLEMAS COM AS QUATRO OPERAÇÕES
	UNIDADE MONETÁRIA
	QUANTO CUSTA?
	CÉDULAS DO REAL
	MOEDAS DO REAL
	TRABALHANDO com HORAS
	QUE HORAS SÃO?
	MEDINDO O TEMPO
	MEDINDO
	USANDO A RÉGUA: O centímetro
	O METRO
	O QUILOGRAMA
	O LITRO
	LITROS E MILILITROS
	PROBLEMAS COM MILILITROS
	SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
	QUAL É O SÓLIDO GEOMÉTRICO?
	DESMONTANDO SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
	SÓLIDOS GEOMÉTRICOS E 
FIGURAS PLANAS 
	FORMAS GEOMÉTRICAS
	EXPLORANDO LINHAS E CONTORNOS
	TANGRAM
	Representando no GRÁFICO
	CONSTRUINDO UM GRÁFICO
	OBSERVANDO UM GRÁFICO
	SEQUÊNCIA